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1、20132014学年度第一学期期末语文检测题学校 班级 姓名 考号 密封线内不要答题(四年级)题 号一二三四五六七八九总 分得 分 第一部分: 基础知识积累与运用、我是拼音小能手。(12分)1、看拼音写词语。(8分) chn go tu jin bo li dio k ( ) ( ) ( ) ( ) gn din mn ji ln du x j ( ) ( ) ( ) ( )2、选择正确读音,用“ ”标出。(4分)画舫(fn fn) 瞭望(lio lio) 鸟瞰(kn hn) 年逾古稀(y y)蛟龙(jio jio) 譬如(p b) 筛选(shi shui) 惬意(qi xi)二、火眼金睛,辨
2、字组词。(4分)沸( ) 跪( ) 哲( ) 燥( )佛( ) 桅( ) 暂( ) 躁( )三、把句中写错的字划上横线,并在后面的“( )”中改正。(2分) 葱郁的树从,掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。( )( )( )( ) 四、把下列词语补充完整(6分)勤学苦( ) 专心( )( ) 胸( )成( )惟妙惟( ) 出乎( )( ) 风和( )( )五、按要求改句子(13分)1、霞光照得小孩子的脸红红的。(2分)“把”字句: “被”字句: 2、 人与山的关系日益密切,怎么能不让人感到亲切,舒服呢?(1分)改为陈述句: 3、 阳光照在他的脸上。(扩句)(1分) 4、 选词填空(2分)矗立
3、 耸立 屹立 (1)人民英雄纪念碑( )在天安门广场。(2)一座八角宝塔形的三层建筑( )在半山腰上。5、修改病句。(2分)(1) 图书室的书架上整齐地摆放着。 6、把句子整理成一段通顺的话。(5分)( )“啊,真好吃!多么,多么”小猴没有找到恰当的形容词,心里只记下:通红通红的东西好吃。( )这“火”烧红了小猴的脸,又通过肚肠,烧红了小猴的屁股。从此以后,猴子的脸和屁股也是通红通红的了。( )“哎哟,妈呀!这是什么鬼东西呀!是火!一定是火!”( )小猴在路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来吃了。( )小猴顺着路往前走,又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来,不假思索地塞到嘴里
4、。六、积累运用。 (14分)1、考考你的记忆力。(2分)雾锁山头 ,天连水尾 。 重重叠叠山, 。 少壮不努力, 。 2、根据课文内容填空。(第小题2分,其余每空1分)多少劳动人民的 和 ,才 成这前不见头、 的万里长城。作家丰子恺写白鹅的高傲是从姿态、 、 、 这四方面介绍的。现在常用以形容陷入困境,似已无望,忽而绝处逢生,增强克服困难的信心的诗句是游山西村里的 , 。黄鹤楼送孟浩然之广陵是唐代著名诗人 写的,故人西辞黄鹤楼, 。 ,唯见长江天际流。业精于勤,荒于嬉; 。(韩愈)一径竹阴云满地, (颐和园月波楼对联)第二部分阅读与思考七、课内阅读:阅读那片绿绿的爬山虎片段,回答问题。(10分
5、)叶老先生见了我,像会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短了不少。我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同 ( ),映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得( )。我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称(chng chn)楷模的大作家。他跟我的谈话,让我仿佛知道了或者模模(m m)糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天( )。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。(1)给文中带
6、点字选择正确的读音。(1分)(2)根据原文内容在( )处填空。(3分)(3)在第二自然段中找出一对近义词。(1分)( )( )(4)作者模模糊糊懂得了“作家就是这样做的”,那么你从课文中看出叶圣陶先生是个怎样的人?(2分)_(5)本片段最后一句话有着深刻的含义,你的理解是 。(3分)八、阅读短文回答问题。(9分) 我有一个愿望,就是能为祖国做出一点贡献,哪怕是微不足道的也好。正好,我们学校参加了“爱我中华,修我长城”的捐款活动,于是我就悄悄攒起钱来。 攒钱不是一件容易的事,可得有决心!一天,放学后我去商店买橡皮。刚进门,便不由自主向食品柜台走去。这时,那位认识我的售货员阿姨向我招呼道:“今天可
7、有你爱吃的巧克力豆呢!”我没说话。那巧克力豆好象也笑着开口说:“我好吃极了。”我的手不由地伸进兜里掏钱,但是我想到我的愿望,立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆,抱歉地对售货员笑了笑,高兴地离开了柜台。 几天后的一个上午,学校举行隆重的捐款仪式,当我把积攒的钱全部交给老师的时候,会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了,虽然这点贡献是微不足道的,但它却表达了我的一点心愿。为此,我感到无比的骄傲。1、给短文加一个题目_(2分)2、结合上下文,解释下面几个词的词意:(1分)微不足道_积攒_3、选择正确的中心意思,括号内画“”(2分) A、说明攒钱不是一件容易的事,可得有决心。( ) B、表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。( ) C、表现了“我”高兴的心情。( )4、用“_”画出拟人句。(1分)5、填空:(3分) 作者用自己_的一件事说明了_的道理,表达他_心愿。第三部分:习作九、习作(30分)给小作家的话:又是一学期了,我们的写
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