小学学生检讨书模板锦集六篇

1、the so-called genius is a lie, and hard work is real.勤学乐施积极进取（页眉可删）小学学生检讨书模板锦集六篇 小学学生检讨书 篇1尊敬的老师：您好！这样的情况里我还没有认真的听讲，真是一件不可饶恕的事情，所以我也真的很愧疚，更是有些后悔，我不应该做出这样的举动，不应该在上课的时候去做别的事情，让老师您生气，让我们整体上课受到了影响。我知道您这一次上课以来，非常的辛苦，每天都要围着我们打转，想着办法让我们多学一点知识，但是我这一次确实做错了，我没有办法作出更多的弥补，所以我只能通过这一次检讨，向您表达我的愧疚之情，也希望您能够包容和理解我这一次

2、，原谅我这一次，我从这之后一定会改正过来，重新走向一条正确的道路。不会再让您为我担心焦虑了，老师对不起请您原谅！昨天下午的时候，是上一节数学课。越到后面，我对上课就越是没有激情了，上没上课我都变得有些无所谓了，所以这一次上数学课的时候，我趁着爸妈不在家，老师也看不见我，我就没有听讲了，开始做别的事情了。结果当老师点我名的时候，我没有看见，所以就没有回应老师，这时候老师才发现我没有认真的上课，做其他的事情去了。所以老师就打了我妈的电话，问了我妈情况。我妈知道之后，立马赶回来，发现我正在拿着另一个手机在打游戏，我妈非常的生气，直接把我那个手机给摔碎了，我当时才意识到事情的严重性，立马向我妈认错了，

3、我妈冷静下来之后，严厉的对我进行了一次批评，我也认识到自己对老师的极其不尊重，更是对自己学习的一种懈怠。所以通过这一次，我也严肃的检讨了自己，发现了自己最大的弊端，那就是学习行为不端正，没有一个好的态度去学习，从而才导致了这些事情的发生。对于这一次上课不听讲的情况，我也深刻的认识到，如果自己都不愿意去抓紧时间学习，那么我的学习也不会有任何的改变，甚至我还可能会伤害到别人，更是一种对他人的不负责。我的身上不仅承载着自己对未来的希望，也有着很多人对我的期望。我应该明白的是，学习是我个人的事情，而他人对我的关爱，也只源于希望我成为一个更好的人，一个让自己更加满意的人。这一次上课原本就是一件很锻炼自己

4、的事情，但是我却没有把握好这一次机会，让自己沉迷下去，没有得到锻炼，这是我不该犯的错误，我会改正好，给老师您一个答复。此致敬礼！检讨人：_x20_年x月x日小学学生检讨书 篇2尊敬的老师：您好!昨天，我由于交数学作业，所以被老师您叫来写检讨书，我知道，老师们都真的很辛苦，但是我却没有认真听讲，所以才不敢交作业，因为有很多的题目都是老师提到的，而我却还是不会写，每次老师说课后做练习，巩固那些刚学过的知识，我却因为碰到了几个难题，就不想趣写了。我知道这样是不对的，可我怕那不堪入目的分数，让我无地自容，当我看到其他同学都将后面的题目写得满满的时候，我真的害怕交作业啊。其实，虽然作业也大部分写完了，但

5、我还是不敢交，我害怕看到老师们失望的眼神，我知道部应该给所犯的错误找任何理由的，但是，我真的没有一点部尊重老师的意思，可我却总是犯错，上课的时候，我真的很努力的想要跟上老师的节奏，可每次一走神，就跟部上了。我知道可能是因为我的注意力没有集中，课前预习不够的原因，还有就是太懒了。所以每次遇到疑惑的问题也不去弄清楚，总认为只要先抄写下来，自己再回去看几篇就好了，可我每次抄写完了就扔到一边去了。所以每次老师讲完，对那些知识还是一知半解的，所以，写作业时就特别后悔，没去看。对那些题目都有一种似曾相识的感觉，可每次写着写着又被打断，写不下去了所以我才有不敢交的想法。可当听到您说的那些话时，我真的觉得自己

6、特别羞愧，而且自己身为班干，却部能够以身作则，我一直说要以身作则的，而如今却失信了，我为自己的错误感到非常的抱歉，我保证以后绝不会再发生这样的事情了，下不为例，我会深深地反省自己的。老师，请允许我诚恳地对你说一句：对不起，老师，您辛苦了。检讨人：_20_年_月_日小学学生检讨书 篇3汪老师：你好作为家长，首先对老师为孩子们费尽心机的辛苦表示深切的感谢。孩子在成长中出了一些问题，我们做家长的是有责任的。请允许我以家长的视角分析一下孩子性格缺陷的形成过程和一些相关因素，以利于老师在对孩子的调教过程中更加心里有数并且省时省力。这家伙自九三年出生到三岁期间，我这个做父亲的，因为自己从小是教师养大的，受

7、的是说服教育，不太挨打，所以自身的性格很脆弱，受不得挫折，经不起打击，由于不想孩子走这样的老路，所以就打孩子，那三年，孩子挨打算起来平均一天不会少于一次。到孩子三岁的时候，我发觉这样的方法对孩子伤害大了，一是影响了智力发展，二是性格也形成了逆来顺受。城关幼儿园的邓军和陈夕春老师，都是非常优秀的心理咨询师，他们对孩子成长中意志品质和智力发展的研究都非常深，在他们的帮助下，我很少打孩子了，现在又过去了十多年，回想起邓老师和陈老师对孩子成长中所给我们的恩德，就知道我们一家人都会终生感佩的。孩子上小学，小学的班主任是一个工作认真负责到近于苛刻的人，但由于孩子一到三岁时受过我这当父亲的荼毒，所以小学六年

8、，孩子的成绩虽然呈上升趋势，但总难进班里的前十，所以我这个不称职的父亲在自责中度过了六年，一直羞于见孩子的小学老师。所幸的是这六年中一直牢记幼儿园的邓军老师和陈夕春老师的辅导，所以孩子终于能顺利的进入璧山正则中学，有幸的遇到了他们的初中班主任曾红英老师。初中三年，孩子的成长走上了健康的轨道，在曾老师的调教下，孩子越来越懂事，但孩子毕竞是孩子，随着自身的成长，慢慢开始产生多多少少的骄傲情绪，对待学习的努力程度有所下降，这成了个很不好解决的事情。在艰难的思考中，我甚至产生了非常荒唐的想法。因为觉得孩子对待学习不发狠，也许是少受委屈的缘故，如果叫社会上的小混混去打他一顿，让他受些委屈，激发他发狠发奋

9、的心态，但这个荒唐的想法，被曾老师阻止了。曾老师为孩子的成长费尽心机，我们一家人也不会忘记曾老师的恩德的。我自己是一个小学音乐老师，平时就很注意对孩子们意志品质的激发和培养，现在自己的孩子在意志品质方面存在的缺点，虽然深知，但孩子大了，他的生活圈子已经到了高中，所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老师和同学对孩子意志品质形成方面的良性刺激。这次发生的扣分事件，事情很小，但被孩子搞得有些大了，初中三年好不容易培养起来的上进心，似乎就要破罐子般的摔去，这充分暴露了孩子的脆弱。作为家长，我们完全支持老师对孩子所采取的教育手段，我们非常希望孩子在学校不但能学到知识，还能得到情绪方面的有益的训练，孩子

10、能更加体谅人，更加善解人意，学会检讨自己，学会控制和调节自己的情绪，在任何情况下都不失去上进的信心，也只有这样，才算是长大了，成了一个坚强的人，能够铁肩担道义的大写的男人，男子汉。汪老师，我只是一个小学音乐老师，目前羞于见老师，相信汪老师能够理解是因为囊中羞涩，呵呵，湖南新化的教师本月十八日还在罢哩。我们也非常理解汪老师所承受的压力，希望在娃娃毕业之前，能有绩效工资到手，好大大方方的来拜访孩子的各科老师们，向你们道一声辛苦了，表示我们家长的深切谢意。小学学生检讨书 篇4尊敬的老师：您好！我是小学四年级_x班的学生_x，今天向您表示我的抱歉，很对不起您往日对我关于安全意识的教育。在今天我犯了这个

11、错误，没有注意自身的安全。下午放学之后我没有立马就回家，而是在路上逗留。我跟我的伙伴们在经过一座废弃的工厂时，看着天还挺亮的，就不急着回家，出了一个主意，我们就在那工厂里玩起了捉迷藏。没有深刻意识到这座工厂的危险性在哪，所有人都忽略了工厂可能带给我们的潜在的危险。一直在里面乱窜，只顾着玩去了。如果不是您这次有一点事情没处理完，下班晚了些，正从我们玩的地方路过，熟悉我的声音，听到我在里面喊。进去看一看，阻止了我们继续在废弃掉的工厂里面玩，我们可能会一直玩到天黑不可，这边的路我们也还不太熟悉。如果玩的过程中工厂因为我们的乱窜而从上面掉下板子，我们可能就被禁在里面出不来了，这是多么的危险，我们竟然没

12、有去深想。那边那么偏，出了什么事都不知道，幸好您从这经过制止了我们。我这做的太不应该了，工厂旁边都标了“工厂已废，危险勿进”的字样，我竟然都没有注意到，这都是我的安全意识太淡薄了的原因，没有重视自己的安全。我犯了大错了，还带着伙伴一起，要是出了半点事情，我应该怎么跟叔叔阿姨他们交代。我不能因为自己只是个四年级的小学生就枉顾自己和伙伴们的安全，贪玩虽是我们的天性，但是不应该以安全作为代价去做，这太不值得了。所以，老师，这次真是太感谢您，多亏您把我拉回来，又重复给我们教了一遍安全法则，让我们真正的明白安全于我们的重要性，告诉我们身边潜在的一些危险。我从此都会注意自己的安全，我也会把自己的安全的意识

13、提高起来。这次我已经后悔了，也知道自己究竟犯了什么样错。我会更正自己的，建立起强烈的安全意识。我以后放学都不会在路上逗留玩耍了，会尽快的和伙伴们结伴回家，也不走进这些偏路了，以自己的安全为重。不断的加强对安全的学习，注重自身的安全，也为了让父母放心，我也一定要做到这些。感谢老师您再一次的教导我注意安全，原谅我这次安全意识淡薄做出的事情。此致敬礼！检讨人：_x20_年_月_日小学学生检讨书 篇5尊敬的_老师：这次我真的作错了，我没想到这次的后果是这样的严重。我如果在做之前想想这么做是不是对的，对我或者对别人有没有什么伤害，而我现在后悔已经来不及了，我为我当初的所作所为而后悔，但是，世界上没有后悔

14、药，我发誓，在今后的时间里，我一定好好学习，做事三思而后行，保证不做让自己后悔，伤人伤己的事，老师请您再相信我一次。今后我会做到：1。认真听讲2。团结同学3。做事三思而后行我保证，只要您再相信我一次，我绝对不会让您失望的！小学学生检讨书 篇6您好！我是二年级的一名学生，我叫_。我在眼里，和父母的眼里一直都是一个调皮的孩子，喜欢恶作剧，喜欢开玩笑，喜欢捉弄，这一次我又犯了一个在上的错误，所以我不但没有改观老师对我的印象，现在还又加上了一条喜欢讲话的罪名。现在我反思过来之后再说，我就已经意识到了的种种不对，意识到了自己在课堂上讲话的危害，所以我不能再这么下去，我要改变自己！上个星期三的数学课，老师

15、正在上面讲着重点知识，而我却在和_同学在底下兴致勃勃的说着话，完全没有注意到我的讲话声音已经越来越大，甚至当老师停止讲课的时候，我说话的内容全班同学都听得见。而引起我这么不注意场合这么感兴趣的话题，竟然只是昨天晚上看的一个动画片。我感到很惭愧，我这么大一个人了，竟然还在课堂上跟同学绘声绘色的讲我喜欢的动画片。重点还是在老师在讲台上给我们分析题目的时候，这个时候其它同学都在全神贯注的听着，生怕错过了哪一个环节没有听到，生怕自己有不懂的地方，而我可好，不但没有这个意识，还打扰了同学的听课。因为数学本来就是一门需要逻辑性很强的学科，需要集中注意力去思考才能弄得明白，可我到好，我在课堂上面讲话，已经严重扰乱了同学们上课的思维，所以我不仅自己没有学到知识，我还影响了别的同学，这是我最不应该的地方。我对我这一行为向_的全体同学道歉。我不应该在课堂上讲话，我不应该扰乱课堂秩序，我更不应该只顾自己一时的畅快，就想什么时候讲话就什么时候讲话。