云南省昭通市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

云南省昭通市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。2、填空题（每题2分共5题）1）.比一比，再组词。

撑(

)浊(

)滋(

)液(

)睁(

)翻(

)

掌(

)烛(

)磁(

)夜(

)挣(

)番(

)2）.补充八字成语，并选词填空（填序号）。

A．比上不足，(

)。B．(

)，寸有所长。

C．病从口入，(

)。D．(

)，驷马难追。

（1）晓阳的短跑速度不算是最快的，但也不算是最慢的，在我们班____________________。

（2）《雪梅》一诗告诉我们“雪”与“梅”各有优点，正所谓：____________________。3）.填写关联词。

（1）这个陀螺()人工削出来的，()一位木工在旋床上旋出来的。

（2）()嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿()不会裂开。

（3）()它远不如我想象中的那样漂亮，()我极高兴的接受了它。4）.形近字组词。

睛(

)测(

)没(

)村(

)敌(

)

蜻(

)侧(

)投(

)故(

)讨(

)5）.默写古诗《出塞》。出塞________朝王昌龄秦时明月汉时关，____________。但使龙城飞将在，____________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列关于课文内容理解不正确的一项是（

）A．《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》，本文以拟人化的手法描写了蟋蟀。B．《麻雀》按时间顺序叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事。C．《爬天都峰》中“我”与老爷爷互相鼓励，最终登上峰顶，收获良多。D．《陀螺》写到“我”的冰尜儿战胜大陀螺时，字里行间都透露出作者的激动与喜悦。2）.在学习完《小英雄雨来》这篇课文后，老师组织大家观看了同名电影，小红在观后感中写道：“在那个硝烟（mí）漫的年代，小小年纪的雨来用自己的智慧英勇抗敌，面对敌人毫不畏惧，是我们新时代少年学习的榜样……”小红拿不准（mí）字怎么写，在字典中找到以下几个字，正确的是（）A．谜（謎）mí

ní❶谜语，影射事物或文字的隐语：灯~|~底|猜~。❷比喻还没有弄明白的或难以理解的事物：那件事的真相至今还是个~。B．弥（彌、①瀰）mí

ní

❶月（小孩儿满月）|~天大罪。[弥漫]1.水满。2.到处都是，充满：硝烟~。❷补，合。❸更加：老而~坚|欲盖~影。C．眯（*瞇）mí

ní尘土入眼，不能睁开看东西。D．糜mí

ní❶粥。❷烂。❸浪费：~财妨农。❹姓。3）.中国古代神话中，钻木取火的是（

）A．伏羲B．女娲C．燧人氏D．神农氏4、句子训练（每题10分共1题）1）.即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（用加点词语造句）

_______________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.根据课文内容连线。

普罗米修斯

敢作敢为，为民除害

《题西林壁》

勤学苦练，精益求精

女娲

不屈不挠，为民造福

《精卫填海》

当局者迷，旁观者清

周恩来

胸怀博大，志向高远

《牛和鹅》

坚持不懈，不怕困难

西门豹

勇敢善良，甘于奉献

《纪昌学射》

从不同角度看待事物2）.根据课文内容连线。

汹涌的

大海

无边的

悬崖

勇敢的

洪水

严厉的

嘴巴

凶猛的

精卫

凶恶的

黑暗

美丽的

河神

可怕的

惩罚

无际的

小鸟

尖利的

鹫鹰6、排序题（每题5分共2题）1）.我会给下面的句子按顺序排队。

(

)然后，小白兔又把仙人球当成了小刺猬。

(

)一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。

(

)小白兔先是把树上的榴莲当成了小刺猬。

(

)刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。

(

)最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢！”

(

)不一会儿，小刺猬不见了。2）.乱句排序。（把正确的序号填在括号里）

(

)在智利首都圣地亚哥，有一家“动物饭店”，天天顾客盈门，因为招待来客的都是动物。

(

)因此，一批又一批好奇的食客不断光顾这里，生意十分兴隆。

(

)然后，黑猩猩和短尾猴来往上菜。

(

)这些训练有素的“服务员”不收小费，不偷菜肴。

(

)客人一到，两只金丝猴立刻拉开大门迎接。

(

)接着，长耳犬请客人入座，并把菜单送到客人手中。7、判断题（每题5分共1题）1）.写片段时要注意的内容：判断正误。

1．做家务的过程一定要写完整，前因后果都要有交代，这样才能让人对事情的来龙去脉很明了。(

)

2．事离不开人，应该把做事过程中人物的动作、语言和神态写清楚，尤其是人物的动作。(

)

3．做家务时每个动作都很重要，所以要花相同的笔墨去描述，不能遗漏任何一个环节，不然，事情介绍就不详细了。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读鹿柴空山不见人，

。返景入深林，

。1．将下列古诗补充完整。

2．这首诗的作者是_____代诗人_______。

3．诗中以动衬静的诗句是“____________，____________”。9、书面表达（每题15分共1题）1）.在我们的生活中，总会遇到一些需要介绍自己的时刻，那时你打算从哪些方面来展示自己呢？请以“我的‘自画像’”为题，写一篇习作，向大家介绍你自己。

要求：

①写作时，可以选取生活中典型的一两件事展示自己。②把事情写清楚，写具体，语句要通顺，书写要认真。③不少于350字。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。①昆虫的“鼻子”就是它的触角。②我们知道，昆虫头上都长着触角，只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来说吧：蝴蝶的触角像两个____________；蟋蟀的触角像一簇____________；苍蝇的触角像多芒的____________；白蚁的触角像一串____________；而蛾子的触角则像一片小小的羽毛。③形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的聚集、苍蝇的逐臭等现象，无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。④触角为什么能闻到气味呢？原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究，蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器，工蜂有6000多个，雄蜂有3000多个；雄金龟子的每个触角上有4000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多，难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊！（选文有所删改）1．将下列选项分别填入第②段的横线上。

A．小麦穗

B．小胡子

C．念珠

D．小鼓槌

2．本文从____________和____________两个方面来写昆虫触角的。

3．第④段主要告诉我们____________，昆虫的触角上有____________，所以昆虫的触角比人的鼻子____________。

4．你认为科学家利用昆虫触角的特点，可以做些什么？

_________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读词语想神话人物，选择合适的把序号填在括号里。

A．射九日

百发百中

B．盗火种

造福人类

C．战妖怪

西天取经

D．尝百草

农耕圣祖

（1）孙悟空(

)（2）后羿(

)（3）神农(

)（4）普罗米修斯(

)2）.选词填空。

碰钉子

挑大梁

开绿灯

破天荒

栽跟头

敲边鼓

（1）前两年我们班在板报比赛中，总是处下风。今年我们推举李国栋_____，结果我们班_____地得了第一名。

（2）尽管妈妈一直在____但是我的要求还是在爸爸面前__________了。

（3）老