swot个人分析模板

1、swot 个人分析模板篇一：个人SWOT分析未来 5 年职业生涯的目标1、探索阶段：学生我准备在未来五年中拿出 2 年时间用来修研究生，在此期间，认 清现在的就业环境，找到自己喜欢或者即使不喜欢但是未来可能就职 的岗位，并且熟悉其技能，多进行实习，同时，由于我的专业学习不 够好，所以我要重新学习，以备面临就业考核，也学习新的知识，多 多构建人际关系网络。 2、进入阶段：应聘者在这个阶段中，我的目标是要找到自己心目中理想的工作，主要 是工资比较高，希望能达到 6000 以上的月收入，成为公司的新雇员， 从事软件的开发、维护等等，进入与软件行业相关的产业中，积极向 别人学习，了解情况。 3、新手阶

2、段：实习生、资浅人员在这个阶段中，我的主要目标是熟悉职业的工作环境、职业所需 要的工作技能、了解公司的结构、熟悉操作流程、接受单位的文化气 氛并且学会与人相处，打好人际关系，承担责任，积极的展示自己的 优势方面，积极面对困难，接受工作的挑战，发挥自己的创造力，在 公司中树立起好的形象 4、发展阶段：任职者、主管首先，我的目标是工资水平达到 10000 以上的月收入，自己的绩 效有所提高，能够有自己特长的手下，能有一个全方面的团队，团队 人数大约在 10 个人。公司能够以有我们这个团队而感到自豪，能够成为部门经理，或者也可能对现在的工作状况感到不满意，从而转入新的部门，开始新的工作，学习新的工作

3、技能，拓宽自己的工作视野。5、小有成就阶段：高级工程师我的目标是不再进行体力上的工作，以提供创意和方法为主，不 需要在工作上花太多的时间，把大多数时间用来学习新的知识上，并 且工资方面能够有小幅度增长，整天能够以看书来陶冶自己的情操。未来 5 年职业生涯的行动计划1、探索阶段：学生研究生和现在阶段，加强职业要求的专业素质，多学习先进的知 识和理念，提高英语水平，加强创新能力的培养，多学习有关软件和 计算机方面相关的知识，提高自己的专业素质，培养对软件行业的浓 厚兴趣，多多培养软件方面的人脉。 2、进入阶段：应聘者积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会， 多了解各个公司对人才的培养和对员工的个人要

4、求，制作几份精美的简历，为各种招聘活 动做好充分的准备，希望能够找到一份既能跟自己爱好相一致，又能 有比较满意的待遇的工作 3、新手阶段：实习生、资浅人员要学会自己做事，能够和同事和睦相处，学会面对失败，处理好 竞争与合作的关系， 培养人际关系， 处理好工作中的冲突， 学习自主。 要能够根据自己的价值观、才能以及组织中的机会多少、约束程度等 等，评估自己是否适合这个工作，如果不适合，就果断选择放弃现在 的工作，然后选择合适的工作 4、发展阶段：任职者、主管保持自己的竞争力，继续学习，提高自己的个人绩效成绩或者技术更新、培 训和指导的能力，加大创新力度，必须承担更大的责任，确立自 己在团队中的地

5、位，开发长远的项目，做长期的企业规划，寻求家庭 与事业之间的平衡，加强对队员的培养，提高自己的地位，培养好自 己的人际关系 5、小有成就阶段：高级工程师多看书，多学习，发散自己的思维，在实践中寻找机会，多多观 察身边的人和事，多了解新技术，在新技术中寻求更大的突破，建议 公司能够注重对创新的培养，从多个方面寻找新的契机，不断地寻找 软件行业与别的行业之间的联系，把软件应用于更多的行业中。贾志远软件赴日 110120112271篇二：大学生的个人SWOT分析。大学生的个人SWOT分析SWOT分析方法是一种企业内部分析方法，即根据企业自身的既 定内在条件进行分析，找出企业的优势，劣势及核心竞争力之

6、所在。 其中，S代表strength（优势），W 代表 weakness（弱势），O代表 opportunity（机会），T代表threat（威胁），其中，S W是内部因素，0、 T是外部因素。近来，SWOT分析已广被应用在许多领域上，如学校的 自我分析，个人的能力自我分析等方面，本文将对自身进行SWOT分析，从而正确认识自己，了解自己，完善自己。一、个人优劣势分析1、个人优点 (Strengths)：性格上，做事认真，待人真诚，乐于助人，有强烈的责任感，言 行举止得体，做人安分守己；能力上，有一定的分析能力，并有寻根 究底的兴趣，一定要将事情想清楚；生活上，勤俭节约，不与别人攀 比，生活态度

7、比较乐观积极向上，自控能力强，意志坚定；学习上， 努力勤奋，不易受外界环境的影响，成绩良好，上课专心致志，已经 通过计算机二级。2、个人缺点 (Weakness)：性格大体倾向于内向，做事不果断，经常犹豫不决；在大众面前 显得不够热情大方，说话不稳重，也没幽默感；有时不够积极参加学 校和学院的各项活动。在大学习没有结合长远目标，创新能力有待提 高；写作能力差，语言表达不够流利和简洁；竞争意识不强，不够主 动地利用校园资源，比如学校图书馆和电脑室等，很少借阅书和到电 脑室利用英语资源。二、环境外界分析1、环境优势 (Opportunities) ：现在我处于大三的第二学期期末， 还有一年的时间来

8、改进自身的 缺点和锻炼各方面的能力。正所谓二十一世纪是效率至上的社会，这 说明作为管理学院的一员， 我在二十一世纪将有一个大好的发展前途。另一方面，国家振兴物流产业政策的实施，这又为我的就业提供了好机会。国家出台了相关的政策来解决大学生就业的问题，我同样也受 益在其中。我住在一个和谐的宿舍里，舍友们个个勤奋好学，有他们 的帮助与支持。我们学校不仅为我们提供了良好的生活和学习环境， 还提供了知识渊博的教师资源，给予我们学习的向导，还为我们提供 就业信息，越来越多的企业和公司来学校开招聘会，为我们提供就业 的舞台。802、环境劣势 (Threats)： 首先，中国是个人口大国，各年龄段的人都特别多

9、，尤其是 后的，也就是我们这代上下开始，导致大学学校扩招大学生，大学生 人数也就日日增多，这成为我们就业的一大障碍。其次，前两年刚爆 发的金融危机更是一个不可忽略的影响因素，它不仅让各国的经济遭 到巨大打击，更是令大学生对就业无策可对。在此，由于大学生人数 的不断上升，就业的困难，一些大学生为了谋生存或更好的发展，踏 上了考研之路，也就说研究生的数目也在上升，他们与我们本科生竞 争相同的岗位，从而使得我们就业变得更加严峻。三、未来 5 年职业生涯的目标1、探索阶段：学生 在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的 技能，同时也发展价值观、动机和抱负。2、进入阶段：应聘者在这个阶段

10、的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的 新雇员，从事物流工程师、配送员等相关领域的职业。3、新手阶段：实习生、资浅人员 在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文 化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工 作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。4、发展阶段：任职者、主管 个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标 是选定一项专业或进入管理部门，力争成为专家或职业经理；或是转 入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。四、未来 5 年内的行动计划1、探索阶段：学生 加强适应职业要求的专业素质，提高英语能力。多学习有关计算

11、机和电子方面的专业知识，提高自己的专业素养和培养对该行业的浓 厚兴趣。2、进入阶段：应聘者积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会， 制作一份精美的简历， 为各种招聘活动作充分的准备，以便找到一份既能跟个人爱好结合， 又能有比较满意的待遇的工作。3、新手阶段：实习生、资浅人员 要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、 处理工作中的冲突、学习自主。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束，如果不合适，可以重新评估选择，决定去留。4、发展阶段：任职者、主管个人绩效可能提高、 也可能不变或降低。 保持竞争力，继续学习， 提高个人绩效；或是技术更新、培训和指导的能力，此时必须承担更 大

12、的责任，确认自己的地位，开发长期的职业计划，寻求家庭与事业 的间的平衡。篇三：个人职业生涯SWOT分析范例X个人SWOT分析一、个人概况基本情况：王XX,男，2010年9月考入西昌学院汽车服务工程专 业，将在 2014 年 7 月毕业。二、内外部环境分析1 、内部环境分析优势 Strengths力,尤其在本专业（技术和经济）方面有着浓厚的兴深入趣。2.乐观积极的生活态度 , 善于发现事物和环境乐 2.在与人沟通的 过程中,表达语气太平缓,有重点观积极的一面。够有计划地安排工作内容。思考问题,分析能力强,有创新思维。5. 做事情雷厉风行，一气呵成 5.竞争意识不强，对环境资源的利 用不够主动，也

13、就是与环境的交互能力不够。6. 有一定的书面表达能力，逻辑思维性和条理性较 6.尽管在校期 间有所锻炼，但实践经验仍有待丰强。 富。 但是由于表达方式而吸 引力不足 能力有待提高 3.富有极强的责任心、 并且喜欢做相关的工作， 能 3.面临选择时，有时比较纠结，最佳选择前的分析 4.对感兴趣的问 题，一定要将事情想清楚，并喜欢 4.组织能力和管理人员的经验欠缺 劣势 Weakness 1.做事比较认真，有浓厚的学习兴趣和一定的实 1.对事 新鲜感总是起到主导作用，思考面较宽，不2、外部环境分析机会 Opportunities 威胁 Threats 1我国汽车行业现处于发展阶段， 发展的同时对人

14、 1距离毕业 还有一年的时间，而距离找工作只有半才的需求也大为增长。所以我 对大学生的就业前景是年年的时间，并且找工作的时候并不是用人单 位用人乐观的。 高峰期，就业的机会不是很多。2中国私人汽车拥有量将达到 8650 万辆，届时中 2对专业技 术人才需求增加，同时对技术更加专国百户家庭汽车拥有量将达到 20 辆。 机动车总保有业的要求。行业竞争更加专业化，投资大，收益风 险量达 2.33亿辆，其中汽车 1.14 亿辆，摩托车 1.03并存亿辆。全国机动车驾驶人达 2.47 亿人，其中汽车驾驶人 1.86 亿人3在学校还有很多的学校机会， 身边很多优秀的同 3对该专业 在校多接触的是理论知识，

15、而该行业更学和朋友，有很多向他们学习 的机会，并且有构建良需要有经验人才。而对于刚毕业的我没有任何 工作和好的人际关系的条件。实践的经验。4就专业知识方面来说， 现在是一个信息爆炸的时 4当今比我 优秀的人才很多，而机会不一定是均等代，各种渠道获得的各种类型 的信息浩如烟海，对很的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人 发现机多人来说，海量的信息只会让他们感到无所适从，因会、展示自 己并把握机会能力的考验。此大的环境来说，这个专业方向很有发展前景。3、SWOT策略分析SO战略业知识，努力提高自己的竞争力。 造更多的机会，积累更多的经验。ST战略WO战略 锻炼自己提高自己的自信心。 试更多的不同

16、 的相关工作，增加就业机会。 WT 战略 1在学校的现阶段继续努力 学习，掌握更多的专 1积极参加一些就业的培训和招聘企业的宣讲会， 2多认识行业中人和有志之人，为自己的就要创 2利用自己乐观积 极的工作态度，勇于创新，去尝1现阶段多学习专业知识，特别是自己感兴趣的汽 1 多参加 集体和社交活动，增强与他人的交往和沟车电路和美容方面的专业知 识，将来可以在此方面有通能力，提高自己的自信心，构建良好的人 际关系网所发展。 络。三、未来 5 年职业生涯的目标1探索阶段：学生在这个阶段的主要目标是发现兴趣于社会需求结合，学习知识， 开发工作所需的技能， 同时也发展价值观、动机和抱负。2入阶段：应聘者

17、 在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的 新雇员，从事汽车维修，美容，二手车等相关领域的职业。3新手阶段：实习生、资浅人员在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文 化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工 作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。4发展阶段：任职者、主管个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标 是选定一项专业或进入管理部门，力争成为专家或职业经理；或是转 入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。四、未来 5 年内的行动计划1探索阶段：学生加强适应职业要求的专业素质，提语言表达能力和专业能力。多 学习有关汽车电路和管理方面的专业知识，提高自己的专业素养和培 养对该行业的浓厚兴趣。2 进入阶段：应聘者 积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会， 制