岳阳楼记_[实用]

1、范仲淹范仲淹 学习目标：学习目标： 1、掌握文中重点字词和句子。、掌握文中重点字词和句子。 2、学会有感情的朗读课文，在朗读中品味、学会有感情的朗读课文，在朗读中品味 课文的美。课文的美。 3、深刻体会作者、深刻体会作者“不以物喜，不以己悲不以物喜，不以己悲” 的的 旷达胸襟和旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐先天下之忧而忧，后天下之乐 而乐而乐”的政治抱负。的政治抱负。 第一课时 岳阳楼雄踞于岳阳古城的西门之上， 其气势之壮阔，构制之雄伟，堪称江南江南 三大名楼三大名楼之首。 世上因好文好诗而闻名的景观很多， 岳阳楼就是因文质兼美的岳阳楼记 而名满天下的。然而与众不同的岳阳楼 更令许多仁

2、人志士向往。 岳阳楼岳阳楼湖南岳阳湖南岳阳 黄鹤楼黄鹤楼湖北武汉湖北武汉 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 崔颢黄鹤楼 滕滕 王王 阁阁 江江 西西 南南 昌昌 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 王勃滕王阁序 知人论世，理解情怀知人论世，理解情怀 范仲淹范仲淹(989(9891052)1052)，字，字希文希文，苏州，苏州 人，人，北宋政治家、文学家北宋政治家、文学家，死后，死后谥谥 号文正号文正，本文就选自，本文就选自范文正公范文正公 集集。他一生坎坷，出身贫寒，两。他一生坎坷，出身贫寒，两 岁丧父，和母亲随任小官吏的继父岁丧父，和母亲随任小官吏的继父 四处迁徙，其青少年时代，生活贫四处迁徙

3、，其青少年时代，生活贫 困，常常只能吃一点韭菜末，但他困，常常只能吃一点韭菜末，但他 昼夜苦读，从小就自诵昼夜苦读，从小就自诵“士当先天士当先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐下之忧而忧，后天下之乐而乐”。 2626岁岁登进士科后，因敢于直言，屡遭贬斥，久不被重用，但即登进士科后，因敢于直言，屡遭贬斥，久不被重用，但即 使这样，使这样，5252岁时，任陕西经略安抚招讨副使，巩固边防，岁时，任陕西经略安抚招讨副使，巩固边防， 使西夏不敢进犯，人送使西夏不敢进犯，人送“军中有一范，西贼惊破胆军中有一范，西贼惊破胆”之誉。之誉。 5454岁时，提出改革措施触怒守旧派，岁时，提出改革措施触怒守旧派，555

4、5岁时又继续遭贬，岁时又继续遭贬， 流转任邓州、杭州、青州等地知州，后在赴颖州任途中病流转任邓州、杭州、青州等地知州，后在赴颖州任途中病 死。可以说，他的一生就是死。可以说，他的一生就是“先天下之忧而忧，后天下之先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐乐而乐”。 写作背景写作背景 范仲淹好友滕子京，在庆历三范仲淹好友滕子京，在庆历三 年被贬至岳州，虽励精图治，年被贬至岳州，虽励精图治， 政通人和，可在庆历六年恢弘政通人和，可在庆历六年恢弘 壮美的岳阳楼重建落成之日时，壮美的岳阳楼重建落成之日时， 云云“落其成，待痛饮一场，凭落其成，待痛饮一场，凭 栏大恸十数声而已栏大恸十数声而已”。可见心。可见心 绪

5、不佳，而此时绪不佳，而此时又被贬谪又被贬谪的范的范 仲淹收到好友仲淹收到好友求记书求记书，在，在 肯定好友政绩的同时，其实是肯定好友政绩的同时，其实是 在以个人旷达的心胸抱负安慰在以个人旷达的心胸抱负安慰 好友。好友。 初读全文，领略名篇初读全文，领略名篇 谪谪守守 属予属予 浩浩浩浩汤汤汤汤 淫雨淫雨霏霏霏霏 隐隐曜曜 樯樯倾倾楫楫摧摧 忧忧谗谗畏讥畏讥 岸岸芷汀芷汀兰兰 偕偕忘忘 zh yoqingj zh tng xi fi chn 2021年8月16日0时51分 zh y shng 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越 明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳明

6、年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳 楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上， 属予作文以记之。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远 山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖 夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也， 前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘， 迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异 乎？乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号， 浊浪排空；

7、日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行， 樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也， 则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极 而悲者矣。而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，至若春和景明，波澜不惊，上下天光， 一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰， 郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光 跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登 斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临

8、斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临 风，其喜洋洋者矣。风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者 之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙 堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其 必曰必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 乎。噫！微斯人，吾谁与归？乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 庆历四年春，滕子京庆历四年春，滕子京谪谪 守守巴陵郡。巴陵郡。 越明年越明年， 政政通通 人人和和， 百废

9、百废 具具兴，兴， 乃重修岳阳楼，乃重修岳阳楼， 增其旧增其旧 制制，刻唐贤今人诗赋于其上，刻唐贤今人诗赋于其上， 属属 予予 作文作文 以以记之。记之。 读全文，疏通文意读全文，疏通文意 做太守做太守贬贬 到了到了 顺利顺利和乐和乐 第二年第二年 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。 庆历四年的春天，滕子京被贬谪到巴陵做太守。庆历四年的春天，滕子京被贬谪到巴陵做太守。 越明年，政通人和，百废具兴。越明年，政通人和，百废具兴。 到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的 事业都兴办起来。事业都兴办起来。 乃重修岳阳楼，增其旧

10、制，刻唐贤今人诗赋于其乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其 上。属予作文以记之。上。属予作文以记之。 于是重新修建岳阳楼，扩大它原来的规模，在楼上于是重新修建岳阳楼，扩大它原来的规模，在楼上 刻了唐代名人和当代人的诗赋。嘱托我写一篇文章刻了唐代名人和当代人的诗赋。嘱托我写一篇文章 来记述这件事。来记述这件事。 予观夫巴陵予观夫巴陵胜状胜状，在洞庭一湖。，在洞庭一湖。 衔衔远山，远山， 吞吞长江，浩浩汤汤，长江，浩浩汤汤，横横无无际涯际涯； 朝晖夕阴朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之，气象万千；此则岳阳楼之大观大观也，也， 前人之述前人之述备备矣。矣。然则然则北通巫峡，南北通巫峡，南极极潇湘

11、，潇湘， 迁客骚人迁客骚人，多，多会会于此，览物之情，于此，览物之情，得得无异乎？无异乎？ 美景美景 连接连接吞吐吞吐宽广宽广边边 一天里阴晴不定（互文）一天里阴晴不定（互文） 雄伟景象雄伟景象 详尽详尽 尽尽 贬谪的政客贬谪的政客 诗人诗人 会集会集能够能够 （转折连词）（转折连词） 那么那么 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 我看那巴陵的美好景色，全都在洞庭湖。我看那巴陵的美好景色，全都在洞庭湖。 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴， 气象万千。气象万千。 （它）连接着远方的山，吞吐着长江的水；浩浩荡荡，（它）

12、连接着远方的山，吞吐着长江的水；浩浩荡荡， 宽广无边；一天里阴晴多变化，气象万千。宽广无边；一天里阴晴多变化，气象万千。 此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。 这就是岳阳楼盛大壮观的景象。前人的记述（已经）这就是岳阳楼盛大壮观的景象。前人的记述（已经） 很详尽了。很详尽了。 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此， 览物之情，得无异乎？览物之情，得无异乎？ 然而北面通向巫峡，南面直到潇湘，被贬的政客和然而北面通向巫峡，南面直到潇湘，被贬的政客和 诗人，大多在这里会集，看了自然景物而触发的感诗人，大多在这里会集，看了

13、自然景物而触发的感 情，大概会有不同吧？情，大概会有不同吧？ 若夫淫雨霏霏若夫淫雨霏霏，连月不，连月不开开；阴风怒号，；阴风怒号， 浊浪浊浪排空排空；日星隐；日星隐曜曜，山岳，山岳潜形潜形；商旅不行，；商旅不行， 樯樯倾倾楫楫摧；摧；薄薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也， 则有则有去国去国怀乡，忧怀乡，忧谗谗畏讥，满目萧然，感畏讥，满目萧然，感极极而而 悲者矣。悲者矣。 光辉光辉 解除，放晴解除，放晴 隐没了形体隐没了形体冲向天空冲向天空 桅杆桅杆 船桨船桨 离开离开 国都国都 迫近迫近 人家说坏话人家说坏话 连绵的雨连绵的雨 极点极点 发语词发语词至于至于 若夫淫雨霏霏

14、，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空； 像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼，像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼， 浑浊的波浪冲向天空；浑浊的波浪冲向天空； 日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥 冥，虎啸猿啼。冥，虎啸猿啼。 太阳和星辰隐藏起了光辉，山岳也隐没了形体；商人太阳和星辰隐藏起了光辉，山岳也隐没了形体；商人 和旅客不能前行，桅杆倒下、船桨断折；傍晚的天色和旅客不能前行，桅杆倒下、船桨断折；傍晚的天色 暗了下来，虎在咆哮猿在悲啼。暗了下来，虎在咆哮猿在悲啼。 登斯楼也，则有去

15、国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感 极而悲者矣。极而悲者矣。 （这时）登上这座楼啊，就会产生被贬离京，怀念（这时）登上这座楼啊，就会产生被贬离京，怀念 家乡，担心诽谤、害怕讥讽的情怀，（会觉得）满家乡，担心诽谤、害怕讥讽的情怀，（会觉得）满 眼萧条景象，感慨到了极点而悲伤了啊。眼萧条景象，感慨到了极点而悲伤了啊。 至若至若春春和景和景明，波澜不明，波澜不惊惊，上下天光，上下天光， 一一碧万顷；沙鸥翔碧万顷；沙鸥翔集集，锦鳞游泳，岸芷，锦鳞游泳，岸芷汀汀兰，兰， 郁郁青青。而郁郁青青。而或或长烟长烟一一空，皓月千里，浮光跃金，空，皓月千里，浮光跃金， 静

16、影沉璧，渔歌互答，此乐何静影沉璧，渔歌互答，此乐何极极！登斯楼也，！登斯楼也， 则有心旷神怡，宠辱则有心旷神怡，宠辱偕偕忘，忘，把把酒临风，其喜酒临风，其喜 洋洋者矣。洋洋者矣。 有时有时 动动 尽头，穷尽尽头，穷尽 停歇停歇 一起一起 端，执端，执 日光日光和煦和煦（连词）（连词）至于至于 水中小洲水中小洲一片一片 全全 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷； 到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊 涛骇浪，上下天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际；涛骇浪，上下天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际

17、； 沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。 沙洲上的白鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿时而潜伏时沙洲上的白鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿时而潜伏时 而浮出；岸边的芷草和洲上的兰花，茂盛而青绿。而浮出；岸边的芷草和洲上的兰花，茂盛而青绿。 而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌 互答，此乐何极！互答，此乐何极！ 有时大片的烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，照着水有时大片的烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，照着水 面闪着的金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌面闪着的金色，静静的月影像沉入水中的玉

18、璧，渔夫的歌 声此唱彼和，这种乐趣哪有穷尽呢！声此唱彼和，这种乐趣哪有穷尽呢！ 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜 洋洋者矣。洋洋者矣。 在这时登上岳阳楼，就会感到心怀开阔，精神愉快；荣在这时登上岳阳楼，就会感到心怀开阔，精神愉快；荣 耀和屈辱一并忘了，端着酒杯对着风，那心情真是快乐耀和屈辱一并忘了，端着酒杯对着风，那心情真是快乐 极了。极了。 嗟夫嗟夫！予尝！予尝求求古仁人之古仁人之心心，或或异二者之异二者之 为为，何哉？不，何哉？不以以物喜，不以己悲；居物喜，不以己悲；居庙堂庙堂之之 高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进高，

19、则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进 亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先先 天天 下之忧而忧，后天下之乐而乐下之忧而忧，后天下之乐而乐” 乎。乎。噫噫！微微斯斯 人，吾谁与人，吾谁与归归？ 或许或许探求探求 啊啊 心情心情 没有没有 朝廷朝廷 叹词，唉叹词，唉 心思心思 归依归依 因为因为 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ 唉！我曾经探求古代品德高尚的人的心思，或许不同唉！我曾经探求古代品德高尚的人的心思，或许不同 于以上两种心情，是什么原因呢？于以上两种心情，是什么原因呢？ 不以物喜，不以己悲；

20、居庙堂之高则忧其民；处江湖不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖 之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。 不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲，在朝廷里不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲，在朝廷里 做高官就为百姓担忧；不在朝廷上做官就为君主担忧。做高官就为百姓担忧；不在朝廷上做官就为君主担忧。 这样看来是在朝廷做官也担忧，不在朝廷做官也担忧。这样看来是在朝廷做官也担忧，不在朝廷做官也担忧。 然则何时而乐耶？其必曰然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐乐而乐”乎。乎。 （既然这样），那么什么时候才快乐呢？他一定会说

21、：（既然这样），那么什么时候才快乐呢？他一定会说： “在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐” 吧。吧。 噫！微斯人，吾谁与归？噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。时六年九月十五日。 啊！如果没有这种人，我同谁一道呢？啊！如果没有这种人，我同谁一道呢？ 写于庆历六年九写于庆历六年九 月十五日月十五日 则 极 或 和 此则岳阳楼之大观也 然则北通巫峡 南极潇湘 此乐何极 而或长烟一空 或异二者之为 政通人和 春和景明 前人之述 备矣 古义 今义 详尽 准备 予 尝 求 古义 今义 曾经 品尝 去国怀乡 去国怀乡 沙鸥翔集 微 斯 人 古

22、义 今义今义 古义 古义 今义 今义 古义 离开 前往 国都 国家 泛指聚集 没有 微小 鸟停在树上 增其旧制 古义 今义 古义 今义 属予作文 制度 写文章 文章 规模 古今异义词 欣赏课文，发现并赏析课文之美。欣赏课文，发现并赏析课文之美。 第二课时 这是一篇劝勉、安慰好友的优美散这是一篇劝勉、安慰好友的优美散 文，如果你是滕子京的话，看了范仲淹文，如果你是滕子京的话，看了范仲淹 的这篇文章还为自己被贬而悲愤吗？的这篇文章还为自己被贬而悲愤吗？ 劝勉思路：肯定政绩 迁客骚人心理 (以物喜，以己悲） 古仁人之心 （不以物喜， 不以己悲。） 宽阔胸襟， 远大抱负 （先忧后乐） 描写的美描写的美

23、 意境的美意境的美 哲理的美哲理的美 语言的美语言的美 1、词语炉火纯青，如“衔远山，吞长江” 2、句子精练形象-对举 3、修辞巧妙运用 4、节奏散文与骈文并用，具有音乐美 由事写景由事写景(空间、时间；视觉、听觉、嗅觉空间、时间；视觉、听觉、嗅觉) 由景写情，情景交融由景写情，情景交融 （阴（阴满目满目-感极而悲）感极而悲） （晴旷、怡其喜洋洋） 由情言志，情景迸发由情言志，情景迸发-点破真理，千古名言点破真理，千古名言 一、句内自对：一、句内自对： 政通政通 朝晖朝晖 人和人和夕阴夕阴 迁客迁客骚人骚人 樯倾樯倾楫摧楫摧 虎啸虎啸猿啼猿啼 去国去国怀乡怀乡 忧谗忧谗畏讥畏讥 春和春和景明景

24、明 心旷心旷神怡神怡 岸芷岸芷汀兰汀兰 二、两句间对偶：二、两句间对偶： 衔远山衔远山 北通巫峡北通巫峡 日星隐曜日星隐曜山岳潜形山岳潜形 沙鸥翔集沙鸥翔集锦鳞游泳锦鳞游泳 长烟一空长烟一空皓月千里皓月千里 浮光跃金浮光跃金静影沉璧静影沉璧 居庙堂之高则忧其民居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君处江湖之远则忧其君 先天下之忧而忧先天下之忧而忧 后天下之乐而乐后天下之乐而乐 吞长江吞长江南极潇湘南极潇湘 作用：作用： 音节响亮音节响亮 精致简洁精致简洁 含义深广含义深广 作用：使音韵铿锵、文采生动作用：使音韵铿锵、文采生动 冬去山明水秀冬去山明水秀 春来鸟语花香春来鸟语花香 一、句内自对一、句内

25、自对 二、两句间对偶、对仗二、两句间对偶、对仗 三、两段间的对称、对比三、两段间的对称、对比 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空； 日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥 冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥， 满目萧然，感极而悲者矣。满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷， 沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青

26、。而或长 烟一空，皓月千里，光跃金，静影沉璧，渔歌互答，烟一空，皓月千里，光跃金，静影沉璧，渔歌互答， 此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把 酒临风，其喜洋洋者矣。酒临风，其喜洋洋者矣。 对称：这是两个写景抒情段、排比段，对称：这是两个写景抒情段、排比段，都是先写景，都是先写景， 后写情，情景交融；后写情，情景交融； 对比：前段极力渲染对比：前段极力渲染“悲悲”的情感，的情感，后段尽力渲染后段尽力渲染 “喜喜”的气氛；的气氛；前段写前段写“浊浪排空浊浪排空”，后段写后段写“波澜波澜 不惊不惊”；前段写前段写“日星隐曜日星隐曜”，后段写后段

27、写“皓月千里皓月千里”； 前段写前段写“虎啸猿啼虎啸猿啼”，后段写后段写“渔歌互答渔歌互答”等。等。它们它们 不仅在整体上形成不仅在整体上形成景物鲜明的一暗一明、一阴一晴和景物鲜明的一暗一明、一阴一晴和 情感一悲一喜的对比，情感一悲一喜的对比，连句段的细部都可以大致形成连句段的细部都可以大致形成 相互的映衬。相互的映衬。 三、两段间的对称、对比：三、两段间的对称、对比： 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空； 日星隐曜日星隐曜感极而悲者矣。感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，

28、沙鸥翔集沙鸥翔集其喜洋洋者矣。其喜洋洋者矣。 作者洋洋洒洒写了这篇文章，究竟要表达怎样作者洋洋洒洒写了这篇文章，究竟要表达怎样 的旷达胸襟和远大抱负？请用原文回答。的旷达胸襟和远大抱负？请用原文回答。 不以物喜，不以己悲；不以物喜，不以己悲； 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 屈原说屈原说“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰” 孟子说孟子说“乐以天下，忧以天下乐以天下，忧以天下” 杜甫说杜甫说“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜” 文天祥说文天祥说“人生自古谁无死，留取丹心照汗青人生自古谁无死，留取丹心照汗

29、青” 谭嗣同说谭嗣同说“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑” 秋瑾说秋瑾说“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛” 陆游说陆游说“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台” 林则徐说林则徐说“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之苟利国家生死已，岂因祸福避趋之” 于谦说于谦说“粉身碎骨浑不怕粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间要留清白在人间” 顾炎武说顾炎武说“天下兴亡，匹夫有责天下兴亡，匹夫有责” 毛泽东说毛泽东说“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天！为有牺牲多壮志，敢教日月换新天！ 阅读第一节，思考：阅读第一节，思考： 1 1、这一节告诉

30、我们哪些信息、这一节告诉我们哪些信息? ? 重修岳阳楼的背景、重修盛况重修岳阳楼的背景、重修盛况 及写作的缘由及写作的缘由. . 2 2、请说说你所了解的、请说说你所了解的“唐贤今唐贤今 人人”吟咏岳阳楼的吟咏岳阳楼的“诗赋诗赋”。 孟浩然：气蒸云梦泽，波撼岳阳城孟浩然：气蒸云梦泽，波撼岳阳城 杜甫：吴楚东南坼，乾坤日夜浮杜甫：吴楚东南坼，乾坤日夜浮 李白：楼观岳阳尽，川迥洞庭开李白：楼观岳阳尽，川迥洞庭开 写文章，往往以一两个警句（关键写文章，往往以一两个警句（关键 性词句）领起全篇，第性词句）领起全篇，第1 1段写重修岳阳楼段写重修岳阳楼 的背景，这背景是什么？说明了什么？的背景，这背景是

31、什么？说明了什么？ 在在“政通人和，百废具兴政通人和，百废具兴”的基的基 础上础上“重修岳阳楼重修岳阳楼”，这说明滕子京，这说明滕子京 在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政 事治理得井井有条，颇有政绩。由此事治理得井井有条，颇有政绩。由此 可见作者欣赏他的阔大胸襟，与一般可见作者欣赏他的阔大胸襟，与一般 的的“迁客迁客”不同。不同。 第第2 2段写洞庭湖的全景，用段写洞庭湖的全景，用“衔远山，衔远山， 吞长江吞长江”，如果把，如果把“衔衔”改为改为“连连”，把，把 “吞吞”改为改为“接接”好不好？为什么？好不好？为什么？ 洞庭湖是无生命之物，同洞庭湖是无生命之物，同

32、 “衔衔”“”“吞吞”则使人产生有生命之感，则使人产生有生命之感， 把把“远山远山”“”“长江长江”跟洞庭湖的关系写跟洞庭湖的关系写 得活灵活现，成了一幅气势磅礴的动人得活灵活现，成了一幅气势磅礴的动人 画面。如果用画面。如果用“连连”“”“接接”来替换，只来替换，只 是客观地说明三者的相对位置，画面是是客观地说明三者的相对位置，画面是 静止的，效果没有这样好。静止的，效果没有这样好。 阅读第三节思考：阅读第三节思考： 1 1、这一节描写景物的句子有哪些？、这一节描写景物的句子有哪些？ 写的写的 是什么时候的景物？有何特点？是什么时候的景物？有何特点？ 2 2、面对此景，、面对此景，“迁客骚人

33、迁客骚人”生出怎样的情生出怎样的情 感？感？ 3 3、为何会产生这种情感？、为何会产生这种情感？ 登斯楼也登斯楼也, ,则有去国则有去国 怀乡怀乡, ,忧谗畏讥忧谗畏讥, ,满目萧然满目萧然, , 感极而悲者矣感极而悲者矣. . 若夫霪雨霏霏若夫霪雨霏霏, ,连月不开连月不开, , 阴风怒号阴风怒号, ,浊浪排空浊浪排空; ;日星隐耀日星隐耀, , 山岳潜形山岳潜形; ;商旅不行商旅不行, ,樯倾楫摧樯倾楫摧; ; 薄暮冥冥薄暮冥冥, ,虎啸猿啼虎啸猿啼. . 览物之情览物之情 览物之情览物之情 霪雨霏霏霪雨霏霏 薄暮冥冥薄暮冥冥 缘由缘由: :患得患失患得患失, ,悲景生悲情悲景生悲情. .

34、 3 3、为何会产生这种情感？、为何会产生这种情感？ 1 1、这一节描写景物的句子有哪些？写的是什么时候的、这一节描写景物的句子有哪些？写的是什么时候的 景物？景物？ 2 2、面对此景，、面对此景，“迁客骚人迁客骚人”生出怎样的情生出怎样的情 感？感？ 凭凭 窗窗 远远 眺眺 阅读第四节思考：阅读第四节思考： 1 1、这一节描写景物的句子有哪些？、这一节描写景物的句子有哪些？ 写的是什么时候的景物？有何特点？写的是什么时候的景物？有何特点？ 2 2、面对此景，、面对此景，“迁客骚人迁客骚人”生出怎样生出怎样 的情感？的情感？ 3 3、为何会产生这种情感？、为何会产生这种情感？ . . 登斯楼也

35、登斯楼也, ,则有心旷神怡则有心旷神怡, , 宠辱偕忘宠辱偕忘, ,把酒临风把酒临风, ,其喜其喜 洋洋者矣洋洋者矣. . 至若春和景明至若春和景明, ,波澜不惊波澜不惊, , 上下天光上下天光, ,一碧万顷一碧万顷; ;沙鸥翔沙鸥翔 集集, ,锦鳞游泳锦鳞游泳; ;岸芷汀兰岸芷汀兰, ,郁郁郁郁 青青青青. .而或长烟一空而或长烟一空, ,皓月千皓月千 里里, ,浮光跃金浮光跃金, ,静影沉璧静影沉璧, ,渔歌渔歌 互答互答, ,此乐何极此乐何极! ! 览览物物之情之情览物之情览物之情 春和景明春和景明 皓月千里皓月千里 缘由缘由: :春风得意春风得意, ,喜景生喜情喜景生喜情. . 3 3

36、、为何会产生这种情感？、为何会产生这种情感？1 1、这一节描写景物的句子有哪些？写的是什么时候的景物？、这一节描写景物的句子有哪些？写的是什么时候的景物？ 2 2、面对此景，、面对此景，“迁客骚人迁客骚人”生出怎样的情感？生出怎样的情感？ 44 1、若夫霪雨霏若夫霪雨霏 霏霏,连月不开连月不开,阴阴 风怒号风怒号,浊浪排空浊浪排空; 日星隐耀日星隐耀,山岳潜山岳潜 形形;商旅不行商旅不行,樯樯 倾楫摧倾楫摧;薄暮冥冥薄暮冥冥, 虎啸猿啼虎啸猿啼. 阴阴 2、至若春和景至若春和景 明明,波澜不惊波澜不惊,上下天上下天 光光,一碧万顷一碧万顷;沙鸥翔沙鸥翔 集集,锦鳞游泳锦鳞游泳;岸芷汀岸芷汀 兰

37、兰,郁郁青青郁郁青青.而或长而或长 烟一空烟一空,皓月千里皓月千里,浮浮 光跃金光跃金,静影沉璧静影沉璧,渔渔 歌互答歌互答,此乐何极此乐何极! 晴晴 2、登斯楼也、登斯楼也, 则有心旷神则有心旷神 怡怡,宠辱偕忘宠辱偕忘, 把酒临风把酒临风,其其 喜洋洋者矣喜洋洋者矣. 喜喜 迁迁 客客 骚骚 人人 览览 物物 之之 情情 因景阴晴和职升降而或喜或 因景阴晴和职升降而或喜或 悲悲 1 1、 登斯楼也登斯楼也, ,则则 有去国怀乡有去国怀乡, ,忧谗忧谗 畏讥畏讥, ,满目萧然满目萧然, , 感极而悲者矣感极而悲者矣. . 悲悲 45 1 1、“或异二者之为或异二者之为”中中“二者二者”指什么

38、？指什么？ 请从第五段中捕捉有关信息，用六个字概括请从第五段中捕捉有关信息，用六个字概括 “迁客骚人迁客骚人”的览物之情的特点？的览物之情的特点？ 2 2、“古仁人之心古仁人之心”是怎样的？是怎样的？ 3 3、“古仁人古仁人”的忧乐观是怎样的？的忧乐观是怎样的？ 4 4、“进进”指什么？指什么？“退退”指什么？指什么？ 5 5、作者用哪些话概括说明了、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人迁客骚人” 的的“悲悲”和和“喜喜”？这样写的目的是什么？这样写的目的是什么？ 6 6、“微斯人微斯人”的的“斯人斯人”指什么人？表指什么人？表 达了怎样的感情？达了怎样的感情？ 46 迁客骚人的览物之情迁客骚人的

39、览物之情 以以 物物 喜喜 以以 己己 悲悲 为为 自自 己己 古仁人的思想情感古仁人的思想情感 不不 以以 物物 喜喜 不不 以以 己己 悲悲 忧其民忧其民 忧其君忧其君 先天下之忧而忧先天下之忧而忧 后天下之乐而乐后天下之乐而乐 作作者的政治抱负者的政治抱负 引引 出出 为为 天天 下下 衬衬 托托 为为 天天 下下 7 7、文章哪句话表达了作者的旷达胸襟和、文章哪句话表达了作者的旷达胸襟和 政治抱负？怎样理解这句话？政治抱负？怎样理解这句话？ “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” ” 。 我国古代早有我国古代早有“先忧后乐先忧后乐”的思想，即的思想，即“乐以天

40、乐以天 下，忧以天下下，忧以天下”来源于儒家的仁爱思想来源于儒家的仁爱思想。范仲淹。范仲淹 在本文中把它发展成为在本文中把它发展成为“先天下之忧而忧，后天先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐下之乐而乐”的观点，的观点，就是要超越个人的忧乐，就是要超越个人的忧乐， 以天下为己任，以利民为宗旨，补救时弊，积极以天下为己任，以利民为宗旨，补救时弊，积极 进取。为此就要不为外物所动，不论是自然界的进取。为此就要不为外物所动，不论是自然界的 阴晴明暗，还是社会环境的顺遂艰难，都不能动阴晴明暗，还是社会环境的顺遂艰难，都不能动 摇心中的信念。摇心中的信念。 这一名言，尽管包含这一名言，尽管包含“忠君忠君”思想

41、，思想， 不可避免地带有时代和阶级的局不可避免地带有时代和阶级的局 限性，但他强调心怀天下，忧在限性，但他强调心怀天下，忧在 天下人之先，乐在天下人之后，天下人之先，乐在天下人之后， 吃苦在前，享乐在后，在今天仍吃苦在前，享乐在后，在今天仍 有借鉴和教育意义。有借鉴和教育意义。 现实意义：现实意义： 49 试用简要的语言概括中心思想。试用简要的语言概括中心思想。 通过对迁客骚人登楼时或悲或喜的通过对迁客骚人登楼时或悲或喜的 “览物之情览物之情”的分析议论，的分析议论，表达了作者表达了作者 “以物喜，不以己悲以物喜，不以己悲”的阔大情怀和的阔大情怀和 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而

42、忧，后天下之乐而乐” 政治抱负政治抱负。 叙述叙述 作记缘由作记缘由 描写描写 景物景物 抒情抒情 议论议论 先天下之忧而忧先天下之忧而忧 后天下之乐而乐后天下之乐而乐 岳岳 阳阳 楼楼 记记 梳理结构，学习写法梳理结构，学习写法 （2 2）概述外景，）概述外景， 引起下文引起下文 览物之情，得无异乎览物之情，得无异乎 （3-43-4）迁客骚人，）迁客骚人， 登楼有感登楼有感 淫雨霏霏，感极而悲淫雨霏霏，感极而悲 春和景明，喜气洋洋春和景明，喜气洋洋 课堂训练课堂训练 1、这段文字运用了什么语言表达方式？、这段文字运用了什么语言表达方式？ 2、解释下面句中的解释下面句中的“或或”：或以钱币乞之

43、：或以钱币乞之 而或长烟一空而或长烟一空 或异二者之为或异二者之为 3、“二者之为二者之为”指上文所说的（指上文所说的（ ）（）（ ）两种心情。）两种心情。 4、“居庙堂之高居庙堂之高”和和“处江湖之远处江湖之远”运用了（运用了（ ） 修辞方法，分别指（修辞方法，分别指（ ）和（）和（ ）。）。 5、与、与“是进亦忧，退亦忧是进亦忧，退亦忧”中中“是是”用法相同的是用法相同的是 （ ） A故天降大任于是人也故天降大任于是人也 B 是天时不如是天时不如 地利也地利也C二是宾客无不变色离席二是宾客无不变色离席D不耻下问，是以谓之不耻下问，是以谓之 “文文”也也 6、“进亦忧，退亦忧进亦忧，退亦忧”

44、中中“进进”指（指（ ），）， “退退”指（指（ ）。）。 7、“吾谁与归吾谁与归”是特殊句式中的（是特殊句式中的（ ）；文）；文 中（中（ ）是互文。）是互文。 8、找出这段文字中反映课文主旨的句子。、找出这段文字中反映课文主旨的句子。 阅读第阅读第5 5段，完成下面题目段，完成下面题目 议论议论 有人有人 有时有时或许、也许或许、也许 悲悲喜喜 借代借代 在朝廷做官在朝廷做官不在朝廷做官不在朝廷做官 B 居庙堂之高居庙堂之高 处江湖之远处江湖之远 宾语前置宾语前置 不以物喜，不以己悲不以物喜，不以己悲 一千多年前的封建士大夫能吃苦在一千多年前的封建士大夫能吃苦在 前，享乐在后，能时时处处忧

45、国忧民，前，享乐在后，能时时处处忧国忧民， 这种闪烁着民族精神的人格力量对我们这种闪烁着民族精神的人格力量对我们 后人是一种鞭策，是一种教育。回望中后人是一种鞭策，是一种教育。回望中 华民族几千年灿烂的历史，这样的人物华民族几千年灿烂的历史，这样的人物 数不胜数。你能从我们学过的古诗文中数不胜数。你能从我们学过的古诗文中 找出这样的例子吗？找出这样的例子吗？ 拓展延伸拓展延伸 儒家学说：儒家学说：修身修身 齐家齐家 治国治国 平天下平天下 陆游：陆游： 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 明朝东林党人：明朝东林党人：风声雨声读书声，声声入耳。风声雨声读书声，声声入

46、耳。 家事国事天下事，事事关心。家事国事天下事，事事关心。 诸葛亮：诸葛亮： 鞠躬尽瘁，死而后已。鞠躬尽瘁，死而后已。 顾炎武：顾炎武： 天下兴亡，匹夫有责。天下兴亡，匹夫有责。 拓展延伸拓展延伸 读一读读一读 品一品品一品 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 崔颢崔颢黄鹤楼黄鹤楼 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 王勃王勃滕王阁序滕王阁序 名名 楼楼 名名 诗诗 泊岳阳城下泊岳阳城下 杜甫杜甫 江国逾千里，山城仅百层。岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。江国逾千里，山城仅百层。岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。 留滞才难尽，艰危气益增。图南不可料，变化

47、有鲲鹏。留滞才难尽，艰危气益增。图南不可料，变化有鲲鹏。 登岳阳楼登岳阳楼 杜甫杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 作者名词作者名词 渔家傲渔家傲 范仲淹范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 （1）滕子京重修岳阳楼的原因是：）滕子京重修岳阳楼的原因是：政通人和，政通人和， 百废具兴。百废具兴。 （2）写洞庭湖全景的句子是：）写洞庭湖