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文档简介

1、 所谓象兵,就是骑着大象作战 的士兵。士兵骑象杀敌,战象用长 鼻劈敌,用象蹄踩敌,一大群战象, 排山倒海般的扑向敌人。 日日寇寇埋埋葬葬阵阵亡亡喘喘息息香香蕉蕉皮皮革革 凝凝重重华华贵贵 英英武武 气气概概伤伤感感苍苍茫茫 kuku zngzngwngwng chunchunjiojiogg nngnng guguwwgigishngshngcngcng 石石碑碑焦焦躁躁不安不安漫漫不经心不经心久别久别重重逢逢 横横遭遭不幸不幸震震耳欲耳欲聋聋浴浴血血搏搏杀杀 bibizozomnmnchngchng zozozhnzhn lnglng yy bb 威风凛凛:威风凛凛: 排山倒海:排山倒海:

2、豪迈:豪迈: 泣不成声:泣不成声: 唏嘘:唏嘘: 震耳欲聋:震耳欲聋: 声势或气派令人敬畏。声势或气派令人敬畏。 比喻力量强,声势大。比喻力量强,声势大。 气魄大;勇往直前。气魄大;勇往直前。 哭不出声来,形容十分悲痛。哭不出声来,形容十分悲痛。 泣,小声哭。泣,小声哭。 哭泣后不由自主地急促呼吸。哭泣后不由自主地急促呼吸。 耳朵都快震聋了,形容声音很大。耳朵都快震聋了,形容声音很大。 膨胀:膨胀: 炯炯有神:炯炯有神: 激越:激越: 浴血:浴血: 搏杀:搏杀: 由于温度升高或其他原因,由于温度升高或其他原因, 物体的长度或体积增加。物体的长度或体积增加。 形容(眼睛)明亮,有神采。形容(眼睛

3、)明亮,有神采。 (声音、情绪等)强烈、高亢。(声音、情绪等)强烈、高亢。 形容战斗激烈。形容战斗激烈。 搏斗,奋力杀敌。搏斗,奋力杀敌。 再读课文,思考问题再读课文,思考问题 说一说:说一说:课文写了关于战象嘎羧课文写了关于战象嘎羧 临死前做的哪些事情?临死前做的哪些事情? 请分别用四字短语概括出来。请分别用四字短语概括出来。 我给大家讲故事我给大家讲故事 在抗日战争中幸存下来的最后一在抗日战争中幸存下来的最后一 头战象嘎羧,自知生命大限已至,便头战象嘎羧,自知生命大限已至,便 再次佩上象鞍,来到打洛江畔缅怀往再次佩上象鞍,来到打洛江畔缅怀往 事,凭吊战场,最后在埋葬着战友们事,凭吊战场,最

4、后在埋葬着战友们 的的“百象冢百象冢”旁刨开一个坑,庄严地旁刨开一个坑,庄严地 把自己掩埋。把自己掩埋。 我心中的我心中的“战象战象” 读过课文,你对嘎羧有了怎样读过课文,你对嘎羧有了怎样 的印象?完成下面这个填空题。的印象?完成下面这个填空题。 这是一头这是一头_的战象,因的战象,因 为它为它_。 这是一头这是一头怀旧怀旧的战象,因为它的战象,因为它 这是一头这是一头善良善良的战象,因为它的战象,因为它 这是一头这是一头英勇英勇的战象,因为它的战象,因为它 这是一头这是一头忠诚忠诚的战象,因为它的战象,因为它 这是一头这是一头坚强坚强的战象,因为它的战象,因为它 (一)感受嘎羧的(一)感受嘎

5、羧的“怀旧怀旧”“”“善善 良良” 1、第二天清晨,嘎羧突然十分亢奋,、第二天清晨,嘎羧突然十分亢奋, 两只眼睛烧得通红,见到波农丁,两只眼睛烧得通红,见到波农丁, 欧欧地轻吼着,象蹄急促地踏着地欧欧地轻吼着,象蹄急促地踏着地 面,鼻尖指向堆放杂物的阁楼。面,鼻尖指向堆放杂物的阁楼。 从从“欧欧地吼欧欧地吼”“”“急促地踏急促地踏”这些这些 短语中,我们可以感受到战象想得短语中,我们可以感受到战象想得 到象鞍的急切心情。到象鞍的急切心情。 2、没想到,嘎羧见了,一下子安静、没想到,嘎羧见了,一下子安静 下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘, 鼻尖久久地在上面摩挲着,眼

6、睛里鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里 泪光闪闪,像是见到久别重逢的老泪光闪闪,像是见到久别重逢的老 朋友。朋友。 从从“呼呼吹去呼呼吹去”“”“久久地久久地”“”“摩摩 挲挲”“”“泪光闪闪泪光闪闪”这些词语中,我们可这些词语中,我们可 以深刻地感受到嘎羧见到象鞍时内心涌以深刻地感受到嘎羧见到象鞍时内心涌 动的对辉煌过去的深深留恋与回味!动的对辉煌过去的深深留恋与回味! 3、它什么也没吃,只喝了一点水,、它什么也没吃,只喝了一点水, 绕着寨子走了三圈。绕着寨子走了三圈。 从这里我们可以感受到战象已经对村从这里我们可以感受到战象已经对村 寨和村寨的人们产生了依依不舍之情,寨和村寨的人们产生了依依不

7、舍之情, 它也没有忘记村寨的人们对它的救助,它也没有忘记村寨的人们对它的救助, 对它无微不至的关怀。对它无微不至的关怀。 4、它站在江滩的卵石上,、它站在江滩的卵石上,久久凝望久久凝望着着 清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流 淌的江水,走到一块龟形礁石上淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲了又 亲亲,许久,又仰起头来,向着天边那轮,许久,又仰起头来,向着天边那轮 火红的朝阳,欧火红的朝阳,欧欧欧发出发出震耳欲震耳欲 聋的吼叫聋的吼叫。 (二)感受嘎羧的(二)感受嘎羧的“英勇英勇” 1 1、象鞍上留着弹洞,似乎还有斑斑血迹、象鞍上留着弹洞,似乎还有斑斑血迹 二十

8、六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出 凝重华贵;嘎羧披挂上象鞍,平添了一股英武凝重华贵;嘎羧披挂上象鞍,平添了一股英武 豪迈的气概。豪迈的气概。 从这里我们可以体会到当时战斗的惨烈。战象从这里我们可以体会到当时战斗的惨烈。战象 对战斗记忆犹新,披挂上象鞍有一种无比自豪对战斗记忆犹新,披挂上象鞍有一种无比自豪 的感情。这里通过对象鞍和嘎羧的简练描绘,的感情。这里通过对象鞍和嘎羧的简练描绘, 深情赞颂了嘎羧的英雄形象与气概。深情赞颂了嘎羧的英雄形象与气概。 2、嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全、嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全 寨,男女老少都来为嘎羧送行。许

9、多人泣寨,男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣 不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白 的纱巾,四条象腿上绑了四块黑布。的纱巾,四条象腿上绑了四块黑布。 从从“泣不成声泣不成声”“”“系纱巾系纱巾”“”“绑黑布绑黑布”我我 们可以感受到村寨的人们不能忘记战象在们可以感受到村寨的人们不能忘记战象在 战斗中立下的赫赫战功,人们对战象的将战斗中立下的赫赫战功,人们对战象的将 要死去表达了极度的悲伤。这里从侧面写要死去表达了极度的悲伤。这里从侧面写 出了战象的英勇。出了战象的英勇。 (三)感受嘎羧的(三)感受嘎羧的“忠诚忠诚” 它死了。它没有到祖宗留它死了。它没有到祖宗留 下的象冢。它和曾经并肩下的象冢。它和曾经并肩 战斗的同伴们躺在了一起战斗的同伴们躺在了一起。 这里通过写嘎羧的最终归这里通过写嘎羧的最终归 宿,表现了它对同伴的忠宿,表现了它对同伴的忠 诚,对使命的忠诚。诚,对使命的忠诚。 寻找寻找“感动感动” 课文中还有哪些令你感动、课文中还有哪些令你感动、 让你深思的语段?请有感情让你深思的语段

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