2020—2021年人教版九年级化学上册第二次月考测试卷（A4版）

1、20202021年人教版九年级化学上册第二次月考测试卷（a4版）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)的实验，能达到目的的是（）anaoh(na2co3)：加入适量稀盐酸bco(co2)：通过装有浓硫酸的洗气瓶ccuo(c)：在空气中充分灼烧dmgso4(na2so4)：溶解,过滤2、成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是（）a滴水成冰b刻舟求剑c百炼成钢d大海捞针3、下列有关溶液的叙述错误的是（）a长期放置后不会分层的液体一定是

2、溶液b衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去c一瓶合格的生理盐水密封一段时间，不会出现浑浊d实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率4、有mg、al、zn的混合物共7.2g，与足量盐酸反应，生成h2的质量可能是（）a0.2gb0.6gc0.8gd0.9g5、小明在学习了元素和物质的知识后，进行了梳理，共中正确的是（）a铁元素的质量分数由高到低：feo、fe2o3、fesb钙的化合物在水中的溶解性由大到小：cacl2、caco3、ca（oh）2c氮元素的化合价由高到低：hno3、nh3、nod空气中主要气体的体积分数由大到小：o2、n2、co26、下列各图中和分别表示不同元素

3、的原子，则其中表示化合物的是（）a bc d7、现有一包由6.5g锌、5.6g铁、6.4g铜混合而成的粉末，把它加入到一定量的硝酸银溶液中，反应结束后过滤，洗涤，烘干，测得滤渣中含有三种物质。则滤渣的质量可能是（）a49.6gb34.8gc32.7gd18.5g8、下列各组离子能在ph=3的溶液中大量共存的是（）anh4+、na+、no3-、co32-bno3-、cu2+、so42-、oh-cmg2+、k+、so42-、cl-dca2+、na+、hco3-、cl-9、空气中体积分数约占78的气体是（）a二氧化碳 b氮气 c氧气d稀有气体10、某温度下，在100g质量分数为20%的kno3不饱和

4、溶液甲中加入10gkno3固体，恰好得到饱和溶液乙。下列说法正确的是（）a该温度下，kno3的溶解度为30gb乙溶液的质量分数为30%c降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液d升高温度，甲、乙两溶液的质量分数都增大11、化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。下列说法不正确的是（）a由实验甲可知金属活动性：alcub由实验乙可知金属活动性：cuagc由实验甲、乙、丙可知金属活动性：alcuagd实验甲中的cuso4改为cucl2不能完成本实验探究12、取一定质量的caco3高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为8.8g，其中钙元素质量分数为50%，则反应放出co2

5、的质量为（）a1.1gb2.2c4.4gd5g13、现有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入相同的稀硫酸中，只有甲、乙表面有气泡产生，且甲产生气泡较快；再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中，过一会儿，丙的表面有银析出，而丁没有变化。则四种金属的活动性顺序是（）a甲乙丁丙 b丁乙丙甲c甲乙丙丁 d乙甲丁丙14、下列关于氧气的说法正确的是（）a氧气具有可燃性，可以支持燃烧b水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水c工业上利用分离液态空气的方法制取氧气d氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应15、下列实验操作正确的是（）a加热固体b倾倒液体c熄灭酒精灯d取用固体粉末16、下图所示的

6、装置有很多用途，下列使用方法不正确的是（）a排水法收集氧气时，由a口进气b排空气法收集氢气时，由b口进气c排水法收集氢气时，由b口进气d排空气法收集二氧化碳时，由a口进气17、下列说法中正确的是a红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧b硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体c镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体d木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光18、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为:2naoh + cl2 = naclo+x+h2o，则x的化学式是（）ana2o bnacl cnah dnaclo319、下列各组物质不能验证mg、fe

7、、cu三种金属活动性强弱的是（）a稀盐酸bmgso4溶液fecucmgfeso4溶液cudmgso4溶液 fecu(no3)2溶液20、某学生设计了下图所示的四套装置来制取co2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（）abcd二、填空题（共3小题，共12分）1、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一，化学学习要让学生既能够“见微知著”，也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，右图为氯化钠形成的示意图。根据所给信息，请回答：（1）钠原子的核外电子层数是 _ ，在化学反应中易_（填“得到”或 “失去”）电子。（2）元素的化学性质主要是由原子的 _决定的。（3）构成氯化钠的

8、离子是_（填微粒符号）。2、在一定质量cu(no3)2、agno3和al(no3)3的混合溶液中加入过量的zn，充分反应后，过滤，可得到固体和溶液。(1)请写出一个有关反应的化学方程式_。(2)向所得固体上滴加盐酸，能观察到什么现象_。(3)反应后所得溶液的质量与反应前溶液的质量相比，可能保持不变，为什么？_3、如图a、b、c、d是初中化学中常见的四种物质。其中a为黑色单质，d为红色单质，b、c是组成元素相同的两种气态化合物。“”表示物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略）。请回答：（1）c的化学式是 _。（2）b的一种用途_。（3）ad反应的化学方程式是_。三、实验题（共2小题

9、，每题15分，共30分）1、二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：（1） a装置相比其他固液常温装置，优点是_；（2）用e装置收集二氧化碳，并用验证二氧化碳是否收集满，验满的方法为：_；结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是：_。（4）若用图f装置收集二氧化碳，气体应从_； （填a或b）通入；当打开k，反应一段时间后：d烧杯中下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_；b处的现象是_；发生的反应的化学方程式为_。2、用下图实验装置验证一氧化碳与氧化铜反应的产物（固定装置省略、装置气密性良好）。a 处玻璃管中反应的化学

10、方程式是_。b 中固体由黑变_，反应的化学方程式是_，说明一氧化碳有_性。有关该实验说法正确的是_（选填编号）。a. a 中消耗的碳粉的物质的量等于 b 中消耗的一氧化碳的物质的量b. c 的作用是收集剩余的一氧化碳c. 点燃 e 处，火焰呈淡蓝色d. b 处玻璃管中固体减少的质量等于消耗的氧化铜中氧元素的质量上图实验装置设计还不能完全证明一氧化碳与氧化铜反应的产物，请说明理由_。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、在烧杯中加入2.14g久置的铝箔，再滴加稀硫酸（h2so4），放出气体的质量与所加稀硫酸（h2so4）质量的关系如图所示。请回答下列问题：（1）产生氢气（h2）_g，刚开

11、始滴加稀硫酸（h2so4）没有氢气（h2）放出的原因是_（用化学方程式表示）。（2）计算所滴加的稀硫酸（h2so4）中溶质的质量分数。2、“舌尖上的中国”在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。大多数厨师有个工作经验:炒菜时，又加料酒又加醋，可使菜变得香美可口，原因是醋中的乙酸与料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是几种常见的酯，请完成下列问题：酯的名称甲酸甲酯甲酸乙酯乙酸甲酯乙酸乙酯化学式c2h4o2c3h6o2c3h6o2x(1)甲酸甲酯(c2h4o2)中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为 _；(2)甲酸乙酯(c3h6o2)中碳元素的质量分数为_(计算结果精确到0.1%)；(3)比较归纳

12、是学习化学的重要方法，据表推测x的化学式为_。参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、c2、c3、a4、b5、a6、a7、b8、c9、b10、c11、d12、b13、c14、c15、d16、a17、b18、b19、b20、b二、填空题（共3小题，共12分）1、3 失去 最外层电子数 na+ 、cl- 2、zn+2agno3=zn(no3)2+2ag，或zn+cu(no3)2=zn(no3)2+cu 产生气泡 锌与硝酸银反应使溶液质量减少，与硝酸铜反应时使溶液质量增加，所以溶液质量可能不变3、co2 作燃料或冶炼金属 c+2cuo2cu+co2 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、可以控制反应的发生和停止 用燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭，若熄灭则已满，反之则未集满 装