(数学人教版)五年级下册单元测试：第四卷.doc

1、精品资源20052006学年度第二学期五年级数学第四单元测试卷卷面分1分班级：姓名：得分:一、口算（6分）错（）题目二、我会填，不信你瞧（16分）（1） 2表示把（）平均分成（）份，表示这样的3（）份。（1.5 分）（2） 23分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，减去（）个这4样的分数单位后是最小的质数。（1.5分）（3）某班有男生30人，女生24人，女生人数是男生人数的（），男生人数占全班人数的（）。（3分）（4）写出分母是6的所有最简真分数（），写出两个等于1的假分数（）。（1 分）（5） （） + （）=-=（）（小数）。（2 分）8（6）同时是2、3、5倍数的最大的两位数是（），

2、把这个数分解质因数是（）。（1 分）（7）（）和（）是互质数，它们的最大公约数是（），最小公倍数是（）。（2分）（8）把两个棱长 1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（）,体积是（）。（2分）（9） 一个数既是12的倍数，又是18的倍数，这个数最小是（）。（1分）（10） 一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加80平方厘米，原来方钢的体积是（）。（1分）三、a、b、c、d,我会选。（把正确答案的序号填在括号里，5分）（1）把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的（）欢迎下载a、1 米 b、4 米 c、 55d、（2）下面的分数中不能化成有限小数的是（2b、15（3）分母相

3、同的分数（c、工8）。d、45)。930a、分数单位相同b、分数的大小相同c、所含的分数单位的个数相同（4）最简分数的分子和分母（）a、都是质数b、一个是质数一个是合数c、只有公因数1（5）约分和通分的依据是（）0a、分数和除法的关系b、分数的基本性质c、分数的单位四、严明的判官。（对的打 s ,错的打“x”，5分）（1）大于3而小于-的分数只有-一个分数。（）444（2）把单位“1”分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数（ ）（3）按约数的个数分，自然数可分为质数和合数两类。（）（4） 一个棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。（）（5）分数的分母越小，它的分数单位就越小。（）五、

4、争当神算手（28分）1、解方程。（8分） x + 3.5=7 4.8 - x = 2.1 2.7x -1.6 = 38.9 x+ 4.5 = 202、计算下列各题，能简算的要简算。（16分）(1) 5.24+ (9.784.24)(2) 27 6.75 3.25(3) 68 7.5 + 32 2.5(4) 7.8 x10.13、只列式或方程，不用计算。（4分）（1） 4.5减去0.2与1.98的和，差是多少?（2） 一个数的3.6倍比72.72少8,这个数是多少?六、实践操作（9分）1、将下面各组题中左右两边的问题与结果相对应的，用“ ”连起来：（3分）1 ）在35=5x7中，5和7是35的（

5、1）因数在6x8= 48中，6或8都是（2）质数在1, 2, 4, 5四个数中，2和5都是（3）质因数2）只有一个约数的数是（1）质数 只 有 两 个 约 数 的 数是（2）合数 有 三 个 约 数 以 上 的 数是12、画一画（6分）。（1）、下图是一个长是4厘米，宽和高都是1厘米的长方体，请你把它画成2个相等的长方体，使它增加的表面积最八（2）、在下面的方格纸上画出一个长方体的底面和前面， 并算出它的底面面积和长方体的体积。（每个小方格的边长是1厘米）我画的长方体底面面积是（）平方米。长方体的体积是（）立方厘米。七、应用知识解答下列各题。（每小题6分，共30分）1、洋洋把一个蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；亮亮把一个同样的蛋糕平均 切成12块，吃去其中三块。他们两人谁剩下的蛋糕大？2、张卫东计划在周末完成20道数学题，已经完成16道，还差几分之几就可以 完成?3、在一次游泳比赛中，明明 30秒游了 28米，强强25秒游了 23米，红红20 秒游了 19米。三个人谁游得最快，谁游的最慢？4、一个房间长8米，宽5米，高3米，如果在房间四壁贴墙纸，除去门窗 10 平方米，每平方米墙