(北京专用)2019版高考化学一轮复习 第35讲 基本营养物质课件_第1页
(北京专用)2019版高考化学一轮复习 第35讲 基本营养物质课件_第2页
(北京专用)2019版高考化学一轮复习 第35讲 基本营养物质课件_第3页
(北京专用)2019版高考化学一轮复习 第35讲 基本营养物质课件_第4页
已阅读5页,还剩36页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第35讲基本营养物质 一、糖类 1.糖类的组成、分类、物理性质及用途糖类的组成、分类、物理性质及用途 (1)糖类的组成 糖类是由C、H、O(或碳、氢、氧或碳、氢、氧)三种元素组成的。大多数糖 类化合物可用通式Cn(H2O)m表示,但有些糖的组成并不符合此通式,如鼠 李糖(C6H12O5);而符合此通式的物质也不一定是糖,如甲醛、乙酸、甲 酸甲酯等。 教材研读教材研读 (2)糖的分类 (3)糖类的物理性质 1)葡萄糖是无色晶体,有甜味,易溶于水,存在于葡萄和其他带甜味的水 果里。正常人的血液里约含质量分数为0.1%的葡萄糖,叫做血糖。 2)蔗糖是白色晶体,易溶于水,存在于大多数植物体内,以甘蔗和

2、甜菜中 的含量最高。 3)麦芽糖是白色晶体,易溶于水,有甜味。 4)淀粉是无气味、无味道的粉末状物质,不溶于冷水。在热水里淀粉颗 粒会膨胀破裂,一部分溶于水,另一部分悬浮于水中,形成胶状淀粉糊(糊 化作用)。淀粉主要存在于植物的种子或块根里,其中谷类含淀粉较多。 5)纤维素是白色、无气味、无味道的具有纤维状结构的物质,一般不溶 于水和有机溶剂。纤维素是构成植物细胞壁的基础物质。 (4)糖类的用途 1)葡萄糖用于制镜业、糖果制造业,还可用于医药工业等。 2)麦芽糖可用作甜味食物。 3)淀粉除在体内能被酶水解成葡萄糖供机体利用外,还是一种重要的食 品工业原料,可用于酿酒、制醋、制葡萄糖等。 4)纤

3、维素主要用于制造纤维素硝酸酯、纤维素醋酸酯、黏胶纤维和造 纸等。 2.葡萄糖的分子结构和化学性质葡萄糖的分子结构和化学性质 (1)分子结构 葡萄糖的分子式:C6H12O6,最简式:CH2O。符合该最简式的有机物还有甲 醛、乙酸、甲酸甲酯、乳酸等。 结构简式:CH2OH(CHOH)4CHO。 结构特点:1个葡萄糖分子中含有5个醇羟基,1个醛基。 (2)化学性质 1)葡萄糖分子中含有CHO,能被还原成醇,反应的化学方程式为 CH2OH(CHOH)4CHO+H2CH2OH(CHOH)4CH2OH。 2)葡萄糖分子中含有CHO,故葡萄糖能发生银镜反应,也能与新制的 Cu(OH)2反应。 a.银镜反应

4、葡萄糖与银氨溶液反应的化学方程式为CH2OH(CHOH)4CHO+2Ag (NH3)2OHCH2OH(CHOH)4COONH4+3NH3+2Ag+H2O。 b.葡萄糖被新制的Cu(OH)2氧化的化学方程式为CH2OH(CHOH)4 CHO+2Cu(OH)2+NaOHCu2O+3H2O+CH2OH(CHOH)4COONa 。 3)葡萄糖分子中含有醇羟基,故葡萄糖在一定条件下能发生酯化反应,1 mol葡萄糖最多能与5mol乙酸发生酯化反应。 4)葡萄糖是一种重要的营养物质,它在人体组织中进行氧化反应,放出 热量,以维持人体生命活动所需要的能量。1mol葡萄糖完全氧化生成 液态水时放出约2804kJ

5、的热量,该反应的热化学方程式为C6H12O6 (s)+6O2(g)6CO2(g)+6H2O(l)H=-2804kJmol-1。 类别蔗糖麦芽糖 分子式C12H22O11C12H22O11 物理性质白色晶体,易溶于水,甜味仅次于果糖白色晶体,易溶于水,有甜味 结构特点分子中无醛基分子中有醛基 1.不与银氨溶液、新制的Cu(OH)2反应 2.在酸性条件下水解,反应方程式为: 1.能与银氨溶液、新制的Cu (OH)2反应 2.在硫酸等催化剂作用下水 解,反应方程式为: 用途重要的甜味食物可用作甜味食物 3.蔗糖和麦芽糖的结构和性质蔗糖和麦芽糖的结构和性质 4.淀粉和纤维素的结构和性质 类别淀粉纤维素

6、 分子组成(C6H10O5)n(C6H10O5)n(n与淀粉分子式中的n是不同 的值, 故二者不是同分异构体) 结构特点几百个到几千个单糖单元构成的高分子化 合物。有直链及支链结构 几千个葡萄糖单元构成的高分子化合物 化学性质1.不与银氨溶液发生银镜反应,不显还原性 2.在酸或酶的作用下发生水解,最终产物是 葡萄糖;在人体内也水解为葡萄糖。反应 方程式为: 3.淀粉遇碘显蓝色 1.不与银氨溶液发生银镜反应,不显还原 性2.可以发生水解,但比淀粉水解困难, 水解的最终产物是葡萄糖。反应方程式 为: 自测自测1食品工业上用淀粉为原料酿酒的反应原理是什么? 答案答案食品工业上用淀粉酿酒发生反应的化学

7、方程式为+ nH2O,C6H12O62CH3CH2OH+2CO2。 6105 (C H O )n 淀粉 6126 C H On 葡萄糖 自测自测2(1)判断正误,正确的划“”,错误的划“”。 淀粉和纤维素在酸催化下完全水解后的产物都是葡萄糖() 由油脂得到甘油和由淀粉得到葡萄糖均发生了水解反应() 糖类属于高分子化合物() 做衣服用的棉和麻均与淀粉互为同分异构体() (2)在物质和用途之间连线: 二、油脂二、油脂 1.油脂的概念油脂的概念 油脂是油和脂肪的统称。从化学成分上讲油脂都是高级脂肪酸高级脂肪酸 与甘油甘油形成的酯,属于酯类化合物。通常将常温下呈液态的油脂 称为油油,如豆油等植物油;呈

8、固态的油脂称为脂肪脂肪,如牛脂 等动物油脂。 2.油脂的性质油脂的性质 (1)水解反应 在酸、碱或酶等催化剂的作用下,油脂均可发生水解反应。1mol油脂 完全水解的产物是1mol甘油和3mol高级脂肪酸(或盐)。油脂在碱性溶 液中的水解反应又称皂化反应皂化反应。 (2)油脂的氢化 由液态的油转变为半固态的脂肪的过程,称为油脂的氢化油脂的氢化,也称 油脂的硬化。油酸甘油酯通过氢化反应转变为硬脂酸甘油酯的化学方 程式为: +3H2 油酸甘油酯硬脂酸甘油酯 3.油脂和矿物油的比较 物 质 油脂矿物油 脂肪油 组 成 多种高级脂肪酸的甘油酯多种烃 含较多饱和脂肪酸成分含较多不饱和脂肪酸 成分 性 质

9、固态液态具有烃的性 质,不能水解 具有酯的性质,能水解;许多油脂兼有烯烃的性质 鉴 别 可用NaOH溶液溶液鉴别油脂与矿物油 自测自测3(1)日常生活中为什么可以用热的纯碱溶液洗涤炊具上的油污? (2)如何区分植物油和矿物油? 答案答案(1)热的纯碱溶液因水解显较强的碱性,可促使炊具上的油污水 解变为可以溶于水的高级脂肪酸的钠盐和甘油。 (2)取少量试样加入含有酚酞的NaOH溶液并加热,红色变浅的是植物油, 无变化的是矿物油。(合理即可) 自测自测42013年4月24日,东航首次成功进行了由地沟油生产的生物航空 燃油的验证飞行。能区别地沟油(加工过的餐饮废弃油)与矿物油(汽 油、煤油、柴油等)

10、的方法是() A.点燃,能燃烧的是矿物油 B.测定沸点,有固定沸点的是矿物油 C.加入水中,浮在水面上的是地沟油 D.加入足量氢氧化钠溶液共热,不分层的是地沟油 D 答案答案DA项,地沟油属于油脂,含有C、H、O三种元素,矿物油中含 有C、H元素,均可燃烧;B项,矿物油为混合物,没有固定的熔沸点;C项,地 沟油与矿物油的密度均小于水,都会浮在水面上;D项,地沟油的主要成 分为油脂,与NaOH发生反应生成可溶于水的物质,矿物油不能与氢氧化 钠溶液反应,会浮在液面上方。 三、蛋白质三、蛋白质 1.蛋白质的组成和结构蛋白质的组成和结构 (1)蛋白质含有C、H、O、N等元素。 (2)蛋白质是由氨基酸组

11、成的,蛋白质水解的最终产物是氨基酸氨基酸 。所以说氨基酸是组成蛋白质的基石,蛋白质属于有机高分子高分子 化合物。 (3)常见的几种氨基酸 甘氨酸:H2NCH2COOH。 丙氨酸:。 谷氨酸:。 2.蛋白质的性质蛋白质的性质 (1)盐析:向蛋白质溶液中加入某些浓的无机盐溶液后,可以使蛋白质凝 聚而从溶液中析出,这种作用叫做盐析,盐析是一个可逆可逆过程。 盐析可用于分离、提纯蛋白质。 (2)变性:蛋白质在受热,紫外线、X射线,强酸、强碱,重金属盐(如铅、 铜、汞盐)以及一些有机物(如甲醛、酒精、苯甲酸等)的作用下会凝固, 这种凝固是不可逆的,即凝固后不能在水中重新溶解,这种变化叫做变 性。蛋白质变

12、性后,不仅丧失了原有的可溶性,同时也失去了生理活 性。变性原理可用于消毒,但使用不当也会引起中毒。 (3)颜色反应:含苯环的蛋白质跟浓HNO3作用会呈黄色。 (4)灼烧:蛋白质在灼烧时有烧焦羽毛烧焦羽毛的特殊气味。 (5)水解:蛋白质在酸、碱或酶的作用下水解,最终生成氨基酸。 盐析变性 变化 条件 某些浓的无机盐受热,紫外线、X射线,强酸、 强碱,重金属盐, 某些有机化合物 变化 实质 物理变化物理变化 (溶解度降低) 化学变化化学变化 (蛋白质性质改变) 变化 过程 可逆不可逆 用途分离、提纯蛋白质杀菌、消毒 3.蛋白质盐析和变性的比较蛋白质盐析和变性的比较 四、营养与健康四、营养与健康 1

13、.关注营养平衡关注营养平衡 (1)营养物质的种类 维持人类生命活动的六大营养物质是:糖类糖类、油脂油脂、 蛋白质蛋白质、维生素维生素、水水、无机盐无机盐。 (2)均衡营养 a.糖类:人们每天摄取的热量中大约有75%来自糖类,正常人的血 液里约含质量分数为0.1%的葡萄糖。 b.蛋白质:蛋白质是人类必需的营养物质,高中生每天要摄入8090g 蛋白质。 c.油脂:正常情况下,每人每天需进食5060g脂肪,提供日需总热量的 20%25%。 d.维生素和微量元素:维生素是参与生物生长发育和新陈代谢所必需的 一类小分子有机物,主要包括维生素A、B、C、D、E、K等。 微量元素指含量在0.01%以下的元素

14、。 2.促进身心健康促进身心健康 (1)合理选择饮食 1)正确补充水分 水是人体中含量最多的一种物质,约占人体体重的,每人每天 需要补充2.54L水。 2 3 2)合理选择食物 首先,人体正常的生理过程对所涉及的体液都有较严格的酸碱性要求, 但人体自身调控能力有限,还需要通过选择酸性食物或碱性食物来加以 控制。其次,人体细胞中存在的酸碱平衡需要通过选择不同的食物来保 持。 3)安全使用食品添加剂 食品添加剂主要包括着色剂着色剂、调味剂调味剂、防腐剂防腐剂、 营养强化剂营养强化剂。 (2)正确使用药物 药物按来源可分为人工合成药物和天然药物。 自测自测5判断正误,正确的划“”,错误的划“”。 (

15、1)葡萄糖、油脂、蛋白质都属于高分子化合物() (2)蛋白质的水解产物都含有羧基和羟基() (3)将(NH4)2SO4、CuSO4溶液分别加入蛋白质溶液中,都出现沉淀,表明 二者均可使蛋白质变性() (4)通过盐析可提纯蛋白质,并保护其生理活性() 自测自测6下列说法正确的是() A.硫酸钠溶液和醋酸铅溶液均能使蛋白质变性 B.油脂是高级脂肪酸的甘油酯,均不能发生氢化反应 C.H2NCH2COOH既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠溶液反应 D.在蛋白质的渗析、盐析、变性过程中都发生了化学变化 C 答案答案C硫酸钠是轻金属盐,不能使蛋白质变性;油脂中若含有不饱和 烃基,则可以发生氢化反应;蛋白质的渗

16、析、盐析过程中没有发生化学 变化。 考点突破考点突破 考点淀粉水解程度的判断及水解产物的检验考点淀粉水解程度的判断及水解产物的检验 1.方法方法:用银氨溶液和碘水来检验淀粉在水溶液中是否发生了水解及水 解是否已进行完全。 2.步骤步骤 淀粉溶液水解液中和液现象A 现象B 考点淀粉水解程度的判断及水解产物的检验考点淀粉水解程度的判断及水解产物的检验 现象A现象B结论 (1)未出现银镜溶液变蓝淀粉尚未水解 (2)出现银镜溶液变蓝淀粉部分水解 (3)出现银镜溶液不变蓝淀粉完全水解 3.实验现象及结论实验现象及结论 4.注意事项注意事项 (1)验证水解产物时,首先要加入NaOH溶液,中和后再进行实验。

17、 (2)要验证混合液中是否还有淀粉,应直接取水解后的混合液加碘水,而 不能加入NaOH溶液中和后再加碘水,因为碘水可与NaOH溶液反应。 (3)银氨溶液可用新制Cu(OH)2代替。 典例典例1某学生设计了四种实验方案并得出了自己的结论,其中实验方 案设计及结论均正确的是() A.淀粉溶液水解液溶液变蓝。结论:淀粉没有水解 B.淀粉溶液水解液无红色沉淀。结论:淀粉没有 水解 C.淀粉溶液水解液中和液有红色沉淀。结 论:淀粉已水解 D.淀粉溶液水解液无现象。结论:淀粉没有水解 2 Cu(OH) 2 Cu(OH) C 答案答案CA项,方案正确,结论错误,因为当淀粉部分水解时,残留的淀 粉也会使碘水变

18、蓝色;B、D项,方案设计及结论均不正确,因为当水解液 呈酸性时,加入的Cu(OH)2(或银氨溶液)不与葡萄糖反应。 1-1向淀粉中加入少量硫酸,并加热使之水解,为测定水解程度需要下 列试剂中的() NaOH溶液银氨溶液新制的Cu(OH)2碘水BaCl2溶 液 A.B. C.D. C 答案答案C用碘水检验淀粉水解液中是否还有未水解的淀粉,用银氨溶 液或新制的Cu(OH)2检验淀粉是否水解生成了葡萄糖,但是,检验葡萄糖 必须在碱性条件下进行,所以必须用NaOH溶液调节水解液至碱性,因此 使用的试剂为或。 1-2为了证明酶的催化作用具有专一性,现设计实验如下: 在试管A、B中分别加入2mL1%的淀粉溶液,试管C、D中分别加入 2mL2%的蔗糖溶液。 在试管A、C中再分别加入2mL稀释唾液,试管B、D中分别加入 2mL蒸馏水。 将A、B、C、D四支试管放在37温水中保温1015min。 然后在四支试管中加入碱性的新制Cu(OH)2悬浊液,加热。 试回答下列问题: (1)水浴加热的优点是。 (2)写出淀粉在唾液作用下发生反应生成二糖的化学方程式: 。 (3)如何证明淀粉已经完全水解? 。 (4)第步实验后,A、B、C、D四支试管中能生成

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论