人教版初一七年级语文上册第15课《古代诗歌四首》导学案讲学稿

1、编号：时间：2021年x月x日学海无涯页码：第5页 共5页人教版初一七年级语文上册第15课古代诗歌四首导学案讲学稿人教版初一七年级语文上册第15课古代诗歌四首导学案讲学稿十五古代诗歌四首【学习目标】1、有感情地反复诵读并熟练地背诵。2、品味语言，体味诗词意境。3、启发学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。【学习重点】想像诗中的画面，体会诗人的感情。【学习难点】领略诗歌中深邃的意境。【知识链接】1、作家作品简介 观沧海选自乐府诗集是步出夏门行中的一章。作者曹操（155220），字孟德，沛国谯县（今安徽省毫县）人。东汉末政治家、军事家、诗人。在镇压黄巾起义中，逐渐扩充军事力量。建

2、安元年（196年）迎献帝建都许昌，用他的名义发号施令，先后削平吕布等割剧势力。建安五年（200年）在官渡大败兵强地广的袁绍，此后逐渐统一了北方。建安十二年（207年）东征乌桓，也取得了很大的胜利。次年率军南下，被孙权、刘备的联军击败于赤壁。后封魏王。曹丕称帝，追尊他为武帝。善诗歌，步出复门行、蒿里行诸篇，用乐府旧题抒发自己的政治抱负，气魄雄伟，慷慨悲凉。对汉末人民的苦难生活有所反映。 观沧海是曹操的名篇。公元207年，曹操亲率大军北上追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，登临碣石山。他面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。次北固山下选自全唐诗，作者王湾，洛阳人，唐代诗人。白居

3、易（772846），字乐天，晚年自号香山居士。唐代大诗人。他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，反对形式主义。其诗歌形象鲜明，语言通俗，内容清新，如长恨歌、琵琶行、卖炭翁、忆江南等，深得人们的喜爱和传诵。有白氏长庆集72卷，集诗3000余首，数量之多，是唐代诗人中首屈一指的。马致远（12501321）号东篱,元大都（今北京）人,元代前期著名的杂剧家和散曲家,是一位“姓名香贯满梨园”的作家,与关汉卿、郑光祖、白朴被誉为“元曲四大家”。马致远生活的“元朝是蒙古贵族统治中国的时代,民族矛盾十分尖锐,人民受到沉重的压迫,知识分子被降到与娼妓、乞丐相近的地位”。他沉溺于山水之间,寄情诗酒,成了一个啸

4、傲风月、玩世不恭的诗人,其内心仍然充满了一股牢骚不平之气。他最著名的剧目是汉宫秋，一生写了120多首散曲,其中天净沙?秋思堪称“叹世”之作中的代表，被誉为“秋思之祖”。2、题目解读次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面临江，形势险要，号称“天下第一江山”。作者家住洛阳，旅于江南，在这座山下停泊，被这里开阔秀丽的景色所吸引，写下有关乡愁的这首诗。钱塘湖春行是穆宗长庆三年春白居易任杭州刺史时所作。钱塘湖是西湖的别名。诗中描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情。提起西湖，我们自然会想起苏轼的名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。读了白居易的这首诗，仿佛真的看到了那含眸一笑的西施倩

5、影。诗中描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情。 “天净沙”曲牌名，“秋思”是题目。元曲是我国古代诗歌中的一种体裁，兴于元代，又称散曲。曲有小令、套曲之分，天净沙是小令。曲与词体式相近，都按调填词，但较词明快自由。 【自主学习】1、给下列加点字的注音：白沙堤（）澹澹（）竦峙（） 萧瑟（） 碣石（）2、为下列诗句中的加点字选择正确的义项。行不足 a、脚 b、够 c、充分没马蹄 a、没有 b、 没过 c、 遮没昏鸦 a、 黑色 b、昏迷 c、 黄昏星汉灿烂 a、 银河 b、星星 c、星和月次北固山下 a、一次 b、停泊 c、游3、下面不是对偶的一句是( )。 a乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 b七八个星天外，两三点雨山前 c潮平两岸阔，风正一帆悬 d乡书何处达?归雁洛阳边 4、画出下列句子的朗读节奏。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 七八个星天外，两三点雨山前。 5、如果将“七八个星天外，两三点雨山前”改为“无数个星天外，几阵阵雨山前”有什么不好?【合作探究】6、学习观沧海全诗以哪个字展开来写的?这首诗写了几层意思?哪些诗句是写现实的?哪些诗句是想像的?诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀?7、学习次北固山下诗的四联各写了什么内容?四联之间有怎样的关系?哪些诗句直接表达了思乡之情?8、学习钱塘湖春行诗的四联各写了什么内容?从哪些词语可以看出是初春的景色