2024高考历史一轮复习专题九20世纪世界经济体制的创新与调整世界经济的全球化趋势第21讲苏联社会主义建设的经验与教训课时作业含解析人民版

PAGE专题九20世纪世界经济体制的创新与调整、世界经济的全球化趋势第21讲苏联社会主义建设的阅历与教训课时作业一、选择题1．1919年3月，列宁在《俄共(布)党纲草案》中提到：“俄共将力求尽量快速地实行最激进的措施，来打算歼灭货币”，要求“在全国范围内用有安排、有组织的产品安排来代替贸易”。这一相识()A．适应了当时战时经济体制的须要B．是对马克思主义的重大理论创新C．干脆导致苏俄政权陷入内忧外患的逆境D．为新经济政策的进一步实施供应了依据解析：由材料中时间“1919年”可知苏俄处于三年内战时期，由材料中内容“打算歼灭货币”“用有安排、有组织的产品安排来代替贸易”可知此政策为苏俄的战时共产主义政策，推行此政策是为了适应战时经济体制的须要，故选A项；实践证明战时共产主义政策是对马克思主义的教条化理解，不是理论创新，解除B项；1920年国内斗争结束后苏俄接着实行战时共产主义政策，导致苏俄陷入内忧外患逆境，解除C项；材料中相识是后来实行战时共产主义的依据，新经济政策与此相识不符，解除D项。答案：A2．1921年，列宁认为“小商品生产者合作社必定产生出小资产阶级的、资本主义的生产关系”。1923年，列宁认为“在生产资料公有制的条件下，文明的合作社的制度就是社会主义的制度”。这表明()A．苏俄向社会主义过渡任务完成B．列宁对社会主义的相识发生变更C．新经济政策内容不断调整完善D．合作社的性质发生了根本的变更解析：1921年列宁认为小生产者就是资本主义，1923年提出“文明的合作社”也是符合社会主义，说明对于社会主义有了新的相识，B项正确；社会主义过渡任务完成材料未体现，A项错误；材料涉及的是对合作社相识，没有反映出新经济政策的调整，C项错误；D项中根本性变更说法确定。答案：B3．1921年苏俄成立国家安排委员会，为经济长远发展打算安排、为落实当年的经济安排供应可操作的方案。此后，该组织供应的安排数字越来越重要，到1926年，已经成为中心委员会决策的重要依据。据此可知当时苏俄(联)()A．形成了高度集中的经济体制B．行政体制与经济政策存在冲突C．面临的国际形势越来越惊慌D．经济建设突破了意识形态束缚解析：依据所学，20世纪30年头中期，高度集中的安排经济体制形成，故A项错误；国家安排委员会的设立，体现了安排性的一面，而当时新经济政策激励市场货币手段发展经济，越来越重要的安排与新经济政策存在确定的冲突，故B项正确；安排委员会体现的是苏俄对经济发展的关注，不能反映国际形势的状况，故C项错误；经济发展的安排性，本身就是意识形态的一种体现，故D项错误。答案：B4．新经济政策实行仅仅一年时间，列宁就强调：“我们可以非常坚决地说，我们已经可以停止而且正在停止我们所起先的退却……我们走得比我们能够限制的远了一些，但斗争的逻辑就是这样。”这反映出()A．列宁科学分析了当时苏俄国情B．新经济政策实施中存在政治考虑C．新经济政策实现了工业化目标D．安排经济体制在苏俄已起先出现解析：新经济政策利用商品货币关系来发展社会主义经济，在当时认为是向资本主义的退却，“停止而且正在停止我们所起先的退却”，反映在实施过程中存在政治考虑，故选B项；选项A不符合材料的中心愿思，解除A项；苏联的两个五年安排实现了工业化目标，解除C项；安排经济体制的出现是在斯大林上台后形成的斯大林体制，解除D项。答案：B5．下表为1927年前后，苏联集体农庄与个体小农的数据对比，由此可知()播种机收割机牲畜集体农主2.2台/100俄亩2.07台/100俄亩13.8头/100俄亩个体小农0.3台/100俄亩0.6台/100俄亩17头/100俄亩A.为农业现代化创建条件B．农业机械化基本完成C．农业集体化运动效果显著D．集体农庄在经济中占主体地位解析：材料反映的是苏联的农业集体化运动。通过农业集体化运动，把分散的农夫组织到集体农庄里，有利于机械化、集约化的现代农业的发展，故答案为A项；材料反映的只是集体农庄与个体小农在播种机、收割机和牲畜方面的数据对比，没有涉及农业集体化运动的总体成就，其他三项不能反映，解除B、C、D三项。答案：A6．20世纪20年头后期，苏联在安排土地，供应机器和拖拉机、种子，减轻赋税，发放贷款等方面，赐予集体农庄以优待。从1929年起，还建立机器拖拉机站，从组织上、物质技术上帮助集体农庄，这些措施()A．扩大了集体农庄的规模B．促进了农业集体化运动的开展C．挫伤了农夫生产主动性D．保障了第一个五年安排的实施解析：据材料“赐予集体农庄以优待”“帮助集体农庄”可知，这些政策有利于推动农业集体化运动，故选B项；材料强调的是给集体农庄优待，并不确定扩大集体农庄的规模，解除A项；给农庄优待与挫伤农夫主动性相冲突，解除C项；材料强调的是实行措施推动农业集体化的发展，解除D项。答案：B7．下图是一幅1933年的苏联漫画。该漫画的寓意是()A．美苏在经济领域处于冷战对峙状态B．经济危机使西方国家遭到严峻破坏C．经济萧条促使资本主义国家向苏联学习D．国家干预在苏联经济建设中的巨大优势解析：1933年的苏联刚刚完成了一五安排(1928～1932年)，工业化建设取得重大的成就，这对于资本主义国家认为苏联一五安排(安排手段)是不切实际幻想的看法是一个有力的回击，同时也说明白国家干预(安排手段)在苏联经济建设中的巨大优势，美苏冷战的出现是在二战之后，故A项错误；该漫画体现了国家干预在苏联经济建设中的巨大优势，并没有反映经济危机使西方国家遭到严峻破坏，故B项错误；该漫画是1933年的苏联漫画，其意图在于表明社会主义安排经济的优越性，并没有说明经济萧条促使资本主义国家向苏联学习，故C项错误；国家干预在苏联经济建设中的巨大优势符合题意，故D项正确。答案：D8．农夫们宁愿在自己私人的土地上辛勤劳作，因为在那里，他们可以依据自己认为最好的方式耕种，然后在公开市场上以他们所能得到的最高价格，而不是政府为集体农庄生产的农产品制定的低价格出售他们的任何商品。因此，私人土地虽然只占总耕地面积的3%到5%，却生产了25%到30%的苏联农产品。该现象反映了()A．单一公有制的产生 B．新经济政策的成效C．苏联模式的弊端 D．余粮收集制的扩大解析：私有土地的存在说明并不是单一的公有制，故A项错误；新经济政策对农业的政策是收取农业税，故B项错误；材料呈现的是集体农庄，生产主动性不高，苏联模式的弊端显现，故C项正确；材料反映的是苏联模式，而不是战时共产主义(余粮收集制)，故D项错误。答案：C9．苏联学者指出：若不是多亏新开垦地获得丰收，苏联在1956年几乎确定要发生饥荒。这主要表明()A．赫鲁晓夫农业改革出现重大突破B．赫鲁晓夫的垦荒政策符合苏联实际C．垦荒政策是苏联特别国情的产物D．二战后初期的苏联改革成效最突出解析：在苏联模式下，农业问题突出，垦荒政策是解决粮食问题的途径之一，这是苏联特别国情的产物，故C项正确。答案：C10．1962年苏联学者利别尔曼建议，用利润、奖金、价格、货币等手段来刺激企业的生产，提高劳动者的主动性。在赫鲁晓夫的提倡下，围绕此建议绽开了学术探讨。这一探讨()A．主见复原新经济政策B．使苏联经济进入市场轨道C．动摇了公有制的地位D．促进了苏联经济体制改革解析：依据材料“用利润、奖金、价格、货币等手段来刺激企业的生产，提高劳动者的主动性”可知利别尔曼的建议实质就是要给企业部分权力，在确定程度上承认企业和个人的物质利益，调动生产者的主动性，故选D项。答案：D11．以下是“20世纪60～80年头苏联和美国工业产值的增长速度图”，对此解读正确的是()A．1960～1965年间苏美两国的经济实力基本相当B．1965～1970年间苏联接着注意发展军事重工业C．1970～1975年间美国因深陷越战经济出现“滞胀”D．1975～1980年间美国“新经济”的出现促进经济增长解析：从题图可知，1960～1965年间苏美两国工业产值仅是增长速度相当，故A项错误；1965～1970年间，苏联经济增长速度较快，苏联接着优先发展重工业，故B项正确；1970～1975年间，美国因凯恩斯主义失灵，经济出现“滞胀”现象，故C项错误；“新经济”出现在90年头，故D项错误。答案：B12．自20世纪八九十年头以来，在俄罗斯有人认为“勃列日涅夫时代”是苏联历史上的“停滞时期”，有人认为是“黄金时代”，有人认为是“苏联社会主义的发展时代”，有人认为是“隐含新危机的时代”。由此可见，关于“勃列日涅夫时代”的相识()A．代表了俄罗斯社会共同的认知B．随着相识角度的拓展日趋全面C．有确定确定和确定否定的倾向D．缺少对俄罗斯历史的整体相识解析：据材料“苏联历史上的‘停滞时期’‘黄金时代’‘苏联社会主义的发展时代’‘隐含新危机的时代’”并结合所学可知，勃列日涅夫后期经济滑坡，因此是经济停滞时期，但与美国争霸中处于攻势地位，因此为“黄金时代”，多种评价对勃列日涅夫改革的相识更加全面，故选B项。答案：B二、非选择题13．阅读材料，回答问题。材料一1921年底，苏俄使者马林在张太雷的陪伴下会见了孙中山。马林介绍了新经济政策的状况。孙中山评价到“此种新经济政策，其精神与余所主见之民生主义，不约而同。”新经济政策的实施相对于中国国民党而言，消退了对苏俄的恐惊感，从而在寻求西方资本主义支持失败后，转而投入了苏俄的怀抱，走上了联俄的道路。——摘编自《再论第一次国共合作——从新经济政策实施的角度》材料二新经济政策并不是一起先就是完整的政策体系，而是通过不断地摸索、实践逐步完善起来的。新经济政策允许经济活动有某些自由，承认商业、商品货币和市场关系，对农夫和私人资本让步。党内以斯大林等人为代表的一派对新经济政策总体上持否定的看法，把它看成是发展资本主义的政策，年年不忘限制以致取消新经济政策。——摘编自《苏联真相：对101个重要问题的思索》材料三列宁的新经济政策思想为后人的探究留下了巨大的空间，尽管它实施后也收到了相当显著的经济实绩，当时终未能在苏俄社会成规模地引入市场因素。二战后的50年头中期，赫鲁晓夫改革一度为高度僵化体制下的苏联注入了活力，但是这一代人对改革缺理解，并由于战略、政策乃至作风上的失当所带来的动荡，使改革不行能接着下去。——马绍雷《二十世纪的俄罗斯》(1)据材料一，概括孙中山对新经济政策的相识。结合所学学问，分析其对中国革命形势产生的影响。(2)据材料二，分析俄共党内对新经济政策产生分歧的缘由。结合所学学问，分析新经济政策实施的必要性。(3)据材料三，概括苏俄(联)经济政策调整产生的影响。综合材料二、三，谈谈苏俄(联)经济政策调整给你带来的启示。解析：(1)第一小问相识，据材料一“此种新经济政策，其精神与余所主见之民生主义，不约而同”得出新经济政策与民生主义原则一样；其次小问影响，结合所学学问得出推动三大政策的出台，有利于实现国共合作。(2)第一小问缘由，据材料二“新经济政策并不是一起先就是完整的政策体系”得出没有形成完整系统性的政策；据材料二“以斯大林等人为代表的一派对新经济政策总体上持否定的看法，把它看成是发展资本主义的政策，年年不忘限制以致取消新经济政策”得出对复原商品市场关系结果有不同相识。其次小问必要性，结合所学学问得出战时共产主义政策引发严峻的政治经济危机；复原和稳定政治形势的须要。(3)第一小问影响，据材料三“尽管它实施后也收到了相当显著的经济实绩，当时终未能在苏俄社会成规模地引入市场因素”得出取得了很大的成效，但未形成成熟的市场经济体制；据材料三“但是这一代人对改革缺理解，并由于战略、政策乃至作风上的失当所带来的动荡，使改革不行能接着下去”得出没有变更长期僵化的模式，改革最终失败。其次小问启示，结合所学学问得出经济模式的探究要形成科学理论；经济政策的调整须要结合国情和实际。答案：(1)相识：新经济政策与民生主义原则一样。影响：推动了三大政策的出台；有利于国共合作的实现。(2)缘由：没有形成完整和系统性的政策；对复原商品市场关系结果的不同相识。必要性：战时共产主义政策引发严峻的政治经济危机；复原和稳定政治形势的须要。(3)影响：取得了主动的成效；未能形成成熟的市场经济体制；没有变更长期僵化的经济模式。启示：经济模式的探究要形成科学理论；经济政策的调整须要结合国情和实际。14．阅读材料，完成下列要求。材料一这里就我所知的关于现代化涵义的种种说法，大致可以概括为以下四大类：……(二)现代化实质上就是工业化，更准确地说，是经济落后国家实现工业化的过程……可以说，今日全部在经济上处于欠发达或开发不足的国家都共同致力于工业化的目标，把它作为根本变更国家面貌和国际地位的战略性措施。——摘编自罗荣渠《现代化新论》材料二衡量一种现代化方式是否成功，不能只看几项指标和集中力气办的几件大事，更应当看这些措施是否惠及百姓，是否具有可持续性，是否在推动社会向自由王国前进。——左凤荣、沈志华《俄国现代化的曲折历程》运用相关史实，以“苏联模式与苏联现代化”为题，论述材料一、二的观点。(要求：观点明确，史论结合，层次分明，行文流畅。)解析：针对苏联模式对苏联现代化的作用，主流观点认为现代化就是工业化，而苏联模式短时期内使苏联实现了工业化，应对其予以确定；随着历史探讨的深化，有学者则从现代化的影响上分析，即现代化是否成功，要看是否有利于提高人民生活水平，推动经