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文档简介

1、作业治疗技术复习题单项选择题(共 60 题)1. 作业治疗与运动治疗的区别不包括下列哪一项()A. 作业治疗强调患者主动参与,运动治疗强调主动为主,被动为辅B. 作业治疗用于躯体功能障碍C. 作业治疗强调的是上肢运动,运动治疗强调下肢D. 作业治疗趣味性高运动治疗比较低E. 工作游戏.下棋属于作业治疗,医疗体操属于运动治疗2作业治疗使用范围包括()A. 偏瘫脑瘫 E.四肢骨折截肢C.心肺系统疾病 D.烧伤 E.以上都是3下列哪项不是作业治疗师的职责()A评价患者自理活动能力,并指导患者进行自我照顾及日常生活活动训练B. 指导患者进行触觉实体觉运动觉,感觉运动觉等感知觉的功能训练C. 组织患者参

2、加有选择的文娱活动或园艺活动D. 指导患者进行运动训练E. 患者出院后,家居环境需要适当的改变4在患者治疗的哪个阶段需要活动分析()A.初诊时 B 治疗开始C 治疗中D治疗后 E 治疗全过程5下列哪项是作业治疗师的核心技能()A.活动分析 B关节松动术 C 心理治疗D 矫形技术 E 计算机操作能力6下列不属于作业活动分析简单分析的是()A.明确活动的方式选择活动类型C 分析选择活动的理由D.对文化程度进行分析E .确定活动场地7从患侧卧位坐起主要活动成分不包括( )A. 转向健侧B 健腿帮助患腿将双小腿放于床外C 用健手和上肢支撑坐起D. 移动躯干到直立坐位E.保持直立坐位平衡8. 作业疗法的

3、适应证不包括()A. 脑卒中 B 手外伤 C 严重认知障碍不合作者D 精神分裂症E. 四肢不全瘫痪者9. 日常生活活动能力的训练,下面哪项不是()A. 床上训练B .进食训练C .洗漱动作训练 D .穿衣动作训练 E .大小便控制训练10. 对功能障碍患者最重要的作业训练是( )A.床上训练B .进食训练 C .日常生活活动能力训练D .职业技能训练E.吞咽训练11.患者截肢后不易发生( )A.膝关节屈曲B .膝关节过伸 C .膝关节挛缩 D .髋关节外展 E .髋关节外旋12.轮椅与坐厕之间转移错误的是( )A. 患者驱动轮椅正面接近坐厕,刹住轮椅手闸,移开脚踏板B. 双手支撑轮椅扶手站起C

4、. 用健手抓住对角线侧坐厕旁扶手,然后患足向前迈一步,健侧上下肢同时支撑,然后转移身体,使臀部正对坐厕D. 将患手先由轮椅一侧扶手移到另一侧扶手上,再移到座厕旁另一侧扶栏上,站稳E. 脱下裤子,确保双腿后方贴近坐厕,慢慢坐下13转移技术的注意事项不包括()A.患者学习独立转移的时机要适当B. 患者应熟悉转移活动的周围环境C. 随着患者功能的恢复辅助量应逐渐减少D. 转移练习中患者与指导者之间应互相信任E. 转移技术在任何情况下都要求尽量独立14偏瘫患者的健侧卧位摆放哪项是错误的()A.躯干与床面保持直角BC.健侧上肢可以放在任何舒适的位置DE.患侧下肢要有支撑,患肢向前屈髋屈膝15.床 - 轮

5、椅转移的活动成分不包括:(A.轮椅与床成30度放置BC.用健手抓住轮椅扶手以提供支撑D可以前趴成半俯卧位患足不可悬空导致内翻悬在枕头边缘. 踝关节中立位)床与轮椅成 45 度夹角移动身体处于半站立位E.转动身体坐进轮椅16偏瘫患者仰卧位摆放中,哪一项是错误的 ( )A.头部垫枕 B .患侧骨盆下垫薄枕C .小腿下方垫软枕D.患侧肩胛和上肢下垫一长枕E .膝下垫小软枕17在所有卧位姿势中对偏瘫患者最有利的体位是( D)A.健侧卧位B .仰卧位 C .坐位 D .患侧卧位E .半躺18偏瘫患者取患侧卧位的作用不包括下列哪一项 ()A.预防压疮B .预防关节挛缩C.促进紧张性反射和迷路反射D.增加了

6、对患侧的感觉输入E .避免诱发或加重痉挛19体位摆放的注意事项错误的是()A.良姿位的摆放应从疾病的急性期尽早开展B. 在进行体位摆放时,切忌使用暴力牵拉肢体C. 若患者出现不适症状,应及时调整D. 确保患者卧位时,其完好视野侧靠墙E为达到好的效果,患者需具备遵从简单指令的认知功能20. 视觉失认的常见类型不包括 ()A.物体失认B .同时失认C.手指失认D.颜色失认21. 作业活动的内容应该与患者的()相一致。A. 日常活动 B.工作 C. 休闲娱乐 D. 功能状况 E. 以上都是22. 失用证不包括A. 观念性失用 B.身体失用 C. 运动性失用 D. 构性失用23. 注意力的类型A .重

7、点注意 B. 连续注意 C. 交替注意 D. 同时注意24.以下不属于治疗性作业活动的是ADL 活动 B .缝纫 C .制作矫形器.折纸 E下棋25.以下主要用于肌耐力训练的治疗性作业活动的是.书法欣赏 B .听音乐 C . 拉锯作业.折纸电脑游戏 26 .以下可改善 ROM的作业活动是A .园艺欣赏 B .唱歌 C .听音乐 D.书法欣赏.书法27.可减轻疼痛的作业活动不包括下列的A .音乐欣赏 B .泥塑作业 C .绘画D .锯木.纸牌游戏28.对治疗性作业活动的修改和调整不包括以下哪项A 工具的调整材料的调整体位或姿势的调整D 治疗量的调整 E 与患者的沟通29以下不属于木工作业的特点的

8、是()A 方便 B 实用 C 强度不可调节 D 安全 E 易于操作30. 不借助其他器官,仅凭借触摸不能认识原来熟悉物品的质、形和名称的是( )A. 视觉失认 B. 触觉失认 C. 手指失认 D. 半侧忽略 E. 身体失认 31加大关节活动范围的作业训练属于()A.运动和感知觉的功能训练B 日常生活活动能力的训练C.改善心理状态的作业训练D 增强社会交往作业训练E 休闲活动训练和指导32 以下适合手抓握功能欠佳的偏瘫患者进行活动调节的是()A 加长工具手柄 B 加细工具手柄 C加重工具重量D 加粗工具手柄 E 不鼓励使用患手 33 为改善动态站立平衡功能,以下活动最为合适的是()A . 音乐欣

9、赏 B 舞蹈 C 锯木 D手迷宫 E 纸牌游戏34.使用筷子夹持跳棋进行训练达不到哪项目的()A 提高手的灵活性 B提高 ADI 能力 C提高注意力D 改善思维能力E 宣泄情绪35. 不属于治疗性作业活动的是 ( )A.ADL 活动 B. 缝纫 C. 制作矫形器 D. 下棋36. 以下不属于音乐疗法的内容是 ( )A. 音乐欣赏 B. 乐器演奏 C. 声乐唱歌 D. 音乐创作37. 矫形器的应用目的正确的是(A. 固定和保护 B. 稳定和支持C.预防和矫正 D. 代偿功能 E.以上都是38. 下列哪个是属于工作康复的最终目的( )A. 恢复生活自理能力 B. 回归家庭 C. 回归社区D .重返

10、工作岗位E. 重返体育运动39. 压力治疗的作业,以下说法不正确的是()A.防和治疗增生性瘢痕B.控制肢体水肿C .促进截肢残端塑性D .防和治疗深静脉血栓40. 关于压力治疗的作业,以下说法不正确的是 ( )A. 预防和治疗增生性瘢痕 B. 控制肢体水肿 C. 促进截肢残端塑性 D. 预防和治疗深静 脉血栓41. 每次去除压力的时间最好不应超过 ( )A. 半小时 B.1 小时 C.2 小时 D.3 小时42. 压力治疗每天应持续的时间为( )A、 大于 2小时 B. 大于 8小时 C. 大于 12小时 D. 大于 23 小时43. 下列不属于杖类助行器的是 ( )A、 手杖 B. 肘拐 C

11、. 腋拐 D.Zimmer 架 44. 偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时,错误的是( )A. 椅面应柔软B. 椅子应结实 . 牢固C. 有扶手的椅子比较有理想有利于站起时的支撑D. 轮椅应制动,脚踏板向两侧移开45. 下列不属于杖类助行器的是()A .手杖B. 肘拐D. Zimmer46. 下列不属于矫形器临床适应证的有 ( )A. 骨与关节损伤 B. 小儿脑瘫 C. 冠心病 D. 烧伤47. 下列哪项不是作业活动 ( )A、 睡眠活动 B. 学业活动 C. 自我照料 D. 木工活动48. 作业治疗是指 ( )A. 日常生活中的各种劳动及锻炼活动 B. 有选择性和目的性的活动 C. 有选择性的

12、活动 D .任何的治疗活动49. 个人卫生训练主要包括 ( )A、 洗漱 B. 洗衣 C. 做饭 D. 购物50. 针对脑瘫患儿的日常生活能力不包括以下哪一项( )A、 认知 B. 摄食 C. 更衣 D. 移动51. 颅脑疾病患者使用轮椅时错误的是 ( )A. 不需要护理人员陪同B. 需要护理人员陪同 C. 脑瘫患者需配有适当的托板靠垫D. 需要根据患者评定结果选配相应的轮椅结构52. 为患儿设计矫形器时首选板材颜色为 ( )A、 鲜明的颜色 B. 灰暗的颜色 C. 肤色 D. 白色53. 作业治疗是以以下哪项为核心 ( )A、治疗师 B.患者C.治疗计划D.作业治疗54. 可以促进脑卒中患者前臂旋前旋后的作业训练是 ( )A、 写大字 B. 拧螺帽 C. 和面 D. 缝纫55. 脑性瘫痪康复治疗的原则不包括以下哪一项 ( )A. 早发现 . 早确诊 . 早治疗 B. 康复治疗与教育相结合C.康复治疗需取得家庭的积极配合D.康复治疗以祖国传统医药和针灸为主要措施56. 以上几度烧伤要穿压力衣( )A. 一度烧伤 B. 浅二度烧伤 C. 深二度烧伤D .三度烧伤E. 以上都是57. 作业治疗是指 ()A.日常生活中的各种劳动及锻炼活动B .有选择性和目的性的活动C .有选择性的活动D .任何的治疗活动58. 感觉调节障碍包括

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