某县生活垃圾分类工作经验材料

1、某县生活垃圾分类工作经验材料 某县生活垃圾分类工作经验材料 按照“试点先行、适当扩面的工作思路，xx县在城区棠湖帝景、新溪名园、佳兆业现代城，胜利镇临港花园，黄水镇柳河小区二期、杨公小区共6个试点小区1500户先行展开生活垃圾分类，探究有益经验，打造分类示范，逐步扩面展开。 一、主要做法 一探究革新，率先优化“四分类模式 通过对城市居民家庭日产垃圾的种类分析，将可回收垃圾、有毒有害垃圾、厨余垃圾、其它垃圾四分类模式优化为干垃圾其它垃圾、湿垃圾厨余垃圾、有毒有害垃圾和可回收垃圾四类进行分类处理。重点特别干、湿垃圾分类，便于垃圾分拣，减少了干、湿垃圾混合量，降低垃圾处理成本。 二主动介入，提供源头

2、分类设施 在试点小区设置再生资源回收点和干、湿垃圾分类存放中转房，为1500户试点居民家庭统一配置了居民家庭干湿分类桶，按月发放居民家庭分类垃圾袋和小区分类垃圾袋，匹配分类收运车辆进行分类运输和处置。 三源头分类，聘请分类指导员现场指导 居民按照分类标准，将干垃圾、湿垃圾分装后，投放到小区内相应的分类收集桶内。聘请分类指导员21名，负责在早中晚居民集中投放垃圾时间段现场指导垃圾分类，并对居民投放的生活垃圾逐个进行开袋拆分，对未正确分类的进行二次分类，二次分类后的分类正确率约为90%。 四分类收运，助力处置资源化、无害化、减量化 同时，安排了垃圾收运专车湿垃圾收运车和干垃圾收运车对试点小区分类垃

3、圾进行日产日清。可回收垃圾由居民或保洁员直接售卖给再生资源回收站点；有毒有害垃圾在小区内统一收集，拟按照市场化原则，引入有资质的专业公司对有毒有害垃圾进行专业储存和处置；湿垃圾在xx县餐厨垃圾资源化处理站进行资源化处置；干垃圾在九江环保发电厂进行无害化处置。通过前端分类和终端分类运输、处置，很大程度上实现了生活垃圾的资源化、无害化、减量化处置。 二、主要成效 一多级联动，率先搭建领导管理新模式 一是形成从上至下的领导机制。成立xx县生活垃圾分类处理工作领导小组，构建了全县生活垃圾分类工作架构，形成了从上至下、分头负责、联动协同的工作网络。结合实际制定工作实施方案，进一步完善制度保证。 二是形成

4、至下而上的自治机制。倡导全民参加，社区自治模式。属地社区牵头，社区、业委会、分类指导员“三位一体，实现入户宣扬与垃圾投放点位劝导的无缝衔接，固化分类习惯。 二激励监督，落实分类成效 一是建立奖励激励机制。采纳“评星评级的方式，对居民展开生活垃圾分类状况进行一月一评，对分类较好的住户奖励洗衣粉、肥皂、毛巾等日常生活用品予以激励。二是形成监督考核机制。展开小区日常监督巡查，每周至少2次深入小区查看分类现状，发现问题及时协调整改，逐步建立常态化巡查监督机制。展开成员单位半年目标考核和全年目标考核，评定工作等级，划拨以奖代补经费。 三因地制宜，特色化打造分类亮点 一是建设垃圾分类主题广场。在胜利镇临港

5、花园小区建设垃圾分类主题广场，集中展示垃圾分类意义，辅之以温馨提示，营造立体宣扬空间。添置醒目的“垃圾分类主题广场标识牌，为广场定位；设置生活垃圾分类评比栏，公开居民分类状况；设置“垃圾分类、全民行动公益宣扬展板，宣扬分类各种好处；设置垃圾四分类知识宣扬牌，强化垃圾分类知识；制作垃圾分类宣扬广播，定期循环播放，特别情景式教育。 二是着力打造市级示范。与市城管委下属城市环境管理科学研究院以下简称“市环科院签订合作协议，将垃圾分类试点小区黄水镇柳河小区二期定为2021年市级试点项目。市环科院下拨试点经费16万元，用于该小区高标准特色化展开垃圾分类工作。硬件配套方面，对小区及周边道路、绿化带进行提档

6、升级，对垃圾投放点位进行改建或扩建，建设高标准干、湿分区垃圾中转房和再生资源回收点，设置完成宣扬公示栏1处、温馨提示牌6处，聘请垃圾分类指导员4名，向小区居民发放家用连体两分类垃圾桶260个。 三是建设可回收物积分兑换点。在胜利镇临港花园内设置可回收物积分兑换点，专门回收小区居民产生的零星可回收垃圾。依据废品回收市场价格，按“0.1元计1分的原则进行回收积分，居民使用累积积分可现场兑换香皂、洗衣粉等生活用品。当积分兑换处回收的垃圾达到一定数量后，再统一售卖给再生资源回收站点，彻底解决了小区居民零星可回收垃圾处理不便的实际问题，调动了居民的分类积极性。 三、下一步举措 一强化垃圾分类校园素养教育。在幼儿园、中小学校设立垃圾分类宣扬专栏，普及垃圾分类知识，覆盖率力争达到60%；采纳多种形式加大宣扬教育力度，通过“小手拉大手，影响家长，辐射社会，全面营造垃圾分类深厚氛围，逐步引导市民参加垃圾分类。 二引入市场化运作。一是小区项目化管理。以一个小区为项目单位，由专业公司从前期调查摸底、设施人员配备、管理办法等进行量身打造，制定并实施一套合适该小区楼栋环境、人员结构的垃圾分类方案；二是终端市场化运作。通过引入有资质的专业