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文档简介

1、大二班主任年终工作总结范本 20xx年的9月,我自己申请了一年的访问学者,奔波于北京与烟台之间。导师给支配了学术任务,这个学期我不停地在同学与老师的角色之间转换。 这个学期一开学班委大选。班长庞为光,团支书于恒娜,副班长蔡祥义。换了几个新班委上来。其实每个上高校的孩子都盼望自己全方位地得到熬炼和承认。做班委就是他们的舞台。一个人假如仅仅为自己,其实是狭隘的。正所谓“人人为我,我为人人。”当班委既是为自己的履历表填上内容,也是要好好工作,为自己提升力量,为大家仔细服务。这些道理,真的是当了的人才能真正体会。我对于选班委的看法有三:一是给每个人机会,当然前提必需是学有余力。二是肯定要不断有新面孔,

2、而老班委中干得好的才需要下来让给新人,没干好的,或者干的少的,要留下来连续熬炼。这样的竞选才有主动性。三是在其位必需谋其政,甚至要有野心,这样才能真正熬炼力量,班委才能生气勃勃。抓住了班委就等于抓住了班级的命脉。 班委之间的团结很重要,所以我布置了于恒娜要求班委轮番主持每周聚会一次,形式不限。同时吸纳情愿参与的同学,不断壮大队伍,就是为了班级有核心的分散力。后来我给这种思路总结,当过班委的和正在当班委的,他们合在一起就是“蓬生麻中”的“麻” 。正是他们给班级带来了经久的分散力。所以,到后来,谁当班长都不那么重要了。 鉴于一班级没有评上红旗团支部的教训,我和于恒娜商定,要充分重视团日活动。只要办

3、了活动,就要绘声绘色,有影响有意义。事实证明,这一思想是正确的。这个学期最大型的活动是和一班级的对口班办了一个联谊晚会。申请了校级经典。我们后来也正是靠着这个分值夺得了当年的红旗团支部。这个晚会办下来,全部的班委与主动参加的同学功不行没。每个人都有活干,有些同学还特地给派了鼓掌、活跃气氛的差事。真的是“八仙过海,各显神通。”事后,于恒娜和牟冠军说,我们最终有了自己最难忘的活动。现在看来,这话是不尽然的。我们后来的活动一个比一个精彩,一个比一个难忘。尽管大三结尾,大四将至。但是我们肯定还会有更难忘的活动。 二班级的上学期开了电路,高校物理,数字电子等等专业基础课。到期末的时候,看到挂科的_,我几

4、乎崩溃。整整50人次,超过班级总人数了。有的同学一口气挂了7门课。都是电脑惹的祸。 我对电脑的看法没有王博那么坚决。我总觉得禁是禁不住的。要像大禹治水一样疏导,让他们知道他们的电脑还可以用来做更有意义的事,让他们生活改善有目标,他们自然就不会执着于没完没了的电脑嬉戏了。当然,管还是要管。许多人就是徘徊在边缘上,你提示他,就等于拉了他一把,能否真正醒悟还是在他自己,外界再努力也是没有用的。掰手指头数数,我收过几个同学的电脑,提示过若干同学,还有的同学严峻要求过他们不许带来。好在同学们都知道我所做的一切都真心为他们好,也并不计较我的看法。我一般正式给他们上课是在大三的下学期,看到那些沉迷于嬉戏中不

5、能自拔的同学,他们的眼神他们的精神都已经游离于高校之外的时候,我自感是多么无力和痛心。我不盼望,我看着成长的同学们也毁在这上面。今日想来,我还是很骄傲地说,我们班没有这样沉迷不能自拔的人。应当说,很感谢他们即使我看法恶劣之极也肯听我的话。 20xx年的这个冬天,发生了一件事,李久辉同学被摩托车撞了。黄九超打电话第一个找的是我,我也第一时间赶了过去。记得当时我是预备吃饭还没吃呢,就抓紧打车过去了。事后,有的老师跟我说,根据班主任工作要求,这不是我们份内的事,同学应当第一时间通知辅导员。但我知道,同学们视我为当然的家长,辅导员始终是外人。肇事者是位打工者,很狡猾的样子。当时的医药费他都负担了,我也

6、出面跟他谈后续的赔偿。但其次天约好在交警大队见面,他却从今不见。现在想想,作为打工者,他也不易。主要是我也没阅历,处理的不够得当。好在久辉疗养了一段时间就康复了,没什么大碍。 寒假来临,我给他们布置了前所未有的寒假作业,要求他们回去一周内,让家长给我打个电话,沟通沟通他们的状况。上高校一年半了,现在沟通还能有用。再往后,有什么问题看到了想解决就难了。其实也没什么问题,就是这个学期挂科太多,我得给他们一些压力。还有一些忙于谈恋爱的。班里的大多数同学来自农村,农村的孩子考上高校,家里都觉得出息的不得了。出了远门,父母以他们为骄傲,认为不用再管了。事实上,高校正是树立世界观价值观以及确立自己的人生目

7、标的关键时段。这段时间把握好了,毕业了就根据自己的目标去奋斗,真的不用操劳了。许多有心理问题的高校生往往都是由于在这个环境里失去了自信天长日久造成的。 谈话的结果都比较满足,除了个别的同学的漫不经经心。 整整一个寒假我是在劳碌中度过的。开学了,更多的劳碌更是接踵而来。电机拖动试验室新设备调试,还没等调试结束,就开头08级的综合设计,之后又是7个班的电拖课程与试验。我的同学们也迎来了他们的大二的下学期。 这个学期我方案要办全班参加的辩论赛。我定的题,每周一次。这件事决定的时候就遇到了问题。许多同学不情愿参与,但大部分都是私下的想法,没敢放到面上反对。有人觉得辩论赛不是他的爱好,铺张他的时间。我说

8、过,只要是我们班的同学均应当无条件参与,除非不是我们班的。我也知道,其实这代表了许多人的思想。到现在,仍旧有人认为在班级活动中,我很独裁。李本然就曾经说过,能不能以后举办什么活动和他们商量?在没能形成统一思想形态的集体中,商量的结果往往是许多活动就办不成了。我现在自我反省,这些活动虽然不错,但可能在他们看来带有强制的成分,所以心里会有抵触和不满。但是,假如许多事情重来一次的话,或者我以后再带新的班级,我还会是一样的做法。我就是这种性格,唯恐一生也不会变。 现在再回来说说辩论赛。 我始终在高校工作。我经常思索,一个人上了高校,应当在高校获得什么,或者说,我们能够从高校带走什么?其实,你从高校什么

9、也带不走,所能带走的只有你自己。可是这个你和刚来的你已经有了天地之别。高校里不仅仅教会你学问文化,更重要的是你自身力量的全方位的塑造与提升。而这种塑造绝不是你坐在那里有人会帮你支配,是需要你自身去熬炼去体会去领悟的。有些力量是在过程中慢慢滋生的,就像辩论赛所给我们带来的思辩力量。我不知道需要多少年你们才能体会到这些活动所带给你的人生的关心,但至少现在,它们在丰富你的人生。让你的高校生活多姿多彩。 班级进行了两轮辩论赛后就快到期末了。留下10名优秀辩手。在这次辩论赛中,收获最大的应当是张恒真同学吧,每逢他上场,必夺本场最佳辩手,我信任,数年后他本人在辩论赛中所收获的自信必定会始终留存。 辩论赛到

10、最终的收尾是和文经学院的现场对抗赛,文经学院出的是各系队的队长,都是真正的辩论高手呀。请了时任计算机学院同学会_的庞圣钊担当辩论赛_,打了常规赛之后,我和庞圣钊又商量了一个即兴辩题:高校抄作业的利与弊。这个现场辩论相当精彩。我觉得我们班的辩论队一点也不输于对方的专业队,这一点我特别为他们骄傲。 这个学期开了模拟电子。我又开头鼓动举办班级的模电设计大赛。假如没我的极力鼓吹和定期检查,可能这个竞赛也不会办起来。但大家陆陆续续开头交上作品了。尽管作品不太成型,但我看到了盼望。我开头送一部分人进试验室,包括机电学院的试验室,当然,以他们自愿为前提。 试验室的工作由于要提前自学,入门还是比较枯燥的。能够

11、坚持下来的很少。像陈先兵和张西闯同学。但是正由于他们能坚持下来,我才把他们汲取进我们的PLC竞赛。所以说,机会永久是留给有预备的人的。 模电设计大赛的好处没用多久就在期末的模电课程设计中体现出来了。班里有三分之二的同学在设计的第一天就焊出了电路板,甚至有的已经调试出来,让别的班的同学很是艳羡。在被艳羡的气氛中,暑假来临,我又给他们布置了下一个活动,大三上学期的单片机大赛。 这个暑假注定是个劳碌的暑假。这个暑假在孟老师的倡议下,我开头着手带全国信息技术大赛,主带PLC掌握应用大赛和组态软件大赛。我本科是学工业自动化出身的。而现在我们自动化专业的竞赛主要集中在单片机的应用上,没有涉及到工业掌握领域

12、应用最广泛的PLC。我觉得,让我的同学们进试验室毫无目标地学习,不如参与一个竞赛,尤其是团体赛。说到这,我想起我最先鼓动大家参与的首先是科技创新立项,后来,官宝亮同学及其队友获得了校级优秀,并被推举到省里,我是天经地义的指导老师。然后是齐鲁软件大赛。我们班组了四个队。后来得了一个二等奖,一个三等奖,两个完成奖。电子设计大赛,组了两个队,一个省一等奖,一个省二等奖,其中我们班有4名同学。我带的PLC竞赛,五支队伍,两支全国二等奖,三支省二等奖。组态软件设计大赛,三支队伍,两支全国一等奖,一支全国二等奖。全国信息技术大赛,我们班的参赛人数是12名。感谢同学们的努力。这里面我所做的努力是我给他们带到了试验室。始终到现在仍旧有别的班的老师和同学埋怨说我把我的同学们纷纷送到了试验室,参与各种竞赛,占据了试验室的资源,有假公济私之嫌。我却不以为然。其实我之前没有当班主任的时候,试验室始终空着,怎么我的同学进去了

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