精编-幼儿园大班《好玩的绳子》健康教案_第1页
精编-幼儿园大班《好玩的绳子》健康教案_第2页
精编-幼儿园大班《好玩的绳子》健康教案_第3页
精编-幼儿园大班《好玩的绳子》健康教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 幼儿园大班好玩的绳子健康教案 幼儿园大班好玩的绳子健康教案作为一名老师,总归要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们应该怎么写教案呢?以下是小编收集整理的幼儿园大班好玩的绳子健康教案,欢迎大家分享。活动目标:1能创造性地探索绳子的多种玩法,有初步的求异意识。2提高动作的协调性、灵活性。3体验合作游戏的快乐。4在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。5通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。活动准备:幼儿每人一根绳子、音乐磁带健康歌、一段舒缓的音乐、贴地彩纸;场景设置一条5米宽的河流;小猴子毛绒玩具若干、一棵大树。活动实录:一、自由玩绳

2、子1自由玩。师:孩子们,今天老师给你们每人带来一个小礼物,请你带着你的小礼物和我一起锻炼一下身体吧!(放音乐,运用绳子带孩子做一些身体舒展的运动。)2讨论:绳子还可以怎么玩?师:刚才你们和老师一起用绳子锻炼了一下身体,绳子还可以怎样玩,请你说说!(幼儿讨论。)3玩玩你的方法。师:刚才小朋友说了很多好玩的方法,请你们自己去玩玩。(幼儿自由玩耍。)二、营救小猴子1情景展开。师:刚才老师接到了猴妈妈打来的电话,她说小猴子被抓到河对面的山上去了,想请小朋友们去帮帮忙。你们愿意吗?幼儿:愿意去。2带领幼儿走过第一段路。师:现在我们要去救小猴子,听好,如果在路上遇到大灰狼,你一定要蹲在地上,这样就不会被大

3、灰狼发现了。如果遇到小桥,我们要一个一个地过小桥,一定不要推挤。(幼儿走过第一段路。)3讨论:怎样过河?师:孩子们,现在我们来到这条小河面前,但是小桥被河水冲走了。我们要怎么过河呢?(幼儿自由发表意见。)4讨论:用绳子过河。师:刚才你们说的方法都很好,但是这些东西我们都没有。我们只有我们每个人手中的绳子,想象它能帮助我们吗?幼儿:用绳子做一个石头。师:这个想法好,还有没有?幼儿:用绳子搭一个桥。师:也很好。5幼儿过河。师:刚才小朋友们说了很多很好的方法,请你们来试试吧!(幼儿尝试。)师:这个小朋友的绳子不够长,你们能帮帮他吗?(幼儿尝试合作完成。)(幼儿过河。)师:孩子们你们就这样把我送给你们的礼物放在这里了呀!那等一下我们回去的时候怎么办呢?(幼儿收拾自己的绳子,然后继续前进。)6营救猴子。师:看小猴子在那里,我们快去救它。7送小猴子回家。师:现在我们要送小猴子回家了,记住过河的时候可以把你刚才看到的好的办法用起来,当然如果你有更好的方法也可以用。三、开派对师:我们终于把小猴子送回家了,猴妈妈说为了感谢我们,为我们

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论