期中考试家长会

1、尊敬的各位家长尊敬的各位家长 热烈欢迎您的到来！热烈欢迎您的到来！ 初一（5）班全体师生 请家长把手机调为振动或静音模式，谢谢！ 一、班级主要活动一、班级主要活动 二、期中考试分析二、期中考试分析 三、给家长的一些建议三、给家长的一些建议 会议议程： 一、班级主要活动 班级开展的主要活动班级开展的主要活动 1、六星表彰、六星表彰 2、春游、春游 3、俞校助课前十分钟讲话、俞校助课前十分钟讲话 4、网上祭英烈活动、网上祭英烈活动 5、排球比赛、排球比赛 6、汉字听写大赛、汉字听写大赛 7、红五月合唱比赛（筹备）、红五月合唱比赛（筹备） 8、教学开放日、教学开放日 9、值周、值周 主题演讲人：主题

2、演讲人：楼奕辰楼奕辰 升旗手：升旗手：江依凡、李涵宇江依凡、李涵宇 护旗手：护旗手： 罗昭阳、刘逸飞、周仕睿、程浩伟罗昭阳、刘逸飞、周仕睿、程浩伟 傅涵语、雷佳颖、李景萱、夏梦尹傅涵语、雷佳颖、李景萱、夏梦尹 站岗队站岗队： 李一帆、万梓航、王泽浩、王麒杰李一帆、万梓航、王泽浩、王麒杰 夏臻艺、黄思睿、彭玉婷、刘思怡夏臻艺、黄思睿、彭玉婷、刘思怡 潘中原潘中原 二、期中考试分析 本次考试成绩情况 语文语文数学数学英语英语政治政治体育体育历史历史地理地理生物生物总分总分 班级班级 最高最高 分分 89891001009797929293939292100100641641 班级班级 最低最低 分

3、分 6161404048486767383838383838353353 年级年级 平均平均 分分 74.374.375.975.984.484.479.379.378.878.870.570.580.780.7543.543. 3 3 班级期中考试总分排名前十班级期中考试总分排名前十 姓名姓名语文语文数学数学英语英语政治政治历史历史地理地理生物生物总分总分排名排名 张宇扬8795968293881006411 雷佳颖898995809192976332 梁楚仪859497829092906303 魏斯诚839495848880936174 王麒杰848295889383916165 王小丫8

4、68495829092866156 罗昭阳8310090798878906087 李涵宇847792878988896068 左奇坤848793918578876059 唐慧萱8391939087728560110 单科奖单科奖 语文成绩前三名语文成绩前三名 雷佳颖（雷佳颖（89分）分） 张宇扬、楼奕辰张宇扬、楼奕辰 （87分）分） 王小丫、万梓航（王小丫、万梓航（86分）分） 单科奖单科奖 数学成绩前三名数学成绩前三名 罗昭阳罗昭阳 （100分分） 张恺锐、彭玉玺张恺锐、彭玉玺 （97分分 ） 张宇扬张宇扬 （95分分） 单科奖单科奖 英语成绩前三名英语成绩前三名 梁楚仪、彭玉婷梁楚仪、彭玉

5、婷 （97分）分） 张宇扬、江依凡、夏梦尹（张宇扬、江依凡、夏梦尹（96分）分） 魏斯诚、雷佳颖、王小丫、唐果、汪佳诺魏斯诚、雷佳颖、王小丫、唐果、汪佳诺 王麒杰（王麒杰（95分）分） 单科奖单科奖 政治成绩前三名政治成绩前三名 傅涵语（傅涵语（92分）分） 左奇坤（左奇坤（91分）分） 彭玉玺、唐慧萱彭玉玺、唐慧萱 （90分）分） 单科奖单科奖 历史成绩前三名历史成绩前三名 王麒杰、张宇扬（王麒杰、张宇扬（93分分） 雷佳颖（雷佳颖（91分）分） 梁楚仪、王小丫（梁楚仪、王小丫（90分）分） 单科奖单科奖 地理成绩前三名地理成绩前三名 雷佳颖、梁楚仪、王小丫雷佳颖、梁楚仪、王小丫 （92分）

6、分） 彭玉婷彭玉婷 （90分）分） 张宇扬、李涵宇张宇扬、李涵宇 （88分）分） 单科奖单科奖 生物成绩前三名生物成绩前三名 张宇扬张宇扬 （100分）分） 雷佳颖雷佳颖 （96分）分） 漆怡晨漆怡晨 （95分）分） 特别单科奖特别单科奖 数学满分：数学满分： 罗昭阳罗昭阳 生物满分：生物满分： 张宇扬张宇扬 特别进步奖特别进步奖 名次前进五十名的同学：名次前进五十名的同学： 唐慧萱、李涵宇、黄梓铭、詹唐慧萱、李涵宇、黄梓铭、詹 琸琸 刘文静、彭玉玺、胡栩萌、刘一哲刘文静、彭玉玺、胡栩萌、刘一哲 卢骁扬、王小丫、刘韵扬、卢骁扬、王小丫、刘韵扬、 优秀学生的共性： 目标明确，敢于比拼；目标明确，

7、敢于比拼； 学习刻苦，付出较多；学习刻苦，付出较多； 遵守班级纪律要求，各种行为习惯好；遵守班级纪律要求，各种行为习惯好； 听课认真，会记笔记，及时复习；听课认真，会记笔记，及时复习； 家长督促到位。家长督促到位。 三、给家长的一些建议三、给家长的一些建议 1 1、做一个榜样型的家长、做一个榜样型的家长 配合老师配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，加强对孩子进行思想教育和引导， 帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。 用自己的用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和良好的行为习惯做好子女的表率，和 子女一起互相监督、勉励，共同学习、共同进子女一起

8、互相监督、勉励，共同学习、共同进 步。步。作为孩子的教育者，要想让孩子爱学习，作为孩子的教育者，要想让孩子爱学习， 必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如 此。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何此。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何 要求孩子每天从早到晚坚持艰苦学习呢？要求孩子每天从早到晚坚持艰苦学习呢？ 2 2、做一个监督型的家长、做一个监督型的家长 作业督促：作业督促： 经常检查孩子的作业情况，经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，无力指导，看对错， 看是否改正，相关的作业通过记事本了解看是否改正，相关的作业通过记事本了解，睡，睡 觉前督促

9、收拾好作业，早上、中午督促按时到觉前督促收拾好作业，早上、中午督促按时到 校，放学按时回家。校，放学按时回家。 书包检查：书包检查： 有无不健康书籍或有无不健康书籍或“无营养无营养”书籍、书籍、刀具、刀具、 游戏机等。游戏机等。 3 3、给孩子创造一个良好的学习环境、给孩子创造一个良好的学习环境 学习需要集中思想，集中精力，学习需要集中思想，集中精力，不要让不要让 家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读读 书需要心静，做家长的有时就得做出牺书需要心静，做家长的有时就得做出牺 牲。牲。比如孩子在家学习的时候，尽量不比如孩子在家学习的时候，尽量不 要玩看电视、打牌等严重干

10、扰孩子学习要玩看电视、打牌等严重干扰孩子学习 的事情。的事情。 4 4、家庭教育要与学校教育保持一致，、家庭教育要与学校教育保持一致， 形成教育的合力形成教育的合力配合老师管理孩子配合老师管理孩子 学习、思想、纪律、做人等。学习、思想、纪律、做人等。 帮助孩子树立目标帮助孩子树立目标： 近期目标近期目标 长期目标长期目标 督促学生制定详细的学习计划督促学生制定详细的学习计划 5 5、“慈慈”“”“严严”相济相济 只只“慈慈”不不“严严” ，会让，会让 孩子学会利用孩子逃避责任；孩子学会利用孩子逃避责任； 只只“严严”不不 “慈慈”会激起孩会激起孩 子的逆反心理子的逆反心理。 6 6、多问、多问

11、“是什么是什么”、“怎么样怎么样”， 少问少问“为什么为什么”。 先先倾听倾听孩子的想法感受，再孩子的想法感受，再提问提问。 交谈中给予交谈中给予回应回应，允许孩子宣泄，允许孩子宣泄 情感。情感。 不问你已经知道答案的问题不问你已经知道答案的问题 7 7、不急于帮孩子回答。、不急于帮孩子回答。 不替孩子做选择。不替孩子做选择。 给孩子选择时，选项是可以给孩子选择时，选项是可以 接受的。接受的。 利用利用自然后果自然后果进行教育。进行教育。 8 8、鼓励孩子、鼓励孩子多参加班级事物多参加班级事物、 活动，并适时跟进。活动，并适时跟进。 督促孩子认真完成所承担的督促孩子认真完成所承担的 任务，培养

12、任务，培养责任感责任感。 教会孩子教会孩子感恩感恩，尊重尊重他人。他人。 孩子的成功时刻，尽量出现孩子的成功时刻，尽量出现 。 9 9、随时与学校保持联系随时与学校保持联系（部分家长把孩部分家长把孩 子放在学校，一切都放心交给老师了。子放在学校，一切都放心交给老师了。 说心里话，我却一点都不放心。因为各说心里话，我却一点都不放心。因为各 种原因，我无法给予每个孩子同样多的种原因，我无法给予每个孩子同样多的 关注，也无法让每个孩子都取得好的成关注，也无法让每个孩子都取得好的成 绩绩），互通情况，寻找教育孩子的最好），互通情况，寻找教育孩子的最好 办法，电话号码如有变动，请及时转告。办法，电话号码如有变动，请及时转告。 如果能有空到学校查看，效果会更好。如果能有空到学校查看，效果会更好。 欢迎家长来校交流。欢迎家长来校交流。 了解上学、回家的时间，时刻了解上学、回家的时间，时刻 了解学生的动向了解学生的动向。 早早 晨：晨：7:257:25前到教室早读前到教室早读 中午放学：中午放学：11:5011:50 午休时间：午休时间：12:5012:50到到14:0014:00 下午上课：下午上课：1414：2020到班，到班，14:3014:30上课上课. . 下午