小学五年级谦让作文5篇

1、学校五班级谦让作文5篇 学校五班级谦让作文1 每次来天津，我都会和小弟弟打仗。小弟弟成成只比我小一岁，所以我管他时他总是不服。这就经常摩擦诞生气的火花，有时就由于吃饭你吃得多我吃得少这样种.种鸡毛蒜皮的小事而大打出手，结果则两败俱伤。 今年我已经上初一了，成成也上四班级了。以前总把打架当成一种习惯，而现在不会了。 每天我们都会一起写作业，一张大桌子，我俩坐对面，由于我俩都靠着桌子，重力在桌子上，所以桌子像滑轮一样轻轻地小幅度地滑动。为了我能舒适一些，我总是往里拽，这时我可以观看他的嘴角微微抽动了一下，眉毛呈“八”字状，极不情愿地往前挪动了椅子，他确定想：怎么什么事情都得我听你的?但我没生气，写

2、了一会儿，我感觉到他微微往这边拱，可能不是有意的，我随口说了声：“别挤了啊!”谁知，他却说：“不知道是谁挤的，你没拽呀?”这一下激怒了我，看着他歪着嘴嘀咕的样子，我气不打一处来，他也跃跃欲试的架势。“忍”我静静地想，我比他大，我理应让着他，我倒吸了一口凉气，好像一桶水把我内心的怒火浇灭了。 最终成成还是向我道了歉，我们的感情更好了。现在想想，假如不是我俩都谦让了对方，不知会冷战几天哩! 谦让是一种美德，它可以让人与人之间更融洽。“孔融让梨”告知我们谦让就是尊老爱幼，家庭美满幸福的和谐因素。 学校五班级谦让作文2 “让一得百，争十失九。”这句话意义深刻而又布满韵味。 说起与“让”相关联的词语谦让

3、、礼让，它们的故事还不少呢? 谦让离我们不远。梅兰方拜齐白石为师，齐白石指出他唱戏的毛病时，他并没有义愤填膺，而是特殊虚心的听取了毛病。他，一代大京剧家如此谦让，真让人佩服的五体投地。 礼让幸福就在身边。古代，名人张英和他的邻居由于房子的面积争吵起来，张英写了一句诗：千里修书只为墙，让他三尺又何妨。他让三尺给邻居家。邻居读到诗后也退让三尺，就有了如今的六尺巷。无论谦让、礼让都是中华民族的奇特传统。 “谦让”能看出一个人的心灵、品质、素养等修养。从古至今，有很多名人都用“让”而成就美德!今日我们或许很少用这个字。这个字眼是那么的生疏，那么的常见，而做到它也并不难，在生活中，我们处处都会看到需要“

4、让”的人。如：公交车上简简洁单的让座;在狭窄的地方走路给那些行动不便的人让路;开车时，给新手让路;在公共场所排队时，给老弱病残让位置。生活中这些一点一滴的小事不就可以力所能及的做到“让”吗? 其实，你“让”给别人，别人也会记住你;不“让”也会记住。给别人让让，自己不是也会欢快吗?愿我们每个人都懂得“让”让的道理，生活就会变得更奇特! 学校五班级谦让作文3 谦让有时候是一种美德，由于它能给他人带来欢快，谦让有时候还是一种才智，由于它可以从中得到一些启示，所以我们要做一个有美德，有才智的人。 星期天早晨，阳光明媚，万里无云，阳光普照着大地，今日真是打篮球的好日子呀!于是我打开被窝，跳下床，马上打电

5、话约了吴明，蓝蓝等几个好伴侣到马垅村的篮球场打竞赛。篮球场很抢手的，我得赶快去占位置，想到这我赶快穿上衣服，任凭吃点早餐，跟妈妈说了一声，抓紧出门了。 我和好伴侣来到篮球场时，刚好也有群人到篮球场，其中有一个人对我们说：“是我们先到的，你们走开，不要阻碍我们打竞赛，走开走开!”这时，洪佳钦站出来大声说：“什么?这个篮球场时你家的啊!确定不是啊!所以还是你们走开吧!”这时，有个瘦瘦的男孩站了出来对大家说：“别吵了!吵有什么用?这个篮球是公共的，不分你我，我看大家一起大打好了，我们跟红，白两队竞赛吧!”原来吵的面红耳赤的小伴侣一下子静了下来。 回家想想，觉得特殊惭愧当时我们为什么不能各自退让一步，

6、谦让对方，有句话说得好“退一步海阔天空”。很多事情只要我们懂得谦让，就会变得简洁了。 学校五班级谦让作文4 梅之所以赢得“梅花香自苦寒来”的赞美，是由于它对于冰雪的谦让;荷之所以赢得“出淤泥而不染”是由于它对于污泥的谦让;竹之所以赢得“千磨万击还坚劲”的美誉，是由于对于悬崖的谦让。 要学会谦让，谦让是一种魅力，更是一种豁达的胸襟。谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的从容;谦让是陶渊明“采菊东篱下，闲适见南山”的超然;谦让是杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感慨。雄鹰学会谦让狂风骤雨，才能使它展翅高空。我们学会谦让，胸襟会变得更加宽广。 要学会谦让，谦让是一

7、种修养。纵观三国，一个英雄辈出的年月，一段扑朔迷离的历史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中?周瑜，一代能才。由于心胸狭窄，不能容人，导致自己吐血而死，时年三十六岁。公瑾死前还仰声长叹：“既生瑜，何生亮!”我想，假如当时周公瑾知道谦让，与孔明共同伐魏，生怕三国的历史将要重写。 要学会谦让，谦让是一种品质。我们在学会谦让别人的同时，更要学会谦让自己，谦让人生。面对于生命的挫折，我们要学会谦让，必要时，我们更要感谢它。不经受风雨怎能见彩虹。不要由于挫折而失去了对生命的热忱，不要由于挫折而失去了活下来的士气。学会谦让，它将成为我们走向成功的风帆。太史公对于生命的谦让，完成了被称之为“史家之绝唱，无韵

8、之离骚”的史记，贝多芬对于生命的谦让，使之完成了举世瞩目的“命运交响曲”，奥斯特洛夫斯基对于生命的谦让，完成了着作钢铁是怎样炼成的。 谦让生命，谦让自然。正是由于有了它，才有“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的赞美;才有“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”的感慨;才有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮丽。 我们要学会谦让。谦让不是一叶扁舟，随波逐流;谦让不是一叶浮萍，飘摇不定;谦让不是一束昙花，转瞬即逝。谦让是永恒的，正是由于这样，世间才布满着和谐。 学校五班级谦让作文5 谦让是一种胸怀、一种美德、一种风度、更是一种才智。不管什么时候，谦让总是和谐的，秀丽的。 一天，

9、天气格外寒冷，看着天空的脸色格外不好，我认为必会下一场雨了。妈妈却在这时候让我买一瓶酱油，我刚迈出家门一步，雨就下了起来，我只好提着雨伞去了。 正踩着雨水走着，远远就观看有两辆大货车放在道路的左右边，只空出中间的一条小道，一次只能通过一人。我大老远就观看一位瘦子的老爷爷提着雨伞和推着单车要从这经过，而我从这边也有一个没打雨伞的小女孩急着要通过，两人相对走去，但老人走得缓慢，而女孩又没打伞，淋着雨。我以为小女孩会快速抢先通过的。谁知，我想错了。这小女孩停了下来，在没有任何雨具遮挡雨水的状况下，等待着老爷爷缓慢通过，女孩的头发被那些蒙蒙的小雨淋得闪闪发光，衣服又都全湿了。看着老人家缓慢的步伐，能代替的话，我真想替他赶快走完。 我抓紧加快了脚步，想走过斑马线，上去为小女孩打打伞。这时，红灯亮了。我站在这边等着交通灯，