描写围棋作文600字集锦5篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！描写围棋作文600字集锦5篇 围棋是一种很古老的业余文化活动。下面给大家共享一些描写围棋作文600字，盼望对大家有关心。 描写围棋作文600字1 今日是我去学围棋的日子，也是我最期盼、最快乐的日子。 今日妈妈带我来到了期盼已久的围棋班。我走进围棋班一眼就看到一个大大的棋盘挂在班级的正前方，屋子的墙上挂了很多世界围棋冠军的照片。 一开头我认为下围棋是一件特殊简洁的事，不就黑白两种颜色吗?任凭下一下不就行了吗?但是教师告知我们下围棋不是一件简洁的事，它需要你仔细去思索每一步的走法，假如下错一步这局棋就可能会输掉。还得认真观看，一不注意，就可能让对方占了先机

2、。教师先教我们几个虎口的摆形，并让我们牢牢的记住它。然后教师又告知我们虎口的摆法和虎口的形态，还告知我们怎么吃子和每个虎口的棋子数是多少。可是无论教师怎么讲，我就是记不住，那时我真是心急如焚呀!然后我便自我劝慰道：“静下心来，专心去记，肯定能记住的。下课前教师对我们进展了一次小测验，考一考我们今日的学习成果。教师检查完后说：“全对的同学有张海涛、王涵、李佳红当教师念到“郑钦两个字时，我惊异极了，真是太出乎意料了。 经过一段时间学习后，教师让我们进展一次竞赛。我的第一个对手是比我小的张海涛，我暗下决心，这局肯定要成功。结果第一局我胜了。接下来其次局我的对手是比我大的张假设南。我心想：比我大的就能

3、赢我吗?这可未必。这一局我又胜了。第三局的对手是和我同龄的王涵，他可是我们围棋班的“小神童。在这一局我先是落后，但我没有放弃，认真观看，仔细思索，果真我发觉对方的一个缺口，我英勇地打入，这一局我险胜。经过三局竞赛后教师公布今日竞赛的冠军是我，并表扬我遇到困难不惊慌，可以仔细观看。 通过学习围棋，使我变得更沉稳，遇到困难不惊慌，能仔细思索。也让我懂得了“坚持不懈这个词的意思。 描写围棋作文600字2 牛顿说：成功往往在最终五分钟。上星期在灵芝坡下围棋，我就败在了最终五分钟。 我跟董沛林下，开头的时候，我处于下风，被对方逼得无处落子。我的士兵已经连招架之功都没有了，更别说还手了。很快，棋盘上就快没

4、有我的子了。我的汗流了下来，心想：不能输，要为我们队赢得高分。想到这儿，我调整好心态，形式渐渐变好。我杀了对方好多兵，我看到了好多步好棋，有了好多地盘，对手被我打得落花流水。连乔教师都夸我有几步棋下得好呢。棋盘上我的白子越来越多，我有些心不在焉，屁股扭来扭去，一会儿动动手，一会儿挠挠头，连对手下到哪儿都不知道了。对手连连攻击，我抓耳挠腮不知所措。大家都走了，我坐不住了，但对手还稳如泰山，我不想想了，站起身不耐烦地说：“我认输了。 如今想想真懊悔，我们势均力敌，再坚持五分钟，说不定我就赢了呢，看来还是定力不够呀。 我认为定力是用心致志于一件事的力量，不去想其它事。定力就是武侠小说中上乘武功的秘诀

5、。我始终在修炼，从一班级上课听不了多久就乱动，蹲到椅子上，站到课桌上(当然是教师背对着我时)，站到过道里，乱跑和别人说话;后来渐渐进步，上课能坐到椅子上，但还玩铅笔，玩手;然后到如今上课不乱动了，能仔细听讲了，但时间一长还是有点坐不住。 做作业的时候遇到难题，我想都不想就说：“我不会。但静下心来认真再想想又会了，就像段誉的六脉神剑时灵时不灵。 唐僧西天取经，遇到九九八十一难仍初心不改。我们的成长过程中也会遇到许多困难，假如没有把困难当磨练的气度，没有把挫折当成跳板的睿智，没有大山崩于前而面不改色的淡定与沉着，最终的五分钟是熬不过去的，我要练就在最易走神时不分心，在最难坚持时不松劲的定力。 描写

6、围棋作文600字3 星期六，我来到学校参与围棋竞赛。随着教师的一声令下，竞赛开头了。我右手拿着棋子，目不转睛地盯着棋盘，观看着局势的改变。随着竞赛进度的推动，我一马领先，一路杀进决赛。“耶!我赢了!八盘的竞赛，我本想自己赢四盘已经很不错了，不料却出乎意料的赢了七盘。教师走过来，欣赏地说;“恭喜你!你是全班级段的第四名，全班的第一名!看着同学们投来艳羡的目光，我心里美滋滋的。 记得我还在上幼儿园的时候，观察哥哥每年都能靠围棋得奖，就想让爸爸给自己也报围棋班学习。爸爸见我这么喜爱围棋，就全力支持我学，还说围棋能开发智力，对以后的学习都有关心。最终我开头上围棋课了，开头的几节课，教师让我们自己先玩玩

7、，熟识熟识围棋。在家里，我不但完成了教师布置的作业，还时常和爸爸下几盘围棋。爸爸为了培育我的爱好，有意让着我，让我赢。过了几节课，教师开头教我们围棋的部分解法了。又过了一段时间，最终开头练真正的围棋了。我出师得利，一开头就赢了几盘，教师也经常表扬我下棋下得好。渐渐地，就算爸爸不让我，我也能跟他比个不分上下了。不久之后，爸爸就不是我的对手了，就算我让他几个子，我也能赢他好几目。 随着班级的上升，我要学的东西越来越多，妈妈心疼我，觉得我太累了，于是屡次劝我不要再学围棋了。我本来想停一个学期以后再学也没关系。可是后来我转念一想，假如停了一个学期，别的小伴侣就追上我了，我就可能跟不上，这样半途而废，不

8、是太惋惜了吗。于是我坚持连续学。 有了围棋这项特长，我经常参与竞赛，都能获得令人满足的成果。更重要的是，我学习时更有耐烦，能镇静冷静的面对问题。假如我有时间和精力，肯定要把围棋连续学下去。 描写围棋作文600字4 我是一个特别爱下围棋的小姑娘，你们猜猜我是谁?没错，就是本小姐我陈馨悦。 记得还是上幼儿园中班的时候，有一天一个教围棋的教师到我们班给我们讲了一些关于围棋的小学问和小故事，当时我就被深深吸引了，回家后嚷着让妈妈给我报围棋班，妈妈说我太小了，可能听不懂，当时我在少年宫学写硬笔字，旁边正好有家泰州棋院，那天下了写字课妈妈带我去试听一节围棋课，因为我年龄小，那边的教师也怕我听不懂，所以同意

9、让我试听，假如听不懂就不能学了。那节课正好是开课的第一节课，我跟那边小伴侣一起学的，教师讲的很生动，看着棋板上的小方格和黑白子，我太兴奋了，整节课手里都抓着棋子舍不得放开。 听完课出来，棋院的院长问我听懂了没?都学会了些什么?我说我知道一颗棋子有四口气，只要这四口气都被堵住了那这颗棋子就死了。院长笑了笑摸摸我的头说，没事，她听懂了，可以学。从今我就开头了我的围棋学习，我的教师姓朱，是个下棋很厉害的教师，每节课都会跟我们讲新的围棋学问，然后我们同学之间用学到的新技巧相互商讨，谁赢了就可以获得积分卡，当时我一学期就积了八十几张呢。学了半学期的时候，爸爸已经下不过我了，有次爸爸先逗我的，他说你也学了

10、好长时间围棋了，有没有学会啊?我们来比试一下呗。我说好的呀，谁知一盘还没下好，爸爸就举手屈服了，因为他的棋子都被我围住了，不管怎么下都是死路一条，从这以后爸爸再也不敢小看我了。 后来学了差不多两年我就放弃了围棋的学习，因为上二班级以后学习重了，没有时间练棋了，但是有空我还是会自己摆摆棋，围棋的世界很微妙，等长大了有时机我会重新好好学的。 你们知道我有多宠爱围棋了吗? 描写围棋作文600字5 一赶忙了这么多天，最终可以上围棋课了!快乐! 今日要上的是定式课。定式课与其他课不同，无论你听得再认真，也绝不行能课中闯关全对。我们教师曾说，在他的定式课中，假如能到达课中闯关全对，就能直升专业班。 废话不

11、多说，让我们进入课堂。教师这回给我们讲的是“星位小飞白棋低挂后的常见改变。只讲了不到三分钟，他就突然问我们如何应对黑棋的错招。你可能会问：“你教师咋讲得这么快?一节课的学问点三分钟就讲完了?当然不会!其实我们教师讲课并不快，半个学问点还没讲完呢。比方说，这道题我就答错了，但这样才能加深记忆啊!假如当时我运用老学问推导出了这道题的正解，也会比听课后再做对题目获得更多的成就感，就能越做越有信念! 后来一连几道题都非常简洁，至少在我看来是这样的。不知怎么的，有一群人总在群里发“呜呜呜之类的话，或许这就是做题时不仔细思索的后果吧! 在时间过半的时候，我又看到一道题，我只看一眼就想出答案了。这道题就这样被我划分到“非常简洁类，但教师说了一句“这题