篮球社团管理制度.doc

1、学习资料收集于网络，仅供参考活动内容及具体安排课次主教材辅助教材备注1 排队，整队。讲述篮球 回顾义务教育阶段篮球 认识队员，互相介绍与熟悉。起源于发展。运动所学内容。2 运球：直线、斜线运球。熟悉球性练习，原地高、让学生体会高、低运球时的球速。低运球。3 球感训练，脚步移动。 熟悉球性练习，绕球练 让学生体会球感的重要性，移动的习，各种跑动。重要性。4移动，传接球。熟悉球性练习，让学生自主体会移动的时机。复习脚步移动，徒手练习传接球。5 球感练习、巩固以上内 熟悉球性练习，绕圈运 综合巩固基础练习。容。球。6 球感训练，体前变向运 熟悉球性练习，绕圈运 让学生自主体会运球变向的时机。球，原地

2、传接球。球。7 球感训练，体前变向运 熟悉球性练习 ，绕圈运 让学生自主体会传球时机。球，行进间传接球。球复习：体前变向运球。8防守各种步伐。绕球场跑一圈，进行身让学生重视自己的身体素质练习。体素质练习。9 综合复习以上内容，进 熟悉球性练习，初步尝 让学生体会比赛的乐趣。行3打3教学比赛。试3打3教学比赛。10 身体素质训练，移动训 熟悉球性练习，绕球场 让学生自主体会移动急停、急起，练。运动。相互交流，教师巡回指导。11投篮、抢篮板练习。熟悉球性练习。让学生自主体会投篮动作要领。12高手投篮练习，身体素熟悉球性练习。多给学生自主学习篮球时间。质练习。13提高各种球技准确性，熟悉球性练习。让

3、学生自主体会正确的球技和慢综合球技练习。慢开始掌握正确球技。14单手肩上传球，有能力熟悉球性练习。让学生自主体会比赛运用各种球的队员练习单手肩上投技。篮，投篮练习，抢篮板练习，组织队员比赛。15突破训练，快攻训练，熟悉球性练习。让学生基本能主动开始组织篮球简单战术训练。组织比比赛。赛。16训练组织队员比赛。熟悉球性练习。学生自由活动。17考核。考核要素说明。教师规定的测评内容。学习资料学习资料收集于网络，仅供参考阳光篮球社团管理制度社团名称 :阳光篮球招生人数：20指导教师：（专业技术职务）刘玺活动时间安排： 每周一至周五早晨和下午大课间活动社团类别： 健体类社团开展意义：重在体现“以学生发展

4、为本”的教学理念，让学生感受篮球的乐趣，培养学生对篮球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。本学期社团活动目标：1、进一步能让孩子身心得到发展，全面发展体能，促进身心健康2、加强深化篮球技能， 使学生能自主开始有条理性的尝试比赛。3、学会处理个人与集体的关系，培养顽强的意志品质和团队合作的精神，达到学生身心健康的目的，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生热爱篮球。初步能建立起一支小篮球队。活动开展基本条件分析：1、篮球社团成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向社团指导老师反映。2、篮球社团成员必须严格遵守纪律，要求学生自己自觉参加兴社团的

5、活动，注意安全，防止伤害事故。学习资料学习资料收集于网络，仅供参考3、要求学生爱护公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室。4、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不准带各类坚硬、锋利的物品；5、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；管理方法和活动评价方式：1、成立管理小队，设队长 1 名，负责社团的组织和纪律管理；团内分为 2 个分队长，分别负责 2 个小队的纪律管理和组织。2、每节课设最佳球员给予适当的奖励，以此鼓励。3、采取轮流值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。活动评价方式：平时出勤率，训练质量以及队内小练习，分组对抗成绩表现等方式付社团人名单：社长：韩臻奇副社长：张凯

6、旗、赵俊晨、石佳轩学习资料学习资料收集于网络，仅供参考竞赛部：任欢庆、牛登辉组织部：吴天昊、杨帆宣传部：陈嘉博、孙思新成 员：刘毅静、王志伟、张宇欢、安朝阳、符鹏飞、王永琪、冯尚昆、朱家俊、赵鹏博、白小岩、刘子涵、胡新科、刘兆楠、刘忠飞三渠中学2016年 9月三渠中学阳光篮球社团管理制度2016.9学习资料学习资料收集于网络，仅供参考活动内容及具体安排课次主教材辅助教材备注1 排队，整队。讲述篮球 回顾义务教育阶段篮球 认识队员，互相介绍与熟悉。起源于发展。运动所学内容。2 运球：直线、斜线运球。熟悉球性练习，原地高、让学生体会高、低运球时的球速。低运球。3 球感训练，脚步移动。 熟悉球性练习

7、，绕球练 让学生体会球感的重要性，移动的习，各种跑动。重要性。4移动，传接球。熟悉球性练习，让学生自主体会移动的时机。复习脚步移动，徒手练习传接球。5 球感练习、巩固以上内 熟悉球性练习，绕圈运 综合巩固基础练习。容。球。6 球感训练，体前变向运 熟悉球性练习，绕圈运 让学生自主体会运球变向的时机。球，原地传接球。球。7 球感训练，体前变向运 熟悉球性练习 ，绕圈运 让学生自主体会传球时机。球，行进间传接球。球复习：体前变向运球。8防守各种步伐。绕球场跑一圈，进行身让学生重视自己的身体素质练习。体素质练习。9 综合复习以上内容，进 熟悉球性练习，初步尝 让学生体会比赛的乐趣。行3打3教学比赛。

8、试3打3教学比赛。学习资料学习资料收集于网络，仅供参考10 身体素质训练，移动训 熟悉球性练习，绕球场 让学生自主体会移动急停、急起，练。运动。相互交流，教师巡回指导。11投篮、抢篮板练习。熟悉球性练习。让学生自主体会投篮动作要领。12高手投篮练习，身体素熟悉球性练习。多给学生自主学习篮球时间。质练习。13提高各种球技准确性，熟悉球性练习。让学生自主体会正确的球技和慢综合球技练习。慢开始掌握正确球技。14单手肩上传球，有能力熟悉球性练习。让学生自主体会比赛运用各种球的队员练习单手肩上投技。篮，投篮练习，抢篮板练习，组织队员比赛。15突破训练，快攻训练，熟悉球性练习。让学生基本能主动开始组织篮球

9、简单战术训练。组织比比赛。赛。16训练组织队员比赛。熟悉球性练习。学生自由活动。17考核。考核要素说明。教师规定的测评内容。阳光篮球社团管理制度社团名称 :阳光篮球招生人数：20指导教师：（专业技术职务）刘玺活动时间安排： 每周一至周五早晨和下午大课间活动社团类别： 健体类社团开展意义：重在体现“以学生发展为本”的教学理念，让学生感受篮球的乐趣，培养学生对篮球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。本学期社团活动目标：1、进一步能让孩子身心得到发展，全面发展体能，促进身心健康学习资料学习资料收集于网络，仅供参考2、加强深化篮球技能， 使学生能自主开始有条理性的尝试比赛。3、学会

10、处理个人与集体的关系，培养顽强的意志品质和团队合作的精神，达到学生身心健康的目的，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生热爱篮球。初步能建立起一支小篮球队。活动开展基本条件分析：1、篮球社团成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向社团指导老师反映。2、篮球社团成员必须严格遵守纪律，要求学生自己自觉参加兴社团的活动，注意安全，防止伤害事故。3、要求学生爱护公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室。4、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不准带各类坚硬、锋利的物品；5、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；管理方法和活动评价方式：1、成立管理小队，设队长1 名，负责社团的组织和纪律管理；团内分为2 个分队长，分别负责2 个小队的纪律管理和组织。2、每节课设最佳球员给予适当的奖励，以此鼓励。3、采取轮流值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。活动评价方式：平时出勤率，训练质量以及队内小练习，分组对抗成绩表现等方式付社团人名单：学习资料学习资料收集于网络，仅供参