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文档简介

1、2021/3/111 说明文基础知识说明文基础知识 一、说明文的概念:一、说明文的概念: 定义:说明文是以说明为主要 表达方式的一种文体,是客观地说明 事物、阐明事理的一种文体,目的是 给读者以科学的知识、科学的认识事 物的方法。 2021/3/112 二、说明文的分类:二、说明文的分类: 1、说明对象与说明目的的不同分: 事物说明文和事理说明文。 事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征。 如中国石拱桥; * *说明事物主要抓住事物的特征,特征是一事物区别于其 他事物标志。 事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地。 如看云是天气等。 * *说明事理主要抓住事物与事物之间的关系来阐明道理。

2、2、以其介绍的客观规律及其知识体系的不同分: 自然科学说明文、社会科学说明文 3、根据说明语言的不同特色的不同分: 平实的说明文和生动的说明文两种。 生动的说明文又叫文艺性说明文(科学小品或知识小 品)。 2021/3/113 三、说明顺序:三、说明顺序: 说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼 用其他顺序。 1、时间顺序,即按事物发展的时间先后顺序写,事物的发展变化 常用这种顺序。例如从甲骨文到缩微图书。 2、空间顺序,即按照事物在空间位置关系依次说明:从外到内、 由上到下、由左到右、由四周到中央说明相对静止的事物,诸如园 林、建筑物、工艺品等,多用这种顺序。如故宫博物院

3、。 3、逻辑顺序,即按事物的内部联系来解说。具体表现在: 从现象到本质(或从本质到现象); 从原因到结果(或从结果到原因); 从特点到用途(或从用途到特点); 从整体到部分(或从部分到整体); 从概括到具体(或从具体到概括); 从主要到次要(或从次要到主要)等。 例如向沙漠进军一文,讲了沙漠向人类进攻的方法,人类向沙 漠进军的方法,从现象到本质说明,运用了逻辑顺序。苏州园林 运用了整体到部分的说明顺序。 2021/3/114 四、说明文的结构方式:四、说明文的结构方式: (一)总分式结构: “总分总”式、 “总(概括)分(具体)”式、 “分总”式。 (二)递进式结构: 着重分析各层意思是怎样逐

4、步深入展开的,是由现 象到本质、个别到一般、结果到原因等等。 (三)并列式。 2021/3/115 五、说明方法及其作用:五、说明方法及其作用: 举例子、作比较、打比方、列数字、分类别、(作)引 用、 下定义、作诠释、画图表、摹状貌(10种) 掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用: (1)下定义:即指明某一名词概念的含义。 作用:使读者对概念有确切的了解。 例如:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。” (2)举例子: 作用:可使读者对说明对象的特征获得具体认识。 (3)列数字: 作用:可以准确地说明事物。 (4)打比方:就是用比喻来说明事物的方法。 作用:可达到形象地说明事物的作用

5、。 例如:“桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓。” 2021/3/116 (5)作比较:即用另一个事物与说明事物相比,以说明事物特点 的方法。 作用:用人们熟知的与所要说明的事物作比较,从而 突出被说明事物的特征。 例如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但 是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。” (6)分类别:就是对说明事物分门别类的方法。 作用:使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。 例如:“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法:一种叫自 养,另一种叫异养。” (7)画图表: 作用:使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。 (8)引资料:引用有关名言、资料、典故、诗词

6、、民彦、俗语、 传说等充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。 作用:能使说明的内容更具体、更充实。 2021/3/117 各种说明方法表达效果分析各种说明方法表达效果分析 举例子:举例子:具体地说明了具体地说明了 列数字:列数字:具体准确地说明了具体准确地说明了 , 也能引发读者的想像。也能引发读者的想像。 打比方:打比方:生动形象地说明了生动形象地说明了 , 也能激起读者的兴趣(增强也能激起读者的兴趣(增强 了文章的趣味性)。了文章的趣味性)。 作比较:作比较:突出地说明了突出地说明了 。 2021/3/118 六、说明语言:六、说明语言: 准确(科学性):特别要注意说明文中使 用的术语和修

7、饰限制性的词语,它们往往体现了 说明语言的准确性。 生动(趣味性):运用了描写的表达方式, 或引用了故事、传说、谜语、诗句等。 2021/3/119 1 、对文章内容的整体把握,对文章主要信息的筛选概括; 2、 对说明对象及其特征的把握; 3对说明结构及其顺序的理解与把握; 4对说明方法及其作用的辨析与分析; 5对重要词、句的理解及对说明语言的品味; 6根据选文内容联系生活实际或经验进行联想、想象; 7对文章中所体现的科学精神和思想方法的感悟与评价 ; 8对文本与链接材料进行综合理解。 近年来北京地区中考说明文的内容更关心环境保护、 高科技或身边的人文环境。 2021/3/1110 说明文的阅

8、读、解题步骤 一、通读全文,整体感知一、通读全文,整体感知 1、读标题,明确文章大致为哪一类型的说明文。 2、读全文时,一定要逐段读懂。 标出体现段落的重点信 息的词、句。据此: 把握说明对象及其特征或文章要说明的主要内容; 分析段与段之间的关系,理清说明顺序,把握说明文 的结构层次。 标出文章所使用的说明方法。 3、把握说明文的中心。整体感知说明文,就是从整 体入手,大处着眼,把握说明文的重要信息、行文特点、 主旨等,对文章能有一个基本的总体认识。 2021/3/1111 二、认真审题,把握题干中的重点信息,迅速找准解题二、认真审题,把握题干中的重点信息,迅速找准解题 的方向。的方向。 1、

9、注意提干中修饰、限制性的词语 2、明确括号中的要求 3、理解题目意思和考点所在,避免盲目性 三、带着问题,回读文章,在文中寻找解题的思路或答三、带着问题,回读文章,在文中寻找解题的思路或答 案。案。 在第一遍通读全文时,我们对各段的所说明的主要内 容就有了印象。 这样,我们回答问题时候,再回读文 章时,就能很快找出答题的范围和对应句,以帮助我们 快速解题,写出答案。 要注意的是有些题目在题干中就明确了在哪一段中寻 找答案。 2021/3/1112 说明文阅读的主要试题类型 一、内容概括题型 五、说明方法运用题型 二、结构分析题型 六、语言品析题型 三、信息提取概括题型 七、材料链接题型 四、词句理解题型 八、开放拓展题型 说明

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