八年级语文上册_第六单元第30课《诗四首》课件_人教新课标版

1、归园田居归园田居 陶渊明陶渊明 l陶渊明（365-427）， 东晋东晋著名诗人。一名名 潜潜，字元亮字元亮，浔阳柴 桑（今江西九江）人。 l著名的隐士，不满于 官场的黑暗，“不为 五斗米折腰”，隐居 农村。 l作者简介：作者简介： 归园田居：这是诗人归园田居：这是诗人 辞旧我辞旧我的别词，的别词，迎新我迎新我 的颂歌。它反映出作者的颂歌。它反映出作者 的深刻思想变化。的深刻思想变化。 归归 园园 田田 居（居（3） 陶渊明陶渊明 种豆种豆/ /南山南山/ /下，草下，草 盛盛/ /豆苗豆苗/ /稀。稀。 晨兴晨兴/ /理理/ /荒秽，带荒秽，带 月月/ /荷锄荷锄/ /归。归。 道狭道狭/ /

2、草木草木/ /长，夕长，夕 露露/ /沾沾/ /我衣。我衣。 衣沾衣沾/ /不不/ /足惜，但足惜，但 使使/ /愿愿/ /无违。无违。 按节奏读： 诗人在南山下种豆，因为不诗人在南山下种豆，因为不 善劳作，豆田里长满了草。善劳作，豆田里长满了草。 一大早就去锄草，到了月儿一大早就去锄草，到了月儿 初升之时才扛着锄头晚归。初升之时才扛着锄头晚归。 归途中，道狭而多草木，以归途中，道狭而多草木，以 至露水沾湿了我的衣裳。至露水沾湿了我的衣裳。 沾湿衣又有什么关系呢？只沾湿衣又有什么关系呢？只 要不违背自己的意愿就行了。要不违背自己的意愿就行了。 菏锄菏锄：扛着锄头，荷：扛着锄头，荷, , 读读h

3、, ,扛着。扛着。 草木长草木长: :草木丛生。草木丛生。 请找出诗中写景和写情的诗句，请找出诗中写景和写情的诗句， 并说说这首诗流露了诗人什并说说这首诗流露了诗人什 么思想感情？么思想感情？ 明确：这首诗表现了田园劳作之明确：这首诗表现了田园劳作之 乐，从中流露了诗人对田园生活乐，从中流露了诗人对田园生活 的热爱和归隐农村的自豪之情。的热爱和归隐农村的自豪之情。 探究：诗的末句探究：诗的末句“但使愿无违但使愿无违”的的 “愿愿”具体指什么？具体指什么？ 明确：这里的明确：这里的“愿愿”具体指要按照具体指要按照 自己的意愿生活，不想在那污浊的自己的意愿生活，不想在那污浊的 现实世界中失去自我，

4、即使做一个现实世界中失去自我，即使做一个 农农 夫也比在官场夫也比在官场“为五斗米折腰为五斗米折腰”强。强。 归园田居归园田居：抒抒 发了诗人不愿再发了诗人不愿再混迹混迹 污浊污浊的官场，而归园的官场，而归园 田居以求返璞归真的田居以求返璞归真的 情感。情感。 衣沾不足惜，但使愿无违。衣沾不足惜，但使愿无违。 译：衣裳沾湿了不值译：衣裳沾湿了不值 得惋惜，只要不违背自得惋惜，只要不违背自 己的心愿就行了己的心愿就行了。 体现出作者要按照自己的体现出作者要按照自己的 意愿生活，不想在现实中失意愿生活，不想在现实中失 去自我。去自我。 归园田居归园田居用语用语平淡平淡 自然自然，朴素随口而出，朴素

5、随口而出，“种种 豆南山下豆南山下”、“夕露沾我衣夕露沾我衣” 之语不见之语不见丝毫修饰丝毫修饰，平淡，平淡 的口语和醇美的诗意和谐地的口语和醇美的诗意和谐地 统一起来。统一起来。 品味诗歌：品味诗歌： 内容：内容： 种豆种豆 收获稀少，耕作辛劳收获稀少，耕作辛劳 感情感情：意愿意愿 辞官归隐，远离污浊 辞官归隐，远离污浊 语言特色：语言特色： 平谈自然，真挚醇美 平谈自然，真挚醇美 王维王维 王维（王维（701761），）， 字字摩诘摩诘，太原祁（今，太原祁（今 山西祁县）人山西祁县）人 著有著有王右丞集王右丞集 单车单车：一辆车，：一辆车， 这里形容这次出这里形容这次出 使时随从不多。使时

6、随从不多。 烟烟：烽火，报警：烽火，报警 时点的烟火。时点的烟火。 长河长河：黄河。：黄河。 使使 至至 塞塞 上上 王维王维 单车单车/ /欲欲/ /问边，属国问边，属国/ /过过/ /居延。居延。 征蓬征蓬/ /出出/ /汉塞，归雁汉塞，归雁/ /入入/ /胡天。胡天。 大漠大漠/ /孤烟孤烟/ /直，长河直，长河/ /落日落日/ /圆。圆。 萧关萧关/ /逢逢/ /候骑，都护候骑，都护/ /在在/ /燕然。燕然。 终于碰到了骑马的兵士，一问才知道将官正终于碰到了骑马的兵士，一问才知道将官正 在燕然前线呢！在燕然前线呢！ 我轻车简从，要前往边境慰问将士，一直要我轻车简从，要前往边境慰问将士

7、，一直要 到远在西北边塞的居延。到远在西北边塞的居延。 山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉 家边塞，又似北归的大雁一般飞入胡天的上空。家边塞，又似北归的大雁一般飞入胡天的上空。 只见那苍茫无际的沙漠，没山没树远处烽火台一只见那苍茫无际的沙漠，没山没树远处烽火台一 缕白烟直上云霄，杳无尽头的黄河横贯其间，天缕白烟直上云霄，杳无尽头的黄河横贯其间，天 空中挂着一轮圆圆的落日。空中挂着一轮圆圆的落日。 找出本诗的对偶句，写景句。找出本诗的对偶句，写景句。 这首诗表达了诗人的什么情感？这首诗表达了诗人的什么情感？ 你从诗中的语句看到了什么画面呢？具你从

8、诗中的语句看到了什么画面呢？具 体说说。体说说。 你认为你认为“大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆” 这句写得好吗？为什么？这句写得好吗？为什么？ 诗中有画。有线条、有构图、有色彩。诗中有画。有线条、有构图、有色彩。 明确：征蓬、归雁，即景设喻，用以自明确：征蓬、归雁，即景设喻，用以自 比，传达出诗人被排挤受命赴边的幽微比，传达出诗人被排挤受命赴边的幽微 难言的内心情感。对塞外大漠风光的描难言的内心情感。对塞外大漠风光的描 绘，融情于景，表达了自己的孤寂情绪。绘，融情于景，表达了自己的孤寂情绪。 使至塞上使至塞上：以传神：以传神 的笔墨刻画了奇特壮美的的笔墨刻画了奇特壮美的 塞外风光

9、，传达了诗人幽塞外风光，传达了诗人幽 微难言的内心感情。微难言的内心感情。 大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。 译：大沙漠里孤烟直上，译：大沙漠里孤烟直上， 黄河边上落日更圆。黄河边上落日更圆。 这句话笔力苍劲，意这句话笔力苍劲，意 境雄浑，视野开阔，被赞境雄浑，视野开阔，被赞 为为“千古壮观的名句。千古壮观的名句。” 品味佳句品味佳句： 大大 漠漠 孤孤 烟烟 直直 长长 河河 落落 日日 圆圆 构图美： 线条美： 色彩美： 近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、 长河奔流长河奔流 纵的是烟，横的是河，圆的是落日纵的是烟，横的是河，圆的是落日 黄沙漫漫、夕

10、辉橘红、白烟一黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一 缕、河水闪闪缕、河水闪闪 空间阔大空间阔大 层次丰富层次丰富 鲜明优美鲜明优美 使至塞上使至塞上诗歌以传诗歌以传 神的笔墨刻画了神的笔墨刻画了奇特壮观奇特壮观 的塞外景色。的塞外景色。 总结：总结： 描绘了塞外奇特壮丽的风光，描绘了塞外奇特壮丽的风光， 表现了诗人对守边将士爱国精表现了诗人对守边将士爱国精 神的赞美，神的赞美，也侧面表露了诗人也侧面表露了诗人 被排挤出朝廷后内心的抑郁之被排挤出朝廷后内心的抑郁之 情。情。 渡荆门送别 李白李白 李白李白 字字太白太白,号号青莲居士青莲居士，唐，唐 代伟大诗人。少有逸才，代伟大诗人。少有逸才， 志气宏放，

11、好剑术。其志气宏放，好剑术。其 诗多惊世之语，想象奇诗多惊世之语，想象奇 特，风格雄奇豪放，是特，风格雄奇豪放，是 浪漫主义诗人的代表。浪漫主义诗人的代表。 渡渡 荆荆 门门 送送 别别 李白 渡远渡远/荆门荆门/外，来从外，来从/楚国楚国/游。游。 山随山随/平野平野/尽，江入尽，江入/大荒大荒/流。流。 月下月下/飞飞/天镜，云生天镜，云生/结结/海楼。海楼。 仍怜仍怜/故乡故乡/水，万里水，万里/送送/行舟。行舟。 荆门山，在现 在湖北宜都西 北的长江南岸 楚地 广阔无际 的原野 明月映入江水， 如同飞下的天镜 海市蜃楼，形容 江上云霞的美丽 景象。 更爱 注释注释 渡远荆门外，来从楚国

12、游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 平原 译诗 乘一只小船远去荆门之外，来到楚 国漫游。 青山随着平原的伸展消失，江水在 辽阔的原野上东流。 月亮映在水中，好象天上飞下的明 镜，云霞变幻，就像海市蜃楼。 更爱来自故乡的江水，不远万里送 我这一叶小舟。 李白从哪里来？要到哪里去？ 根据什么得此结论？ 从家乡来，到楚国去。 “渡远荆门外，来从楚国游”、 “仍怜故乡水，万里送行舟”两句 可证。 哪几句写所见到的景色？ 山随平野尽， 江入大荒流。 月下飞天镜， 云生结海楼。 “仍怜故乡水，万里送行舟” 采用什么手法？ 含有什么感情？ 拟人手法，故乡的水送

13、我来楚国。 含有怀念故乡的感情。 首联首联交代远渡的地点和此行的目的。交代远渡的地点和此行的目的。 颔联颔联写渡过荆门进入楚地的壮阔景色，写渡过荆门进入楚地的壮阔景色， 画出一幅气势磅衡的万里长江图画出一幅气势磅衡的万里长江图 颈联颈联则变换视角，描写长江的近则变换视角，描写长江的近 景：月下飞天镜，云生结海楼景：月下飞天镜，云生结海楼 尾联尾联抒发了思乡深情抒发了思乡深情 随随字将群山与原野的位置逐渐字将群山与原野的位置逐渐 变换、推移，真切地表现出来，变换、推移，真切地表现出来， 写活了，给人们以空间感和流动写活了，给人们以空间感和流动 感。感。 颈联诗所描绘的意境颈联诗所描绘的意境： 月

14、下飞天镜月下飞天镜是月夜俯视所见。是月夜俯视所见。 明月本在天上，倒映在流速缓慢明月本在天上，倒映在流速缓慢 的长江水中，好像从天上飞来一的长江水中，好像从天上飞来一 面明镜。面明镜。云生结海楼云生结海楼是白昼眺是白昼眺 望所见。天上云彩，层层叠叠，望所见。天上云彩，层层叠叠， 构成海市蜃楼。构成海市蜃楼。 渡远渡远/荆门荆门/外，来从外，来从/楚国楚国/游。游。 山山随随/平野平野/尽，江尽，江入入/大荒大荒/流。流。 月下月下/飞飞/天镜，云生天镜，云生/结结/海楼。海楼。 仍怜仍怜/故乡故乡/水，万里水，万里/送行送行/舟舟。 自剑门之外的西蜀沿江东下，来到了楚国境内作一次旅游。自剑门之

15、外的西蜀沿江东下，来到了楚国境内作一次旅游。 崇山随着荒野出现渐渐逝尽，长江进入了莽原也缓缓而流。崇山随着荒野出现渐渐逝尽，长江进入了莽原也缓缓而流。 月影倒映江中象是飞来天镜，云层缔构城郭幻出海市蜃楼。月影倒映江中象是飞来天镜，云层缔构城郭幻出海市蜃楼。 我依然怜爱这来自故乡之水，行程万里继续漂送我的行舟。我依然怜爱这来自故乡之水，行程万里继续漂送我的行舟。 远景 俯视俯视 仰视仰视 渡荆门渡荆门送别送别 近近 景景 叙事叙事 抒情抒情 写景写景 拟人拟人 对对 偶偶 渡荆门送别渡荆门送别：这首诗以：这首诗以 清新飘逸的笔触描绘了沿长清新飘逸的笔触描绘了沿长 江顺流而下所见到的景象，江顺流而

16、下所见到的景象， 抒发了初入平原的喜悦心情，抒发了初入平原的喜悦心情， 表现了诗人广阔的胸襟。表现了诗人广阔的胸襟。 巍巍岳阳楼巍巍岳阳楼 矗立在矗立在 洞庭之东洞庭之东, ,长江之西长江之西 ， 夕阳黄昏夕阳黄昏 ，没有晚风卷起，没有晚风卷起 楼阁上的旌旗楼阁上的旌旗 . . 我登临的地方，让吴国和蜀国我登临的地方，让吴国和蜀国 在这里分开在这里分开, , 我徘徊的时刻，使洞庭湖与君山笼罩在暮霭我徘徊的时刻，使洞庭湖与君山笼罩在暮霭 里里 . . 为避战乱为避战乱 , ,我奔波三年我奔波三年 ，行程万里，行程万里 ，今日，今日 登高远望登高远望 是什么心绪？是什么心绪？ 登楼凭吊古人登楼凭吊

17、古人 ，我自己已是，我自己已是 两鬓如霜，两鬓如霜， 看着远山的古树看着远山的古树 ，青苍中隐含无限的伤悲，青苍中隐含无限的伤悲 . . 这首诗通过登楼观感，抒这首诗通过登楼观感，抒 发了诗人辗转江湘、颠沛发了诗人辗转江湘、颠沛 流离之苦，国家、中原动流离之苦，国家、中原动 荡之忧，以及老大伤悲的荡之忧，以及老大伤悲的 落寞情怀。落寞情怀。 写岳阳楼之所在。写岳阳楼之所在。 巧妙地运用了巧妙地运用了 “东东”“”“西西”两个方两个方 位词，并以湖、江系位词，并以湖、江系 之。之。 写举目所见。写举目所见。 “帘旌帘旌” 为为近景近景，“夕阳夕阳” 为为远景远景，近景远景合而为一，可以，近景远景合而为一，可以 想见诗人的视线想见诗人的视线由近及远由近及远的扫描，的扫描， 逐渐放开，融入那苍茫的暮色中。逐渐放开，融入那苍茫的暮色中。 不动的帘旌，表明湖面风平不动的帘旌，表明湖面风平 浪静；缓