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文档简介

1、沪教版2021年五年级语文上学期第一次月考考试课后检测班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。 shu pio d j shu zhi xing tng dun lin jun lin c xing yu zhng 二、 给下列加点的字选择正确的读音,用“”标出来。 勉强(qin qin) 间隔(jin jin) 便宜(bin pin) 削弱(xu xio) 桂冠(gun gun ) 任丘(rn rn ) 计划(hu hu ) 嗜好(sh s )三、 形近字组词。泻(_)履(_)疆(_)胎(_)潜(_)泄(_)屡(_)僵(_)抬(

2、_)替(_)写(_)覆(_)缰(_)苔(_)楷(_)四、 先补充词语,再选词填空。千(_)一律 如醉(_)(_) 别出(_)(_) 囫囵(_)(_) 悲欢(_)合 (_)(_)有味 (_)(_)似渴 (_)(_)理得1上面词语中有一组反义词,它们是:(_)(_)2本文的作者酷爱读书,最早看“香烟人”小画片时,看得(_);后来,看连环画时(_);渐渐地,读文艺书籍时(_)。作者正是不断地从书中(_)地汲取营养,才逐渐成长起来。五、 结合语境选择合适的词语描写人物神情。垂头丧气 得意扬扬 哭笑不得 心惊胆战(1)比赛结束了,我们班名列倒数第一,大家都(_)。(2)我第一次走玻璃栈桥时,望着脚底深深

3、的山谷,不由得感到(_)。(3)比赛结束了,我们班名列第一,大家都(_)。(4)对这个搞恶作剧的小男孩,大家感到(_)。六、 按要求改写句子。1为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改写反问句)_2人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改成陈述句)_3贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称转述)_4伟大的祖国是非常美丽、富饶的。(感叹句)_七、 积累与运用。1四时田园杂兴的作者是著名诗人_。杂兴是对不同景物抒发_的即兴诗。四时田园杂兴共60首,这首诗是第31首,写农家夏日_,是一幅_图。这首诗描述了_的劳动生活,从侧面反映了_。语言平淡自然,富有生活气息。2祖父的园子是

4、我国著名女作家_的作品,原名_。本文选自她的自传体长篇小说_。课文以第_人称讲述了_和_在园子里的生活。3月是故乡明通过讲季羡林_在家乡玩耍所见的美景,离乡后所见之月逊色于_之月,借_来寄托离乡后对家乡的_。八、 课外阅读。茶乡竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山,一面靠水。每当春暖花开时节,山间那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。村后,漫山遍野郁郁葱葱,苍翠欲滴。那高大挺拔的是青竹,那纤巧细嫩的是茶树,相互掩映,编织成翡翠的绿衫。春天,茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓,迎着朝霞,踏着晨露,穿梭般地巡回在茶树旁。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞:时而如小鸡啄米,时而如彩

5、蝶翩跹,时而又如钢琴家娴熟地演奏贝多芬的田园交响曲。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳点缀着明丽柔和的绿色海洋,引得那小蜜蜂看花了眼,忙着追逐那不断晃动着的花朵儿。太阳升上了头顶,露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了,只听见此起彼伏的山歌在山坡回荡。(小鸟争先恐后,像开赛歌会似的在枝头叽叽喳喳。)空气中弥漫着早茶的清香,沁人心脾,使人陶醉。落日的余晖映红了天空,小鸟归巢了,晚霞也回家了。村里家家户户的烟囱冒出缕缕青烟。崎岖的山路上晃动着姑娘们的衣衫,小扁担吱嘎吱嘎地响着,把一担担冒尖的新茶挑下山来,焙制成驰名中外的龙井。每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时,心中便涌起阵阵乡思1

6、联系上下文,说说下面词语的意思。(1)沁人心脾:_(2)驰名中外:_2短文中画“ ”的句子运用的修辞手法是_(多选)A对比B排比C拟人D比喻3填空。(1)我们曾品尝过清新爽人的_;现在,我们又品尝到甘醇晶莹的_。同时,我们还能品味出作者_之情。(2)短文第35自然段是按_顺序来叙述的。(3)画波浪线的句子属于_(静态动态)描写;括号里的句子属于_(静态动态)描写。4短文最后一自然段在全文中起什么作用? _九、 课内阅读。桂花盛开的时候,不说十里飘香,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花里香的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落

7、,比摇下来的香味就差多了。摇花对于我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”1这个文段选自_。2第二自然段主要讲什么?_3用“ ”线画出写桂花落下来像下雨一样的句子。4一个“浸”字说明什么?_5“好香的雨”指的是_十、 习作展示。我们每天都会接触到形形色色的人,选择一个人写下来。写作时要突出人物特点,运用动作、语言、神态等描写方法,使人物

8、形象更鲜活。题目自拟,400字左右。_答案1、水瓢 妒忌 水寨 胸膛 锻炼 眷恋 慈祥 由衷2、qin jin pin xu gun rn hu sh3、腹泻 步履 边疆 胎儿 潜水 泄洪 屡次 僵硬 抬手 代替 写作 颠覆 缰绳 苔藓 楷书4、篇 如 痴 心 裁 吞 枣 离 津 津 如 饥 心 安 千篇一律 别出心裁 津津有味 如醉如痴 囫囵吞枣 如饥似渴 5、垂头丧气 心惊胆战 得意扬扬 哭笑不得6、为了把祖国建设得更强盛,难道我们不应该努力学习吗? 人的聪明与愚笨,不是天生的。 贝多芬说,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 伟大的祖国是多么美丽、富饶啊!7、范成大 不同感受 繁忙的景象 田

9、园耕织 农家 农民的辛苦 萧红 张乃莹 呼兰河传 一 祖父 “我” 小时候 家乡 月亮 思念8、1呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适,文中指呼吸到带有茶香的清新空气使人感到舒服。 中外闻名,文中指竹村焙制的龙井中外闻名。 2BD3碧螺春 龙井 对家乡的热爱与思念 时间 静态 动态 4点明中心,升华文章主题。9、1桂花雨2摇桂花时的欢乐情景。3摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。4一个“浸”字,韵味悠长,把无形的花香写得可感可触。说明花香浓,渗透到人的肺腑。5指的是飘落的桂花10、范文:我的好班长他有着一头乌黑亮丽的头发,一双似乎能看透一切的大眼睛,一个好似圆盘的大眼睛,两条像打翻的墨一样的眉毛。他做事雷厉风行,公平公正,对待学习一丝不苟。你想知道关于他的事情吗?听我向你娓娓道来。有一次,班上的淘气包和暴力狂吵起来了,眼看着就要打上了,没有一个人主持公正,此时,他来了,他一脸怒气的说到:“都是一个班的学生,吵什么吵,低头不见抬头见的。”说完这句话,顿时鸦雀无声,似乎一根针掉在地上的声音都能听见。对于淘气包来说好像过了一个世纪。只听,暴力狂愤怒的说:“如果不是你把我的笔给扔进垃圾桶里我会打你吗?”只见,淘气包被吓得两腿发颤,眼角似乎还有些许泪花,好像在面对着一个大恐龙。“王震奥,你扔别人的

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