Unit1Knowyourself—readingⅠ导学案

1、unit 1 know yourself reading1导学案【导学目标】1. 基础知识（1） 熟记词汇和短语2. 基本技能a. 使学生在阅读中理解本课所出现的新单词，理解课文大意并能进行综合性的回答。b. 通过阅读，能够用英语描述人物个性和从事的工作。3. 情感态度： 通过 reading 的学习， 能在交流中用英语介绍自己的个性和自己喜欢的工作。【导学重难点】重点：整体理解课文。难点：学生描述自己的个性以及喜欢的工作。【 导学过程 】一 . 自主预习（1） 预习本课的生词 , 你会读吗？根据音标和规则试着读几遍吧，并理解他们的词义和词性 , 把不会读的记下来（2） 预习检测通过预习你一定

2、理解了许多新知识吧，快来检测一下。翻译词语：给一留下印象赞扬，表扬总的；普遍的不是就是，或者或者1. 天生的2.3. 雕塑，雕像4.5. 销售部6.7. 竞赛；赛跑8.二 . 合作交流1. 小组合作，互相检查预习的情况, 讨论解决预习中的问题2. 小组合作，分段阅读文章，并回答下列问题：1)what s wu wei s job? what s his personality?2)what s su ning sdijdobs?un ning like her last job?3)what s liu haotao s job? is he modest?4)what s fangyun s

3、 job? is she careful?3. 两人一组合作完成课本b1,b2 , b3题。小组成员互相核对答案。4. 阅读课文划出里面的重点和难点句子，小组之间相互讨论疑难点。5. 听录音，一起跟读课文。学习反思课堂检测1 .根据汉语填入词的适当形式。1 .wu wei s best friend said, “ he is a （天生的 ）artist ” .2 .wu wei, the young artist, has（给留下印象）the whole country with his create work.3 .his （ 雕 塑 ， 雕 像 ）for sunshine town s

4、quare have won high（ 赞扬，表扬）from the art community.4 .liu hao is the （ 主 要 的 ， 旨 要 的 ）engineer of the high-speed railway（ 连接 ）sunshine town to tianjing.5 .fang yuan, head of sunshine hospital and a pioneer heart（ 外科大夫 ）.2 . 从方框里选择合适的词组，并用其正确形式填空pay attention to ,give up, take the lead, win high prais

5、e, devoteto ，be willing to1 .millie is kind and helpful, she help others as usual.2 .as a student ,we should our pronunciation and writingwhen we learn english.3 .wu wei s sculptures for sunshine town squarefrom the artcommunity4 .tom s father smoking since he was sent to the hospital.5 .audrey hepburn was a famous actress all around the world, she much of hertime charity.参考答案：1.born 2.impressed 3.sculpture 4.chief ,connect 5