人教版初二生物试题之保护生物多样性试题非选择题_第1页
人教版初二生物试题之保护生物多样性试题非选择题_第2页
人教版初二生物试题之保护生物多样性试题非选择题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人教版初二生物试题之保护生物多样性试题( 非选择题 )人教版初二生物试题之保护生物多样性试题 ( 非选择题)八年级生物保护生物多样性试题非选择题1.(2019 镇江 ) 下图为不同因素对哺乳动物和鸟类威胁大小的条形图根据上图回答:(1) 哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么 ?(2) 鸟类受威胁的主要原因是什么 ?(3) 请你写出两条保护动物的措施。2. 阅读下列材料:材料一:我国具有陆地生态系统的各种类型,包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等。由于不同的气候、土壤等条件,又进一步分为各种亚类型约 600 种。如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林; 草甸有典型草甸、盐生草

2、甸、沼泽化草甸和高寒草甸等。除此以外,我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。材料二:水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病,很难防治。后来科学家们发现了一个野生水稻种群,这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性,从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。材料三:位于我国大别山的某县,曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方,后来,人们在山坡上毁林开荒,改良农作物,破坏了当地的生活环境,使得林中的鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少,各种农林害虫失去了天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害。请分析回答:(1) 材料一说明了:。(2) 材料二说明了:。(3) 材料三说明了:每种生物都生活在一定的 中,并且与其他的生物相联系。生物圈中生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的, 当后者发生剧烈变化时, 会加速 生物 和 的丧失,因此,保护生物多样性的根本措施是保护 ,保护 。答案:1 .(1) 偷猎 栖息地的丧失(2) 栖处地的丧失(3) 建立自然保护区 不乱砍乱伐等合理答案均可得分2 .(1) 我国生态系统的多样性十分丰富。(2) 生物的多样性是培育农作物新品种的基因库。(3) 生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论