《Module 6 Unit 1 What do you do at the weekend-》说课稿_第1页
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1、编号：时间：2021年x月x日学海无涯页码：第4页 共4页module 6 unit 1 what do you do at the weekend?说课稿!module 6 unit 1 what do you do at the weekend?说课稿教学重点：new word：weekend 复习以前学过的有关活动的短语教学难点：会用重点句型what do you do at the weekend?询问周末活动。教学程序：热身： 用good morning/good afternoon等问候语跟学生打招呼。（因为本课涉及到morning与afternoon，所以最好能将这两个单词板书，

2、让学生认读。） 复习：检查学生module5课文的背诵情况。用what do you do atoclock进行问答，学生只要能理解意思能作答即可。课文导入：老师出示“幸运52”的图标。问学生由这两个数字能想到什么（提示学生一周游7天）。问学生把一周分为5天和2天，5天代表（从星期一到星期五），这五天你在哪里？引出短语“at school”。另外2天代表（星期六和星期天）。我们还把这两天称作周末，教授单词“weekend”。新课呈现 问学生which do you like at school or the weekend?根据学生的回答分两种情况。大部分学生会回答the weekend。if

3、 you like the weekend, what do you do at the weekend?(先鼓励学生自己说，再出示图片练习) i watch tv/ go swimming /do the morning exercise /skip/play basketball/football/table tennis /run/ride a bike. 活动1： 老师出示图片，把全班分为两组，一组问，另一组答，练习几遍后，进行调换。 活动2：让学生把这些活动按in the morning/ in the afternoon进行分类：四人一小组，三人猜，一人答，猜对，奖励一个小星星，看谁得的小星星多。练习句型：do you in the morning/ in the afternoon?yes,i do./ no, i dont.活动3： 双簧表演：s1: what do you do in the morning? s2:（做打篮球的动作）s3: i play basketball in the morning.学生问老师what do you do in the morning?老师做睡觉的动作教授i sleep in the morning.课文教学：播放录音，让学生熟悉对话内容，并跟读几遍

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