幼儿园中班学期计划合集大全5篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！幼儿园中班学期计划合集大全5篇 新学期到了，幼儿园需要制定好怎样的学期方案呢?今日我在这给大家带来幼儿园中班学期方案，接下来我们一起来看看吧! 幼儿园中班学期方案1 一、班级状况分析 经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有根底上都有了不同程序的进步。我们注重每个幼儿生活力量的培育，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我效劳的同时并能简洁的为别人效劳渐渐形成了具有相对趋向的班级进展特点，主要有以下几个方面的优缺点 1、优势表现 (1)独特进展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。 (2)好奇心强，

2、乐于表现。在科学活动中，孩子们经常爱好深厚、发言踊跃。 (3)活泼、好动，宠爱参加体育活动。我班幼儿精力充足，喜爱参与赛跑、攀登等户外嬉戏等，大局部幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质程度有较大幅度进步。 (4)班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规章意识进一步增加，大局部幼儿能较好的听取教师的看法，掌握自己的行为，遵守班级常规。 2、缺乏表现 (1)我班有局部幼儿，他们在集体活动中留意力保持时间短、自我掌握力量弱的问题较为突出，需要老师针对他们的实际状况赐予引导和训练。 (2)与操作活动中的活泼气氛相比，我班幼儿对于一些宁静的活动爱好不高。如，区角活动中，主动参加图书阅读的幼儿不多。

3、3、其它个别状况 (1)我班有个别幼儿，交往力量较弱、不能主动与人沟通。同时，不不愿主动参加集体活动。与其它幼儿之间的间隔 正逐步拉大。措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确对待孩子的缺乏，同时，以情感入手，争获得到他们的信任，关心他们进到集体中来。 (2)我班有个别幼儿，生活自理力量进展尚慢，还不会自己穿脱衣服，进餐也需要教师赐予关心。这与其家长平常这多宠爱，包办代替过多有关。措施：在与家长沟通的同时，在班内主动鼓舞他们自己动手，关心他们获得自我效劳的胜利体验，促进他们生活自理力量的进步。 (二)家长状况分析 1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们教师已经得到家长们认可和信任。日常通过

4、多种途径与家长沟通，建立起了良好的沟通平台。家长们也经常主动与教师沟通，理解孩子的在园状况，听取教师的看法和看法。 2、家长训练观念仍有待进步通过日常观看、和家找沟通，我们理解到一些家长或是忙于工作，或是训练意识不强，对于孩子的日常训练仍有一些观念上的误区。总的来说，我班家长的总体程度较高，对于教师的工作也比拟理解和支持，呈现出较好的进展趋向。 幼儿园中班学期方案2 本学期我们将连续在幼儿园指导的带着下，连续贯彻新纲要精神，在工作中不断学习，在学习中不断成长，努力探究新颖的教学方式，给幼儿一个独特、欢乐、平安的生活和活动环境，让孩子快乐，让家长放心。 随着新学期的开头,特制定以下方案: 一、班

5、况分析： 经过一年的小班生活，幼儿对幼儿园的生活、学习活动已根本适应，在生活自理力量、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步。 但也存在一些缺乏之处 优势表现 (1)、幼儿的自理力量已初步形成，会自己穿脱衣服和鞋子，自己大小便。 (2)、幼儿会说简洁的一般话，能听懂教师的一般话，并能用简短的语言回答下列问题。 (3)、对幼儿园里的玩具及活动环境有较大的新奇感和好奇心，在教师的鼓舞下情愿参与各项集体活动。 (4)、幼儿对音乐活动特殊感爱好，能有爱好地跟着教师一起唱唱跳跳。 (5)、大局部幼儿、对颜色有肯定的认识，能根本画出简洁物体的形象。 (6)、同伴间能有好相处，逐步形成了相互关心的意识。 薄

6、弱因素分析 (1)、宁静听讲的习惯比拟差，喜爱插嘴，打断别人的话; (2)在区域活动中，不能爱惜地用法各种物品，做到轻拿轻放。 (3)、上课发言面不广，大局部幼儿不能大胆举手发言。 (4)、幼儿的合作意识缺乏。 一 连续加强常规和德育训练，。 二、训练教学 我们将针对本班的缺乏：在训练教学上注重一日活动的标准与完善，将德育浸透一日活动之中。 关心幼儿养成良好的学习习惯，通过各种形式的活动激发幼儿的求知欲望，引导幼儿主动有序地学习，大胆发言，促进全面进展实行以下措施; 1、通过各种教学活动，进步学习爱好，把握一些初浅的学问与技能。 2、逐步养成宁静听讲的好习惯，在课堂上，能大胆举手发言，能用清楚

7、的语 句答复各种问题。 3、情愿做自己能做的事，并能为自己所表现出的力量感到骄傲，也能为同伴 的进步而兴奋。 4、对四周新颖事物感爱好并常常提出各种问题，连续学着用各种感官去感知 事物，喜爱观看、探究与生活相关的社会、自然现象。 5、喜爱阅读，能有挨次地当心翻阅图书，学习将语言的含义与图像进展联络并能丰富地想象，能用简短的语言讲出图书内容。 6、激发对数学的爱好，把握初步的数概念，学惯用正确的方法数数、分类、 排序等。 7、喜爱参加各项艺术活动(音乐、美术活动)，学习一些表现美的方法，从中 体验胜利的欢乐。 8、愿意与同伴进展交往合作，擅长表达自己的思想，共享欢乐。 9、建立值日生制度，愿意为

8、同伴和集体做事，学做班级小主人。 三、保育工作 1、保证活动室的采光度，注重爱护养幼儿眼睛，防止幼儿用眼的不正确方法。 2、 连续培育幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱力量，依据天气的变换准时更换被褥。 3、在日常的清洁工作中，我们必需做到一天一小扫、一周一大扫，并做好每天的各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。 4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 仔细书写消毒记录表等，并按时上交。 四、家长工作 1、通过家长会及家访工作，使家长理解本学期工作的任务、目的和内容，让家长全方位的理解我们的教学思路，引

9、导家长调整训练观念，准时协作班级各项训练活动。 虚心听取家长的看法建议，耐烦解答家长的问题，并记录分析改良工作，使家园训练更协调。 2、充分发挥“网络的作用，确保每周天向家长公布各项活动内容支配，并且丰富联络栏的内容。 定期在展出幼儿活动照片，让家长充分理解孩子在园学习、生活、嬉戏的状况。 3、树立全心全意为家长、为幼儿效劳的意识，为家长排优解难，实在做好幼儿在园的各项保教工作。 要耐烦做好个别家长的协作工作，获得训练共识：要想熬炼幼儿的力量，家长必需解放孩子的双手，不束缚他们，有问题让孩子自己解决，不事事包办代替，从而更好的协作幼儿园工作。 在做好父母工作的同时，还要努力做好“隔代家长的思想

10、工作，获得他们的支持和协作。 4、充分挖掘利用家长的“才艺资源，邀请家长参与“开放活动等，参加幼儿园一日活动的沟通。 五、各月份工作支配 九月份; 十月份; 1、庆“国庆训练活动 2、早操评比活动 3、秋游活动 4、开展重阳节敬重老人活动 ;十一月份; 1、家长半日活动开放 2、训练活动观摩 3、班级文档检查 十二月份; 1、迎新年幼儿故事，朗读竞赛 2、庆元旦环境布置，亲子活动 3、圣诞节主题活动 一月份; 1、期末工作总结及沟通 2、幼儿测评 3、资料归档 4、期末进展评议工作 盼望我们能在新的一学期中，将全部的工作做到更好，与孩子一起共成长!加油 幼儿园中班学期方案3 新学期的预备工作已

11、就绪，为了更好的进展本学期个人工作，本人以园内指定的目的为方向，以中班幼儿的年龄特点及需要为根底，特制定了个人工作方案如下： 一、指导思想 自觉遵守园的规章制度，服从上级指导支配，做好本职工作，加强课余学习，进步自己的思想素养，树立良好的形象和科学的儿童观、训练观，使幼儿的身心安康进展。 二、工作重点 1、全面理解幼儿训练新动态，思想紧紧跟上现代训练的步伐。仔细钻研教材，全面细致的理解每个幼儿的身心进展情况，因人施教，使每个幼儿得到全面的进展。 2、在教学中，敬重幼儿，营造公平、和谐学习气氛。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼

12、儿交融在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。同时还要对幼儿的操作力量进展强化培育，让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题。在课堂上利用各种教具，激发幼儿的爱好。 3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任。依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种板面，并为孩子们也预备了材料，让幼儿大胆用法和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。 4、鼓舞幼儿参与园内组织的各种各样的特色课，比方舞蹈、美术等爱好班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培育幼儿德智体多方面的爱好。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信

13、独立的明灯，关心幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。 5、注重家园联络。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子训练方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的训练孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的伴侣，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道教师对问题很重视。 三、常规训练方面 1、礼貌 先从自我做起，对指导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与别人相处。 2、课堂活动纪律 要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良

14、好的课堂常规;不许任凭下位、回答下列问题时要举手、并学会敬重别人，宁静地倾听别人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 四、保育方面 1、协作生活教师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，训练幼儿要爱惜班级物品。 2、照看好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进展训练，并告知幼儿不行以挑食，饭粒不行以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。 3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危急物，饭后不做剧烈嬉戏的道理。本学期，我肯定汲取

15、教训、总结阅历，争取获得进步：教学方面，我将仔细预备幼儿活动所需材料，多学习把先进的幼儿训练阅历运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿状况施行收效好的训练方法，促进幼儿进展。以上就是我的个人工作规划，说的好不如做的好，盼望自己在今后的工作中不断探索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己进步。 五、家长工作： 1、利用入园及离园时间有针对性地与家长沟通沟通，相互交换看法，使家园训练步调全都。 2、与家长建立短信息联络、进展个别幼儿的家访工作，邀请家长参与六一庆贺会，并提出珍贵的看法。 3、依据气温改变提示家长为孩子准时增减衣物及更换被褥。 4、连续依据主题活动的需要请家长准时向幼儿介绍相关的

16、学问，与幼儿共同进展观看和自制活动，丰富幼儿的相关阅历。 5、对幼儿的观看所得和发觉准时进展记录，准时反应幼儿的在园表现，与家长互换见。 本学期，我肯定汲取教训、总结阅历，争取从以下几方面获得进步：教学方面，我将仔细预备幼儿活动所需材料，写好每一次训练活动，多学习，把先进的幼儿训练阅历运用到自己的教学中，多思反，结合自己班幼儿状况施行收效好的训练方法，促进幼儿进展。 幼儿园中班学期方案4 一、思想工作 本学期，我仍将以一名优秀老师的要求去标准自己的言行，喜爱本职工作，喜爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度。无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用教师和妈妈的双重身

17、份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心.主动做好各种教学活动.时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己.坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园指导汇报思想工作,努力要求思想进步,主动向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,以园荣我荣的思想迎接每天的工作。 二、训练教学 本学期，我肯定争取从以下几方面获得进步：教学方面，我将仔细预备幼儿活动所需材料;写好每一次训练活动方案;多学习，把先进的幼儿训练阅历运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿状况施行收效好的训练方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展;多和有阅历的老师沟通，争取获得她们的指导、关心。课题理论中，细心记录专家们的训练理念，仔

18、细揣摩，多提问，使自己在教学工作中的怀疑得到有效指导并付诸理论。 特色教学中，细心分析幼儿状况，仔细预备教具，提早备好课件，依据幼儿把握状况施行作出调整，(仔细预备音乐磁带、教具，提早编排好幼儿舞蹈、律动，依据幼儿把握状况施行作出调整，)班务工作中，严格要求自己，以身作那么地做好班主任工作。广泛阅读书籍，在本学期内精读几本对个人成长有益的书籍。每学期除了完成幼儿园规定的读书笔记外，还要结合教学工作实际撰写一篇质量较高的心得体会，以便进展必要的读书学习沟通。 三、家园共育 1、充分利用入园和离园的短临时间，主动主动地与家长沟通，使家长理解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的

19、全面进展。 2、利用宣扬栏、家园联络手册、电话等途径，与家长沟通联络，准时向家长反应幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访理解幼儿的家庭训练环境，耐烦听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同训练幼儿，使幼儿的安康成长! 四、出勤方面 严格要求自己，保证工作时间，不无故迟到，不矿工;用饱满的热情对待工作。 五、努力方向 有了目的，工作才不会迷失方向，才具有进步与进展的意义。所以，本学期我依据自己的状况制定了以下三个目的：1、参与学科培训。2、争取把中六班建立成为幼儿园优秀班集体。3、踏实努力地做好本职工作，争取向党组织靠拢。力争使本学期工作能圆满完毕。 幼儿园中班学期方案5 上学期，结合我班自身

20、特点，通过不断的学习、反思、总结阅历，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将连续努力，在仔细领悟学习我园园务方案和教科研方案的精神，同时确立新的进展目的，主动为孩子们下一阶段的学习打好根底，为以后的工作做好铺垫。 一、本班状况分析： 本学期我班共有38位幼儿，一幼儿转出，四幼儿转入。其中男孩22人，女孩16人。 通过上学期师生的共同努力，我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德上已有了进一层的进步。多数幼儿能遵守根本的学习活动规章，能自己宁静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具，在日常生活中能用法礼貌用语，敬重长辈，有了肯定的骄傲感、责任感和荣誉感。我班孩子在力量上呈现出肯定的阶梯性：如束诗豪

21、、王昊、王璐等小伴侣思维活泼，承受力量强，性格开朗、活泼、自主，富有独特;沈雨欣、李嘉琪、荀萌萌等小伴侣踏实守纪，学习仔细、劳动主动，团结同伴，是孩子们学习的好典范;但也有一些小伴侣上课留意力不集中、进餐时爱说话、对学习不感爱好、喜爱打闹惹事，如高时吉、颜骊橙等，还有顾心怡、顾玮玮等小伴侣天真稚嫩，不守常规。从整体看孩子的午餐、点心也有了明显的进步，而局部幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象，挑食现象较严峻;少局部幼儿胆子较小，不敢在集体面前讲话，表达时声音不够洪亮，不留意倾听别人的讲话，喜爱任凭插嘴;孩子间互相学习力量也有待进一步培育;局部幼儿动作进展和动手力量需个别辅导;在生活自理方面

22、，幼儿根本上能做到自己的事情自己做，由于都是独生子女，在自我中心愿识的影响下，合作意识较薄弱，常有争抢玩具的现象，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将与家进步行沟通，使孩子能有所进展，养成良好的行为习惯。因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重。 班中有个别幼儿也颇让教师费心，如：荀萌萌用餐状况不佳，丘子豪老是拖拉，高时吉的自由散漫等典型现象有待老师时时去引导。 二、幼儿进展目的 1、进一步学习自己整理衣服(系鞋带)，有较强的生活自理力量 2、进步用餐的速度，尽量做到“三净(碗洁净、桌面洁净、地面洁净) 3、学习英勇的精神品质，敢于尝试挑战各种体育嬉戏，遇到困难不退缩。 4、把握有关体育活动的学

23、问和技能，娴熟把握有关体育活动的最根本的规章，懂得在活动中互助合作。 5、初步理解重大的节日，感受节日的欢乐。 6、理解四周成人的劳动，学做一些力所能及的事，养成爱劳动、疼惜劳动成果的习惯。 7、初步学会评价自己与同伴并勇于成认错误、改正缺点。 8、学会围绕肯定的话题谈话，不跑题并可以在集体面前大胆地讲解并描述自己的想法，有肯定的自信念。 9、能集中留意力，耐烦地倾听别人谈话，学会用轮番的方式讲解并描述，不乱插嘴。 10、学习较快速地领悟嬉戏中的语言规章，并能准时作出相应的反映。 11、学习目测数群，不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰，正确推断10以内的数量。 12、学习概括图形的

24、两个特征，能按两个特征对同一类物体进展层级分类。 13、学习讲解并描述自己的操作活动过程和结果，能主动地、用心地进展数学操作活动，并对自己的活动成果感爱好。 14、可以按音乐的节奏做简洁的上、下肢结合的根本动作、仿照动作和舞蹈动作。 15、能用不同的速度、力度、音色改变来表现歌曲的形象、内容和情感。 16、加强学惯用各种线条、颜色、样子表现感受过的物体的根本样子，区分同种色的深浅，初步学会布置画面。 17、宠爱各种手工活动，正确大胆地用法各种材料和工具。 18、主动参加美术观赏活动，并能在观赏过程中产生肯定的想象。 三、工作措施及重点 新的学期开头了，我们教师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工

25、作中去，尽量做到老师快乐地工作，幼儿安康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作： 1、区角创设：在上个学期的根底上，再结合幼儿园的课题讨论，本学期我们着重建构嬉戏，让幼儿运用身边的各种废旧物品构建各种主题造型。有意识地培育幼儿的合作力量，交往力量、组织力量和动手力量。2、环境创设：首先依据单元主题内容，布置相关的墙饰，表达幼儿的参加性。其次依据季节特征，在自然角内种植各种植物，指导幼儿观看记录。同时为了协作建构活动的开展，在教室里创设一个材料屋，将材料进展分类投放，孩子带来的材料可以依据其特性分类放置到纸屋里。这样不仅可以起到环保方面的训练，同时也为建构嬉戏供应了丰富的材料资源。 3、保教一体：保教工作是训练工作的重点之一，做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。训练幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 4、家园合作：在家长工作方面，我们始终认为，家长某种意义上来说，就是我们训练事业的合作人，是训练责任