易混淆单词记忆学法指导(第13周校讲座)

1、1 易混词学法指导易混词学法指导 小学生单词记忆想法指导小学生单词记忆想法指导 1.学生词汇学习中存在的困难 2.如何进行学法指导 2 学生词汇学习中遇到的问题：一难两易 新课程标准要求小学毕业时“学习有关本级（二级） 话题范围的600700个单词和50个左右的习惯用 语。” 单词记忆中存在的困难 3 授之于鱼不如授之予渔 自主学习（autonomous learning） 学习的主动性、积极性 4 5 联想式记忆法联想式记忆法 学生学法意识培养学生学法意识培养 易混词学法指导易混词学法指导 怎么区分chicken和 kitchen ？ chicken和 kitchen 区分的启发: 你能从它

2、们的字 母联想到什么东西？ 学生学法意识的培养 6 - kitchen 7 巧记 chicken chi 吃 ken 肯德基 chicken 怎么区分fork和pork？ fork和 pork 区分的启发: 你能从它们的第一个字母 联想到什么东西？ 学生学法意识的培养 8 pork p fork f 9 pork pig 猪 猪肉 fork F像叉子 叉子 怎么区分prince和princess？ prince 和 princess 区分的启发:你能从它们不同的 字母联想到什么其他有关系的单词吗？ 学生学法意识的培养 10 heshe 11 princeprincess 巧记 princess

3、 ss 像女孩的马尾 princess比prince多了“ss”，由“s”联系到女 孩子的马尾 。有时候记单 词，可以观察单词中是否包含了一个有特殊形状的 事物，通过这种方法来记忆可能会很快记住。 小结 12 mister waiter mistress waitress 13 mouth和month的区别 mouth, month的区分启发：字母o与n的区别。 mouth-嘴（嘴要装东西，所以开口向上-u）month-月 （月字与n开口均向下） 学生学法意识的培养 14 （注：本结论来自郑民军老师） 怎么区分baby和 body？ baby和 body区分的启发: 你能从它们中间的字 母联想

4、到什么东西？ 学生学法意识的培养 15 怎么区分sun和son？ sun和son 区分的启发:你能从它们中间的字母联想 到什么东西？ 学生记忆单词的想法 16 17 son - sun 巧记 sun u n 太阳早上升起傍晚落下 son o 大头儿子圆圆的头 - body 18 baby 巧记 baby BB 孩子 body bd 说话的时候身体相对 身体 怎么区分hear和here？ hear和 here 区分的启发: 你能从它们不同的字母 联想到什么其他有关系的单词吗？或者从形状上你 会联想到什么？ 学生巧记单词 19 巧议： S1：hear最后一个字母是“r”，像汉字里的 “阝”，整个单

5、词就像右边有个耳朵。 20 h 巧记 21 ear - here hear ear 耳朵 That beautiful girl is the youngest _ in the family. A. princess B.prince 巧练 22 word和world的区别？ word和world区分的启发: 它们之间的字母有什么 区别。 world I (有I 就有了全世界） 世界 学生巧记单词 23 怎么记住月份中的October、November、 December分别是几月呢？ October、November、December 区分的启发: 你能从它们的字母联想到阿拉伯数字吗？ 我们都来想一想 24 That tiger is very frighting. It has big _. A. mouth B month 巧练 25 The little rabbit has big ears. It can _ clearly. A. here B. hear 巧练 26 1 Mr Yellow has two daughters and three _. A.son B.sun 2 The _ is