算术平方根教学案_第1页
算术平方根教学案_第2页
算术平方根教学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、6.1算术平方根【学习目标】了解数的算术平方根的概念，理解开平方的运算是乘方运算的逆运算；【重点】1.了解数的算术平方根的概念2.会求某些非负数的平方根，会用根号表示一个数的开平方。【难点】理解,a是非负数以及被开方数 a是非负数；1、你还记得120之间整数的平方吗？（要求能熟记）2、学校要举行金秋美术作品比赛，小欧很高兴，他想裁出一块面积为25dm2的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少dm ?如果面积分别为9dm2、16dm2、36dm2 dm2呢？说说，你是 25怎样算出来的？、探究活动活动一：自主探索：学生独立看书，自学教材总结：一般地，如果一个正数x的

2、平方为a，即x2=a，那么正数x叫做a的记为百，读作根号a，其中a叫做另外：0的算术平方根是 活动二：例1求下列各数的算术平方根（1） 100解：（1）因为坐64102 =100 0.0001 0(5) 81(6) 2164所以100的算术平方根是10即,100=10活动三：要使. 3-X有意义，求x的取值范围?活动四：思考：4有算术平方根吗？Jx _2例2：要使代数式也二有意义，则x的取值范围是（）3A. x=2 B. x-2 C. x 2 D. x2、冋题父流：(小组内交流，将小组内冋题写出来)1、组长安排组员分别回答上面的问题。2、提出自己不懂的问题，在组内讨论交流。四、展示提升：(各个组将问题及自己的发现展示到黑板上)五、学习体会对自己说，你有什么收获？对同学说，你有什么温馨提示？对老师说，你还有什 么困惑？六、巩固提升1、非负数a的算术平方根表示为_，225的算术平方根是 ，0的算术平方根是3、彳6的算术平方根是 , -0.64的算术平方根4、若x是49的算术平方根，则x=(A. 7 B. 7 C. 495、9 的算术平方根是)D. 49(3)2的算术平方根是V9的值为9的算术平方根是,；(-3)2的值为7 (-3)2的算术平方根是 C6、若x - 4 =7，则x的算术平方根是()A. 49B. 53C.7D,53.7、

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论