人教版四年级上册《公顷和平方千米》数学教案_2_第1页
人教版四年级上册《公顷和平方千米》数学教案_2_第2页
人教版四年级上册《公顷和平方千米》数学教案_2_第3页
人教版四年级上册《公顷和平方千米》数学教案_2_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 人教版四年级上册公顷和平方千米数学教案 人教版四年级上册公顷和平方千米数学教案第9单元 总复习第2课时 公顷和平方千米【教学内容】：教材第115页练习二十一第17题。【教学目标】：1.使学生进一步掌握公顷和平方千米的概念。2.通过复习使学生能比较形象地感受1公顷和1平方千米的实际大小。【重点难点】；重、难点：平方米、公顷和平方千米之间的简单换算。【教学过程】：一、回顾整理1.公顷的认识。边长100米的正方形的土地面积是1公顷。（我们学校的占地面积大约1公顷）1公顷=10000平方米10000平方米=1公顷新学的公顷与平方米之间的进率是10000，与以前学过的三个面积单位之间的进率有什么不同？

2、（以前学习的三个面积单位每相邻两个的进率是100）2.平方千米的认识。边长是1000米的正方形土地面积是1平方千米。1平方千米=100公顷=1000000平方米平方千米是一个较大的面积单位，它一般用于计量一个城市、省、国家等的面积。3.单位关系表示如图：二、实践应用完成教材第115页练习二十一第17题。学生小组讨论，举例来形象化1公顷和1平方千米。三、课堂小结通过这节课的复习，你是否对这两个面积单位更加熟悉了呢？【教学反思】：本节课是一节复习课，主要复习公顷和平方千米的相关知识，对这一部分的知识，学生要在理解公顷和平方千米的概念的基础上掌握它们之间的换算关系。通过对知识的梳理，大部分学生已经掌握了这节课的重点，但仍有少量的学生存在疑惑。他们在具体的做题过程中总是会混淆面积单位的进率，导致答案出错。究其原因，是因为他们没有很好地对知识进行消化，只是单纯地记住单位间的进率，至于为什么进率是100或10000，没有很好地理解。

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论