语文S版二年级语文上册期末考试提升检测

1、语文S版二年级语文上册期末考试提升检测班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语chn fng dng xu hng hu fi r shn me gu wng shung fng xng sh qng w qng shu qng tin tin q sh qng shng bng qng n zu yu gn dng wn l xio sh z m 二、 比一比，再组词象_ 争_ 主_ 船_像_ 净_ 注_ 般_母_ 幸_ 烧_ 作_海_ 辛_ 浇_ 昨_三、 把图画和词语用线连起来。 面粉 甘蔗 农具 甜菜四、 写笔顺并组词。“宽”

2、共有（ ）画，第5画是（ ），组词（ ）。“孩”共有（ ）画，第3画是（ ），组词（ ）。“带”共有（ ）画，第1画是（ ），组词（ ）。“傍”共有（ ）画，第8画是（ ），组词（ ）。“如”共有（ ）画，第3画是（ ），组词（ ）。五、 先把词语补充完整，再完成练习。无边（_）（_） （_）（_）寡语坐井（_）（_） 大雪（_）（_）1.词语的意思是_。2.词语是寓言故事，请你再写两个这样的词语。_ _六、 语文主题学习丛书阅读判断下面说法的对错，分别用“”“”标出。1蝴蝶告诉骄傲的蚊子，不要到人类设的帐子里。（_）2园丁把开白花的树种在红房子前面，把开红花的树种在白房子前面，奇古拉国王让园

3、丁把两棵树对换一下，奶妈告诉国王要换个眼光看事情。 （_）3孟母为了教养孟子，搬离了墓地附近、集市附近，搬到了学校附近。（_）4兔妈妈告诉小兔子两则生存格言，分别是：免子不吃窝边草、兔子急了也咬人。（_）5松鼠咬坚果，不单是为了吃果肉，还为了磨牙。（_）七、 选词填空。浓郁 葱郁1在（_）的森林里，雪松们手拉着手。2（_）的花香扑鼻而来，让人沉醉。躲避 遮蔽3一棵枫树的绿荫（_）了村里的渡口。4战士们为了（_）敌人的追捕，藏进了山洞。八、 按要求完成句子练习。（1）春天来了，柳树发芽了。（扩句）_（2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。（用加点词语仿写句子）_（3）鸭先生把小路打扫得干干净净。（改

4、为被字句）_九、 阅读短文。飞呀飞看见小鸟在天上飞，其他小动物都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴得叫起来。“我也要试试看！”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽”小青蛙好快乐。三只小兔用花绸布糊了一个美丽的风筝。他们乘着风筝也飞上了天空。“咦？这是什么？”乌鸦奶奶戴上老花镜。胖小猪骄傲地说：“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下了河马。乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重”河马造了一艘飞船，他自豪地一按电钮，“轰隆隆”，飞船飞上了天。乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来

5、！”1读一读，填一填。 蚂蚁摘一朵蒲公英飞起来，_吹了一个大气球飞起来，_糊一架风筝飞起来，_造了一架飞机飞起来，_造一艘飞船飞起来。2想一想，填一填。 “脑筋”一词中“脑”用音序查字法先查音序_，再查音节_；“筋”用部首查字法先查_部，再查_画。3这个故事让我们明白了：_ 十、 看图写话。提示：图上画的是哪个传统节日？人们是怎么过节的？好词推荐：张灯结彩 热热闹闹 欢欢喜喜_答案1、春风 冬雪 红花 飞入什么 国王 双方 姓氏 青蛙 清水 晴天 天气 事情 生病 请你 左右 感动 万里 小时 字谜2、大象 争先 主人 小船 母亲 辛苦 烧水 作业 像素 干净 注射 一般 大海 幸好 浇花 昨天3、4、“宽”共有（10）画，第5画是（竖），组词（宽路）。“孩”共有 （9）画，第3画是（提），组词（孩子）。“带”共有（9）画，第6画是（横钩），组词（带鱼）。“傍”共有（12）画，第9画是（点），组词（傍晚）。“如”共有（7）画，第3画是（横），组词（如果）。5、无 际 少 言 观 天 纷 飞 说话不多 掩耳盗铃 亡羊补牢6、 7、葱郁 浓郁 遮蔽 躲避8、温暖的春天来了，柳树慢慢地发芽了。 弯弯的月亮像小船似的挂在天空。 小路被鸭先生打扫得干干净净。9、1 小青蛙 小兔 胖小猪 河马 2 N no 6 3只要肯动脑筋，谁都能飞起来10、示例：新年到