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文档简介

1、 一、依据:一、依据: (一(一)新课标和考纲的要求:)新课标和考纲的要求: 1、“写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进 行创造性表述的过程” 2、高考写作考查考生观察生活、感悟生活、有创意、有个性地表达自己对自然、社会和 人 生的感受与思考的能力。 (二)5年年高考作文的写作内容高考作文的写作内容: 哲学(思辨)角度,思考心灵与存在、思想与行动、理想与现实、耕耘与收获,心灵与 身体、给予与获个体与群体、自我与他人、地位与人格、尊严与敬畏 文化(审美)角度,思考“坚守”“意志”“信念”“开拓”“奉献”“奋发图强”; 感恩传 承、奉献、关怀、托付、修为、美德、

2、平等交流、个人修为。 社会(交往)角度:思考生存姿态、目标追求、实干精神、底层实践等在经济建设、社 会 进步以至实现“中国梦”中的作用;坦诚交流、生存姿态、服务精神 人生(个人)角度,思考以积极的姿态去面对生活,以努力进取去实现个体价值等。 (三三)社会背景:)社会背景: 1、中国梦 2、反腐 3、一带一路 4、大国外交 5、依法治国 6、核心价值观:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、 敬业、诚信、友善。(个人层面 7、劳动光荣。五一表彰 以上内容看,学生最需要的就是“爱国、敬业、诚信、友善”的价值观,有了这 些价值观, 其他问题都好解决 (四四)学生实际:)学生实际: 学

3、生生活单调, 接触社会不多, 题目越具体越限制了他们的发挥; 学生平时材料作文练得多, 命题作文写得少,练一练不会吃亏。 二二、解题:、解题: (一)“收获”释义: 1、收取成熟的农产品(动词)。如“收获季节”。 2、比喻获得成果或得到的战果(名词)。如“一次很有收获的访问”。 “学习收获” 思考: 1、“收获”什么? 2、怎样“收获”? 三三、参考主题:、参考主题: (一(一)哲学(思辨)角度)哲学(思辨)角度:耕耘(播种)与收获、给予(付出) 与获得、心灵(思想)与收获、行动与收获、理想与收 获、个体(群体)与收获、自我(他人)与收获 (二)(二)文化(审美)角度文化(审美)角度:要有“收

4、获”就要“坚守”“意 志”“信念”“开拓”“奉献”“奋发图强”;就要感恩、传 承、奉献、关怀、托付、美德、平等交流、个人修为 (三(三)社会(交往)角度)社会(交往)角度:“收获”就是在经济建设、社会进步 以至实现“中国梦”中发挥作用,要“收获”就要调整好自 己的生存姿态、坦诚交流,就要有目标追求,就要有实干精神、 服务精神,就要进行底层实践;四)人生(个人)角度:要有 “收获”就要思考以积极的姿态去面对生活,以努力进取去实 现个 四、写作指导四、写作指导 常言说“种瓜得瓜,种豆得豆”,有播种就有收获,出一份力就会有一份收获, 收获是土地对辛苦一年农民的一种恩赐和报答,收获是农民辛勤劳动的期盼

5、。 所以 (一)没有付出就没有收获。 不懂付出的人,是永远也没有办法明白什么是生活的真谛,其实生活就是, 我们在每天的付出当中,从而获得收获与喜悦,如果不懂得付出,你就永远 也无法明白到这一点。付出是快乐的,就像收获时充满着的喜悦之情一样, 因为只有有所付出,才会收获到自己劳动的成果,所以也可以说,喜悦的心 情就是一种收获! (二)收获是一种心态。 有时,从短时间看,也许失败了,失去了。从功利角度看,没有成功就是失 败。但是,要想从失败的阴影中走出,要想从失去中获得,就要总结教训, 就要思索人生,这些思索与感悟,对一个人的成长来说,又何尝不是收获呢? 收获远远大于果实本身,当我们辛勤付出而得到

6、果实时,我们会惊喜的发现, 收获原来远远超过了我们当时想得到的希望!那些不是果实的部分经历、 经验、教训、感悟,乃至汗水与泪水,那才是最宝贵的收获! (三)收获是一种体味。 生活是甘甜还是苦涩,是精细还是粗糙,是丰厚还是干瘪,是美好还是 艰辛,是艰难付出后的收获,还是精心播种后的无奈,全在于一个人对 过程的体味。没有经过艰辛劳作的人,是 不会真正懂得收获的“滋味”的。 (四)收获更是一种人生态度。 胸怀宽广,心地坦荡,感恩社会,体味幸福,赠人玫瑰,手留余香,你 自然在温馨与宁静中体味到收获。一时一事的得失,别太在意。一点一 滴的收获,千万珍惜!春日的萌芽,是为了夏日的生长和秋日的收获, 这是最

7、原生态的思想,所以,收获是自然法则,从长远看,有播种就有 收获,所以,一定要相信自己。 写作文,我们可以选取的角度,可以运用的材料很多,我们还可以从他人 的成功或失败中得到收获,一个故事、一句话,甚至是一只小鸟、一条 小溪、一片树叶,沧海桑田、滴水穿石等等,都可以给予我们生活的启 发,让我们有所收获。当然,很多事情,要想真正理解其中的内涵,只 有在自己亲自实践,才能有收获! 五、例文(来源网络) 收获收获 心灵是一棵大树,会生长,会开花,会结果。当它结 果的时候,无论收获的是什么,请不要犹豫,大胆地摘 下它,作为分享的果实,或是永久的贮藏。不要让它孤 单地挂在树上,成为不可收拾的事端。曾经是个

8、寡言少 语的人,除了相识已久的朋友,我都不会太与之交流。 久而久之,很多话我都埋在心底,很多情感我都深藏心 中,无人与我分享,自己也不愿意触及。有的情感并不 是不去触及就能安然无事的,放得久了会滋生事端。这 一点,我深有感触。随着年龄增大,渐渐发现和妈妈的 话少了起来,呆在学校时会想她,可见了面却又无话可 说。我虽然发现了这个问题,但却不知怎样处理,于是 就置之不顾了。妈妈一定也是发现这种情况了,她开始 增加跟我通话的次数,每次努力找着能聊得起来的话题, 但得到的仍旧是我简短甚至不耐烦的答复。我经常忍不 住把自己的情感强加到别人头上,这也使得我和妈妈的 交谈更加少了原有的温暖和自然。很早之前心

9、中就隐隐 存在预感,这种情况,总有一天会一发不可收拾。 预感在某个周末实现。这周妈妈赶来看我,像往常一样拎着大包小 包,整理完后开始询问我的生活。我有一句没一句地回答着,过了很 久发现后面已经寂静无声。转头时发现妈妈的眼眶红红的,竟无声地 哭了起来。我一下慌了神,不知如何是好。从小到大,她在我心中都 是个无坚不摧的形象,就算再不顺心,她也不会在我面前流露出软弱 的一面。这一哭,把我的心狠狠地锤了一下,怔在那里不知所措地看 着她。“我每次来都会害怕,”她是以这样一句话开头的,“我从前 一天晚上就开始辗转反侧,想着跟你说些什么好,怎样才会让你觉得 不烦。我们以前是无话不谈的,可现在到底怎么了?”我

10、哑口无言, 心中也开始思考。是啊,从什么时候开始,我变得跟妈妈越来越少说 话,变得无话可说。 这一切,我应该很早就察觉了吧,可为什么在察觉的那一刻,没有及 时处理呢?只是因为不愿去触及,导致了如今这个局面,事到如今, 挽救还来得及吗?我心中突然前所未有地害怕起来。“如果你心中有 什么,都可以告诉我,为什么一定要藏在心里呢?”妈妈抓住我的手, 像个无助的孩子,期待却又紧张地看着我。望着那张熟悉的面孔露出 从未见过的软弱和惶惶不安的神情,我这才发现自己做了一件多么愚 蠢的事情。只是因为是个棘手的问题,我就不愿去处理,却忽略了这 个问题所带来的后果,因为一时的犹豫,给妈妈带来这样大的痛苦, 这是我最后悔的。 我不再多想,上前抱住她,泪水随之落下:“都是我的错,我 早发现了,早就该面对的,以后再也不会这样了。”这件事终 于在关键时刻被挽救了回来,而那一天,我也终于摘下了心中 那颗结出已久的果实,尽管那是我的妈妈痛苦的根源,尽管那 是我曾经不愿收获的果实,但我仍是小心地摘下了它,并好好 存了起来。而让我惊喜的是,隐藏在那颗果实背后的,是一颗 新的果实,那是我最想收获的,对妈妈永恒不变的爱。 收收获获 从起点到终点,我们一直在收

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