教师个人工作总结大全

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！教师个人工作总结大全 当工作进展到肯定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作仔细地分析讨论一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，进步认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。下面是我给大家细心选择的工作总结，盼望能关心到大家! 老师个人工作总结篇一 我喜爱党、喜爱人民，忠诚于党的训练事业。本着无私奉献、敬业爱岗的精神，在老师这个领域中，仔细履行自己的职责。仔细学习江总书记“三个代表重要思想，深化贯彻党的“十七大会议精神，充分发挥党的思想政治优势，紧紧围绕教学中心工作，团结和带着全组教职工，实在转变观念，投身于训

2、练改革理论。仔细学习，加强政治思想理论的学习。 现将一年的工作作如下总结。 一、思想政治方面： 作为一名党员，我深知自己的责任重大。不仅要做好自己的本职工作，还要起到模范带头作用。学习是社会进展的原动力，是进展和制造的根底，在这一年里，我始终不忘政治思想理论的学习，始终保持着对训练事业的炽热激情，忠诚于党的训练事业，我学习了中国共产党党内监视条例(试行、中国共产党纪律处分条例，新中国共产党章程和十七大的报告。领悟了精神，落实了行动。把自己的共产党员的位置摆正，到处以身作那么，服从指导的安排和管理，对工作从不挑肥拣瘦。在教学工作和班主任工作中贯穿了既教书又育人的宗旨。自己也通过学文件、学党的学问

3、仔细对比检查自己的缺乏和差距。坚持理论联络实际，把树立科学的进展观同训练事业进展严密联络起来。作为一个党员干部，自己的一言一行是非常重要的。因此，我努力制造一种仔细学习、民主争论、主动探究、求真务实的风气。在平常工作中，我坚持两条原那么：一是加强学习，不断加固精神防线，防微杜渐，弘扬正气;二是乐于承受群众监视，自觉做到“三不，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，找的事情多不厌烦，我信任，自己的以身作那么，肯定会给本组教职工起到示范和导向作用。 二、德育工作方面： _年下半年，我担当了_届高一(5)的班主任工作。在这期间，我能严格根据班主任常规条例做好每一项工作。虽然周常规工作繁琐，但却是班主

4、任工作的根底。只有做好了根底的工作，才能做好月常规、学期常规等工作。经过一个学期的努力和对班干部的培育，我们班已走上正轨。在上学期的屡次考试中成果突出，有不少同学进步很大，尤为突出的是王璐同学，刚进我班时是班级第25名，在期末四区联考中跃居班级第2、市局第6名。整个学期，我班未发生违规、违纪现象，班干部各行其责，班风、学风蒸蒸日上。 在做好本职工作的同时不忘探究，使班主任工作既有可行性又布满美好感：首先我学会了“偷懒，但凡班干部能解决的，决不动手。既培育同学的自我管理力量，又减轻自己的工作负担。其次，学会观赏同学。我们应当学会观赏每一位孩子，这不光是为我们自己的身心安康着想，也是为孩子的安康成

5、长着想。第三，充分理解同学，与同学交友。不管发生什么事、多大的事，都要保持冷静的头脑，先设身处地为同学着想，再考虑处理的看法，尽量不要激化冲突，这样既可以解决问题又使同学与我的关系进了一步，为今后的德育工作铺好路。 本着既教书又育人的原那么，作为班主任要做好班级管理工作。考虑到同学比拟重视班主任的课，作为地理老师，也要对所带班级进展班级管理，把德育工作深化课堂，融入教材。只有这样，才能拉近同学与教师的关系，使其他班级的同学感到地理课就象是班主任的课，自然就重视起来，有利于成果的进步。 三、教学工作： 上半年，我带高一4个班的地理课。针对面临会考的同学，我广泛汲取阅历，查找最新的信息，在考虑整体

6、的根底上，下功夫培育尖子生。有许多个晚上我都是陪着一些同学一起学习。值得庆幸的是：_年的地理睬考，我们获得了市局第2、平均分在80分以上、及格率也超过了98%的好成果，顺当完成了学校下达的任务。 老师个人工作总结篇二 这是我大学里的其次个暑假，也将是最终一个轻轻松松的暑假，明年将会是怎样一副景象还很难想象。不管怎样，都要把眼前的工作做好。不知不觉一个多月就在我的眼皮子底下悄悄溜走了，说快也快，说慢也慢。我不是师范类同学，也没有什么教学阅历，学的专业也跟师范隔了十万八千里，可没有想到的是我竟然还过了把老师瘾。在这不长也不短的一个多月里，我竟然也当上了教师，虽然不是什么了不得的教师，但到底也是一个

7、教师啊。 都说家家有本难念的经，我觉得行行都有难言之瘾。教师，应当是个很值得人敬重的称呼;同时，教师也应当是个很神圣的职业。训练乃育人也，而教师是训练的传授者，在训练这一环节起了至关重要的作用。教，教的不仅仅只是学问，还有道理。教，不是授之鱼，而是授之渔。我们的目的不是赐予他们，而是引导他们。作为暑期的培训班，当然不能以这个为目的，短期培训班的主要目的是能在短时间内让孩子们的学习有明显的进步。这个目的的实现当然需要双方的努力，既要教师全力的教授，也需要孩子们的全力协作。说到双方努力我不得不对我如今所教的十七个孩子进展一番评价。 我教的是七班级的同学，这个班级的同学应当是比拟难管的班级。这个班级

8、的同学刚刚完毕童年进入少年，个人思想渐渐形成，独特特点也在渐渐凸显。每个同学都有自己的特点，虽然缺点不少但是优点却很明显。例如，最令人头痛的一个同学，肖俊成。接触过他的教师没有不觉得他闹心的，他确实不让人省心，可是他聪慧，自信，胆大。这是很不能忽视的优点。董文倩，很懂事惹人爱的小女生。虽然年纪小，可是很懂事。有一点我很喜爱，她很主动主动的在学习，并且很为学习上的成果感到兴奋，这说明她很喜爱学习，这一点是非常珍贵的。小孩子到底是小孩子，他们不懂大道理，他们有的只是些很单纯的想法。在教学过程中，我确实被他们气到过不知多少次，但那只是一时的心情，我从来没真正生过他们的气，我觉得他们都是得意的。有时跟

9、他们谈天，他们都很主动主动的表达自己的想法，很愿意与你沟通，天真的脸上挂着真诚的笑容真的让我很感动。学习，成果这些都可以渐渐来，但纯净与真心是培育不来的。在这一个月的教学中，我突然发觉赞扬的魅力。小孩子犯错，我们要赐予惩处，告诫他以后不能再犯;小孩子做的好，我们要赐予表扬，鼓舞他们连续保持。但是，批判让他更加不听话，表扬却可以成为鼓励他的动力。赞扬对小孩子来说就是蜜糖，是甜的，喜爱所以会想要。我们对他们的赞扬就是他们情愿听的，想要的，而且是会起作用的。在我教的这十七个孩子，每一个都是这样，受到赞扬都会很兴奋，而且会很愿意协作，完成学习任务。学习不是牵强就能做得好的，它需要同学的主动协作。来暑期

10、班的同学大局部是父母要求过来的，虽然不算牵强，但也有些不情愿。作为教师，我只能尽我所能的用大家都可以承受的方式传授我的学问，并且让大局部同学可以承受与运用。其实，每一个教师都应当盼望自己的每一个同学都能有所收获，而不是坐在教室里铺张光阴。收获与否教师是无法打算的，需要同学自己去努力。 这一个月里，我总共上了七个单元，三个预备单元，四个新课单元，讲的主要内容有：英语字母，英语音标，单词分类，名词复数形式，简洁问候语，一般疑问句简洁句型，特别疑问句简洁句型，简洁语法学问，一些特别表达方法。整体学习情况良好，女生都还不错，男生虽然比拟淘气，但布置的任务都可以按时完成，可以理解根本的英语学问。同学整体

11、的独立学习力量有待进步，自觉性也不高。英语是一门语言，学习语言是很敏捷的，同时也是很自主的，有爱好的轻松的学效果是最好的。 对于我提出的这些看法，当然是我的个人想法;对于这篇总结，快完毕了才发觉我还有许多话想说。这一个月不长但收获可不少，感谢张姐给我的这次时机，做得不够好的地方还请多多谅解，盼望你的小小事业能越办越胜利，也盼望我们以后还有合作的时机。 老师个人工作总结篇三 转瞬间，劳碌的一年又转瞬即逝了。以往的劳碌、以往的快乐还历历在目。下头我将从训练、教学、主要成果、班级组四个方面分析我的工作情景。 一、训练工作 本学年度我连续担当六2班的班主任工作，这个班级是我从五班级带上的班，同学在很多

12、方面有了很大的进步。大多数同学喜爱班团体，团体荣誉感强。从我自身而言，我是爱同学的，这一点我从来没有过质疑，但那是我的爱只是一种职责，而不是内心迸发出来的。最初带着这个班级时，一向好强的我有些毛躁，也有心情失控的时候。 有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着同学的面掌握不住心情，是他们一双双纯真的眼睛鼓舞了我，这使我深思：爱该怎样才能沉着我变得平和了，有耐烦了。 对于中国北京来说，这是劳碌的一年，为了备战奥运，有多少人征战于战前建立对于中国来说，这是哀痛与感动的一年，5.12汶川大地震，一个个鲜活的生命离我们而去，使我们既有撕心裂腹的痛苦也唤起了全部中国人空前的团结。今日的工作总结，我也想把

13、我内心深处所经受的一次次升华与洗礼呈现出来，让大家共享我的收获。爱的升华作为老师，以前我认为心中应当有爱，我爱我的同学，对于这一点我自我从来没有过质疑。我一向认为自我的爱同学能懂，却从来没有想过他们是否可以理解。仅有他们情愿亲近我，才爱得有价值。 我是个具有承受力的人，越有困难越不愿服输。从年初家里的事接二连三发生，我真得快要崩溃了。可是，同学面临毕业，时间不允许我停下来调整自我。以前，在同学面前，我从不轻易流泪，今年有所不一样，当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横流，同学们用真诚的眼神看着我、鼓舞我，我明白，那些眼神是炙热的，它使我感动也使我深思。学校指导和老师们对我的关怀也使我深思，从今，我

14、平和了，对同学的爱升华了，我情愿爱他们，这个爱是从心底迸发出来的。 爱同学就应当从详情做起!对我们老师来说，有些事，或许只是举手之劳，抬眼之累，却能渐渐地渗入同学的心灵，深深地印在他们的脑海里，影响他们的一生!爱同学，更能鼓励他们奋进!有了发自内心的爱，我和同学之间真的变得亲热无间。在班里，我们像伴侣一样相处，孩子们情愿和我说心里话，情愿告知我一些小隐秘。 我期望他们成为自尊、自强、自爱的人。我毫不吝啬班队会的时间、每一天的晨检时间，我一向认为：仅有先学会做人，才能学会做事。所以，我利用一切时机激发同学的上进心，激发同学的团体荣誉感。在我和同学的努力下，这个以往的问题班级在今日四月被评为北京市

15、优秀班团体。 我是一个好强的人，学校布置我的工作我从不遗余力地去做。无论是训练教学还是卫生工作。同学的毕业典礼我用了整整两天进展构思，用了整整两周时间策划、修改，我想给同学们留下完善的记忆，我想告知她们我有多么的爱他们，我让他们懂得感恩，我让他们明白我舍不得他们，我明白，在毕业典礼上，孩子们的泪水是真挚的。我擅长做同学的思想工作，因为我深知，要想做好一件事，先要学会做人。 孩子们也是爱我的，这种爱会一向陪伴我。我所做的这一切，比起汶川中为同学献出生命的老师又算得了什么他们有的用自我的生命理论了人生的真正价值，那些在地震中为救同学而牺牲的老师们，正是用自我的生命来保卫了自我的职责，理论了自我作为

16、一名人民老师的承诺。英雄老师的事迹，使我感慨万千，使我的心灵得到了新的洗礼。虽然毕业的复习压力很大，但我这个学期几乎没有对同学发过火。就在这个不一样寻常的学期，我升华了自我的师爱。 二、教学工作 本学期我担当本班语文、数学的教学任务。有了五班级一年的教学根底，大多数同学已养成了良好的学习习惯，明白了学习的重要性。 (一)仔细钻研教材 此刻的人教版是我比拟喜爱的教材，数学教材与实际生活严密相连，语文教材每个单元具有独立的主体，寓教于文中。在上课前我把学问点、本领点都力争把握到位，再结合班上同学的特点进展备课。在备课中我还有意识的针对班上不一样的同学设计了不一样层次的练习，经过这一学年的坚持，不一

17、样层次的同学都得到了很大的进步。 (二)课上注重培育同学的学习本领。 在我的眼里，每名同学都有其闪光的地方，所以在课堂上我会捕捉孩子的闪光之处，我经常对孩子们说的话是：“尺有所短寸有所长。这个班级的孩子单纯、热情，可是做事却不顾后果，不懂得友善的对待同学。所以，在课堂上尽管有些同学情愿进取举手回答下列问题，可一旦答复错了，又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风，仅有风气正了，学风正了，同学才可以在这样的班团体中畅所欲言。 每一节课，我都有意识的让每名同学有发言的时机，每名同学答复的问题看似简洁，其实我都是有目的的叫不一样的同学。根底差一些的孩子，我会支配一些简洁的问题让他们可以经过自我的思索答复

18、上来，思维开阔的同学我会在每一节课上涉及一些开放题满足他们的求知欲望。这样既树立了同学的信念，又大大满足了不一样同学的需求，使他们在每节课上都可以得到进步。当然，有时当一名同学答复错误时，个别人会笑话他，这时我会准时制止并严峻的告知他这样做是错的。 课下，我会与这样的同学沟通，让他明白怎样与团体中的其别人相处，所以，此刻我们班的课堂是和谐的，当哪一名同学回答下列问题有障碍时，别的同学会举手说：“我来帮助他。就是这样的一句话，使孩子们喜爱这个课堂，因为他们明白这样的课堂属于他们自我。当然，声音嘹亮、说完好话及仔细倾听这是我一贯对孩子们的要求，假如哪名同学回答下列问题声音小，我会让他再重新答复并直

19、到听清晰为止。 _老师在一年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新，那句“你听清他说什么了吗，你能再说一遍吗使我受益匪浅，所以在课堂上我借鉴了孙老师的这句话，这句话既让同学们仔细倾听别人发言，又在重复别人的话中进步自我的本领。 三、主要成果 本学年我们班获得了北京市先进班团体;本学年我被评为学区语文骨干老师;_年获得学校师德标兵;让每一名同学生活在阳光下学术论文二等奖;全国字理识字学问竞赛答题一等奖;渴望读书的大眼睛全国训练科学“十一五规划课题中二等奖;浅谈阅读教学中同学独特化朗读的指导北京市训练科学讨论参评论文三等奖。所带班级在学区专项测试和期中、毕业考试中获得了较优异的成果。 四、班级组工作

20、我不仅仅自我所带班级有很大进步，还可以带着组内老师携手共同杰出的完成了训练教学任务。应对同学的毕业压力，我没有退缩，在我的带着下，本分校组内全部老师团结全都，群策群力毕业考试。我带着组内老师梳理学问点，反思每一次的测试问题。工作中我们互相鼓舞，共同讨论教学，共同应对困难与压力，在最终的毕业考试中，我们班级的语文、数学成果均名列全学区第一名，为我校争得了好的声誉。更为可喜的是，本部班级之间的最高与最低的分差也在2分以内。 我深知：没有爱的人生是不完善的，仅有爱同学的老师才是好老师，才能赢得同学的爱，得到同学的信任。仅有心与心的交融才能撞击出生命的火花，同学是一个有知觉的群体，亲其师才能信其道。这

21、样才能和同学站在同一齐跑线上，和同学一齐成长，一齐进步。我期盼着下一个崭新的学期。 老师个人工作总结篇四 一学期的教学工作已完毕，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、汲取教训，本人就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 本人始终在各方面严格要求自己，努力地进步自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，进步自身素养。可以主动协作学校，做好各项工作。 二、训练工作方面 这学期，本人担当一班级数学教学工作，班级人数多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在训练教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在主动参与训练局组织的新教材

22、培训的同时，虚心向有阅历的老师讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通。 三.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重指导、团结同事，能正确处理好与指导同事之间的关系。平常，节俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，到处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培

23、育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务力量要求的进步，本人在教学之余，还挤时间自学并主动参与各类现代训练技术培训初步把握了多媒体课件制作。 五、经过本人的努力和同事的关心，在各级指导的关怀和指导下获得了令人满足的成果，受到了家长的好评。 老师个人工作总结篇五 这个学期就这样匆忙忙忙地过去了，回忆一年来的点滴工作，想说的真是太多太多。古人说：老师是蜡烛、是春蚕;今人说：老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光芒的职业。为了不辱没老师这个神圣的职业，下面就本学期的各项工作进展总结和反思，以便在新的一年里更好地为训练、为师生效劳，向德艺双馨的老师行列迈进。 一、在思想政方

24、面 一年来，我在思想上严以律己，喜爱党的训练事业，虽然不是党员，但是可以以党员的标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与教师团结合作，可以正确处理好老师之间、师生之间的关系，特殊敬重老老师，把他们作为自己学习的典范;爱岗敬业，有奉献精神;能主动涌跃参与学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习进步思想认识，端正工作看法，服从工作支配。指导支配我的工作，我都会二话没说把工作承受下来，不叫苦喊累，只悄悄尽心去干好。 二、在业务学习方面 教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的改变，为了更好地进展教学，首先除了坚持参与学

25、校举办的业务学习外，还利用大量的业余时间自觉学习理解新课程的训练理念。其次，利用所学新理 念结。合我校同学详细状况制造性开展教学工作，在教学中先读教材，对教材作深化细致的钻研，精确把握教材的重难点，对教材进展合理整合，的确做到了是用教材而不是教教材，然后依据同学心理特点和班上同学的实际学问程度，制定恰当的教学目的，选择适宜的教学设计方案，在课堂教学中始终坚持“老师主导、同学主体、教学为主线的开心式教学，使讲练有机结合，尤其注重在课堂教学中充分给同学时间进展自主、合作、探究学习，给同学时机让同学自己提出问题，自己想方法解决问题，注重培育同学养成倾听别人发言的习惯，学会正确评价同伴等。最终主动做好

26、学困生的工作，用进展的目光对待学困生，不卑视、冷淡，做到“真诚、耐烦，允许他们学新知时临时听不懂，给他们一个承受学问的过程，尽最大限度爱护他们学习自尊心和求知爱好。 由于训练教学行为标准，可以因材施教，准时发觉、讨论、反思和解决教学工作中的新状况、新问题，我所带班级的同学对学习不厌倦，学习力量普遍得到进步，学困生面在渐渐削减。 三.在工作成果方面 本学年我担当九班级(13)班和18班的汉语课，并且担当班主任工作，作为毕业班的班主任，我深感自己责任重大。因此我特殊注重培育同学良好的道德品质，要求同学从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对同学“严字当头，爱在其中，做同学的良师益友，准时理解同学的思想动态，解决同学的实际问题。将爱心洒向每一个同学，不卑视同学。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关怀同学的成长，受到了同学及同学家长的全都好评。由于我的杰出努力，班上工作井井有条，我班屡次被评为文明班，我本人也被评为优秀班主任。 我努力坚持做好“德困生的训练工作。在做“德困生转化工。作时，以“爱为作料，深化地理智地去爱同学，去发觉他们值得其他同学赏识之处，进展关心和鼓舞，让他们明白通过努力自己完全可以克制掉不良习惯，允许他们有反复，在不断的反复中把坏习惯克制掉。同时对其犯错误不姑息、不迁就，而是帮