2016年永宁县中小幼教师信息技术应用能力工程培训研修简报(永宁四中）1

1、2016年永宁县中小幼教师信息技术应用能力工程培训研修简报永宁县第四中学第一期主编：鲁建利 编辑：李碧莹研修学习再推进 宣传报道再深入永宁四中召开远程研修学习推进会为推进2016年远程研修工作顺利进行，树立研修学习的榜样，激发全体教师学习的正能量，5月2日，永宁县第四中学召开了参加的远程研修学习动员会。会上，分管副校长、教导主任和研修组长先后发言，同时对本次研修也提出了一些合理化的意见和建议。各教研组对以往好的教学经验和好做法也在这次会上进行了充分交流。史勇校长作了总结发言，他强调，在这次信息技术能力培训中，充分发挥研修组长的作用，充分发挥团队的智慧，保证研修组成员认真、深度的学习，高质量、精

2、细化完成研修任务。同时要求新闻报道组要积极关注研修动态，树立研修典型，突出学校特色，激发全体研修教师的学习热情。会后大家一致认为这次会议召开的及时有效，对接下来的研修具有高度的指导意义。静心研修 收获真知5月6日是研修的第一天，老师们早早的来到学校，精神饱满的投入到今天的学习中。 所学习的内容让老师们耳目一新，收获颇多。与以往不同的是改变了新的模式，引进了微课程，通过这几天的学习对微课程有一定的了解，微课程只有几分钟左右，能很好的解决教学实际问题，以视频多媒体的方式呈现，在课堂教学中起到关键性的作用，很好的激发学生学习的兴趣。微课程关注的是一个具体的小问题点，内容表达简洁。微课程受到每一个老师

3、的喜爱。微课程记录了教师们的经验和方法，直接解决身边的小问题，老师们也十分关心，乐于去看去学。老师们时而静心观看视频仔细研究，时而热烈讨论解决困惑。“用信息技术改变教学”的智慧火花在办公室里快乐地碰撞着，这次研修学习的内容对老师们来说具有很强的实用性，老师们都很珍惜这次机会，期待自己在教学中在课堂上有更大的突破。远程研修如火如荼进行中早晨会议结束后，各学科研修教师分组进行学习，在指定办公室观看视频并完成各项学习任务，老师们一边认真观看，一边认真做笔记，在专家的引领下，老师们也不住的互动研讨，把研修学习推向高潮。观看视频结束后，老师们开始做当天的专题作业，一时间，办公室里只听得“嗒嗒嗒”的打字声

4、，教师们在网络上写作业，发评论，同事之间互相学习、讨论，态度严肃、一丝不苟，争先恐后地登陆研修舞台，展示学习的精彩。 全身心地投入到研修的知识海洋之中，教师从研修的项目介绍、新闻资讯、课程模块、作业、简报到学习园地等多个方面都细心学习、积极研讨。课程简报、研修视频资料、学习园地、作业评论等内容，给研修的老师们提供了接收新知识、新内容的机会。老师们通过网络用文字交流，畅所欲言，解惑释疑，相信研修过后，新的理念和教学激情定会走进我们的课堂。研修，你为何让我们如醉如痴今天是远程研修的第十三天，天气越来越热，而我们四中的研修也进行的如火如荼。且不说一大早同事们就如约来到办公室看视频学习，讨论时又热情激

5、烈。研修感言迎着春的呼唤，我们走进研修；踏着夏的生机，我们告别研修。来去间，只觉得时间过得太快，多想让时间的脚步慢些、再慢些!此时我们的内心,有千般感慨，万般不舍，而此刻都化做了这一句句真实的感言，从内心深处缓缓流出，诉说着你我的心声每次学习总有种来不及的感觉，来不及看专家的讲座，来不及看同学的作业，来不及把自己的作业精益求精，来不及这回终于是结束了，但心里空落落的。哎？不是没事可以常回家看看吗？-赵子慧 学习研修不但让我收获知识,它更让我收获感动,感动于教师们精彩的育人故事,感动于同行们对远研的执著.感谢远研,让我在感动中收获,在收获中进步.-王跃鹏 研修好比我们教师的精神大餐，智慧的源泉！

6、我深深感到：这样的学习，是空前的也是最幸福的。在这里，我看到了人人平等发展的希望；在这里，有博学的专家给我们指导，有德高望重、业务精湛的老师为我们引路；每一期简报总让我们有新的感悟，新的感觉，新的体验，新的升华。研修?真是与你相见恨晚啊！-庞晓红 研修中认识了那么的老师、专家。一起交流教学心得，我觉得自己的提高很大。虽然很忙碌。但忙我快乐着。虽然我们并没谋面，但如同面与面在一起。虽然牺牲了很多休息时间，但我收获了很多果实，即使果实还未成熟。但我相信秋天的到来。-张婷 在这小小的平台中我又重新的审视了自己.领略了那么多著名专家的独到见解;结识了那么多优秀的教师;欣赏了那么多优秀的文章;积累了那么多丰富的经验;有那么多想说的话!我是幸运的,有机会在教育平台上学习;我是幸福的,因为我在这平台上收获了太多;我是快乐的,因为在不断的学习中而快乐-张丽娟 几许不舍,几许留恋,全在远程研修中 多少欢笑,多少泪水,也在远程研修中 面对电脑