德育工作个人总结

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！德育工作个人总结 德育工要加强师德修养，师表风范建立，进一步进步学校德育工作的实效，使之推动学校素养训练向纵深进展，使我校精神文明建立能更上一个台阶，为全校师生营造一个良好的训练教学环境。友爱的读者，我为您预备了一些德育工作个人总结，请笑纳! 德育工作个人总结1 新的学期为了进一步引导班级同学在各方面得以安康的进展，培育我班“团结、活泼、严谨、求学的班风，现制定本学期工作方案如下： 一、指导思想 班级工作围绕以中同学日常行为标准的训练为根底，以养成训练为重点，以学校丰富多彩的思想训练活动为载体，以同学自我训练为有效途径，充分发挥家长的帮助训练作用，促进

2、同学良好的文明行为习惯的养成，全面提升同学的思想道德素养。 二、班级状况分析 从开学的各方面状况来看，本班同学总体还是不错的，班风主动安康，同学团结向上，班干部的工作力量有很大进步，大局部同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数同学自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，主动，先进的班集体。 三、德育工作 1、贯彻公民道德建立施行纲要和中同学行为准那么。由于初一是最为费事的班级，因为初一同学刚进学校各方面多比拟生疏和胆小，所以让每位同学养成良好的行为标准是特别重

3、要的，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的初中学习生活作充分的预备，并从德、智、体、美等方面培育同学全面进展。 2、主动抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体训练教学质量进步的至关重要的一环。 在这方面，我作为班主任首先做到以正确的看法对待她们，准时对后进生加强心理疏导，关心她们消退或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使她们品味到胜利的快乐和喜悦。 3、培育同学的良好道德品质，协作学校团委和学工处的工作，主动开展有益于同学身心安康进展的活动。主动响应学校

4、的德育活动，根据学校政教处的支配搞好“诚信、责任、律己、感恩意识的训练工作。 四、本学期详细目的 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、稳固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力气，进步班级整体程度。 3、加强学风建立，培育学习爱好，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率。 4、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 五、详细措施 (一)连续抓好同学的思想工作 (1)针对个别同学进展耐烦的谈话，直到行之有效。 (2)多多理解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间进展家访，准时与家长沟通状况，统一思想。 (4)对一些要求上进的同学要充分调

5、动他们的主动性，鼓舞他们再上一个台阶。 (二)常规工作 (1)落实同学德育量化考核制度，主动开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气。 (2)适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部主动主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。 (3)加强对同学的心理安康训练，优化同学的心理状态。 (4)鼓舞同学主动参与志愿者活动，使他们走近社会，理解社会，增加他们的社会责任心和为人民效劳意识。 (三)学风建立 1、常常与各门学科的任课老师进展沟通，理解同学状况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对同学综合力量的培育，主动培育同学的制造精神，利用班会开展形式多样的

6、活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 4、加强同学早自修，午自修等时段的自主管理。 德育工作个人总结2 一、指导思想： 以学校德育训练的思路为指导，结合七班级同学独特特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻训练方针，全面施行素养训练。努力进步训练质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。 二、班级状况分析： 本班共有同学38人，其中男生20人，女生18人。这些孩子都聪慧活泼，淘气得意，有很强的可塑性;但七班级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把同学良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目的。 三、主要工作及目的： 作为一名青年老师，接手七班级的班主

7、任工作真是一种挑战。只有虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任方案如下: 1、时时到处向同学进展有针对性的常规训练 2、制订干部培训方案，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育干部的工作力量，让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校训练与家庭训练有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联络。 4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓舞，使他们获得进步。 5、仔细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、体育组组织的假日活动、主题训练和各项竞赛。培育同

8、学的各种力量和素养。 四、详细工作措施： 1、对于刚踏入七班级的同学,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使同学可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向同学进展有针对性的常规训练.注重同学良好道德行为习惯的养成训练，以校“五项竞赛活动为杠杆，结合班级拇指奖，注重在班级内树立各方面的良好典范。 2、加强班干部的建立。班干部是教师的得力助手，要实在加强班干部的力量，落实每个干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进展商讨讨论，准时反应准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班

9、风。 3、加强班级阵地标准化建立，创设优美的学习环境，促进班集体建立不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。 4、加强学校与同学家长之间的多方联络，通过电访、家访等形式对同学进展普访，使班级工作得到家长的支持协作，并准时告知家长同学在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成训练合力，共同促进同学的全面进展。 5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对同学进展思想训练。同时，也促使同学进步参加意识，进步竞争力量，同时进步各方面的素养。 6、开发同学的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，进步他们的学习主动性，增进学习的效果。 7、重视培育安康的心理品质，建立良

10、好的师生关系，理解同学，信任同学，宽容同学，适时对同学进展心理素养方面的训练，主动评价同学，讲究批判的艺术，多与同学进展心与心的沟通。 8、加强平安训练。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安学问训练。在平常多深化理解同学，准时发觉问题，铲除隐患，确保同学平安。 德育工作个人总结3 育人是现代训练的重要的有机组成局部，是学校训练工作的重中之重。思想品德训练是培育合格的社会主义事业的接班人和建立者的重要内容。在市场经济大潮冲击现代生活、社会不良风气威逼校内文化的严峻形势下，加强同学的思想品德训练，具有极其深远的现实和社会影响和重要的意义。 现结合社会、学校和班级实际状况，依据学校德育工作支配，制

11、定本班德育工作方案。 一、根本状况分析 我班共有同学46名，其中男生21人，女生25人。绝大局部同学喜爱祖国，喜爱人民，关怀集体，集体观念较强;自信，自强，自律，自尊，自爱，自主。喜爱学习，学习目的明确，学习看法端正，学习主动性较高;团结同学，敬重师长，乐于助人;但全班同学来自不同的地区，各方面不同程度的存在着差异，个别同学还由于受社会和家庭因素的影响，或自私自利，或厌学心情严峻，或学习懒散，完不成学习任务，学习的主动性不高，时常表现为学习不上进，参与活动不主动，有时还会出现不团结、搞分裂的现象。 二、工作目的 本学期内，通过加强德育工作，进一步进步同学的思想觉悟，养成良好行为习惯，培育良好的

12、道德品质，促使同学在德、智、体、美、劳等方面全面进展，树立科学的、正确的人生观和价值观。 三、工作措施 1、老师以身作那么，为人师表，以身教代言传，潜移默化，加强对同学的感化。 2、协调各科教学，充分挖掘教材中的德育素材，结合教学内容和同学的实际状况，有重点有针对性地在课堂教学中浸透思想品德训练，争取做到德育与智育相辅相成，获得双赢。 3、扎实上好班会课。仔细总结平常同学的表现和班级工作，准时分析出现的问题，解决问题，为同学端正行为导航;利用班会学习中同学守那么和中同学日常行为标准，催促同学标准行为，严格要求自己，养成良好的行为习惯;进展平安训练，平安警钟长鸣，防患于未然;进行主题班会，加强思

13、想训练。 4、勤跟班，抓好班级管理。老师常常深化同学中间，理解同学各个方面的状况，把握同学的思想动态，加强个别训练。多理解住校生的生活情况，给他们关心，使他们可以安心学习，自觉遵守校纪校规。 5、开展丰富多彩的课外活动，寓教于乐。 6、利用课外活动时间，观看爱国主义训练影视片，施行爱国主义训练。 7、鼓舞通过收看、收听新闻和反映社会良好风气的影视片，坚决立场，敢于和坏人坏事作机灵英勇的斗争。 德育工作个人总结4 经过上学期一个学期的学习和认识，我教的小学一班级的同学开头有了上学和努力学习的意识了，不再是成天就想着玩的小孩子了。但是在新的学期中我还是会连续的努力教育他们的，不让他们把积累的学习阅

14、历忘光。 当一名小学一班级的班主任，教学任务是不重，任凭哪一个教师都能教，但是我认为，教学不是最重要的，教一班级的小同学如何读书、学习才是最重要的。小学一班级的同学时第一年上学，思想和行为意识都没有到达，只有教师的不断指导和教导，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我依据我的思路制定了本学期班主任工作方案： 一、指导思想 以养成训练为根本资料，在进步德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合训练，推动素养训练，为培育跨世纪的合格建立者和_人奠定坚实的根底。 二、工作要点 (一)抓好“三个结合训练 1、聘请校外辅导员，有针对性地开展专题训练。 2、加强学校、家庭、社会的联络，构成共

15、同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。 3、举办新生家长学校，提出同学在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。 4、结合社会理论活动，组织同学参与校外训练活动，理解家乡改变，感受祖国的腾飞。 (二)深化爱国主义训练 1、组织同学观看爱国主义影片，开展好红领巾读书读报和影评书评活动。 2、爱国主义训练是学校德育工作的主线，当前，加强对同学的爱国主义训练非常迫切，我们不仅仅要告知同学为什么爱国，更要告知同学怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱教师、爱同学、爱学校做起。 3、坚持周一升旗仪式，努力进步升旗仪式的效果，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和资料，“养

16、成道德好习惯为主题，开展系列演讲活动，力求做到资料详实，针对性强，有感而发。 4、围绕同学“学问+潜力+魄力的育人目的和规格高、质量优、特色显著的办学目的，施行周小的育人工程，结合重大节日、纪念日(老师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动，对同学进展爱国主义训练活动。 (三)加强队伍建立 1、组织班主任参观学习，阅历介绍，取长补短。 2、组织老师学习小学德育纲要、班级老师职业道德标准等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关怀、爱惜学习困难的同学，杜绝体罚和变相体罚现象，构建公平、民主的师生关系。 3、抓好班主任队伍建立，每周进行一次班主

17、任例会，有方案、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训，加强青年班主任的培育工作，开展“结对子、传帮带活动。 4、完善班主任岗位职责，工作条例，考核，嘉奖制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要根据。本学期，将评选校级优秀班主任假设干名。 (四)深化课题讨论 连续讨论联络同学的思想、生活实际，深化礼仪训练课题的讨论，以“生活化、创新性的学校德育对同学施加专心的影响，引导同学在生活理论中深化礼仪，构成良好的行为习惯。 (五)加强养成训练 1、养成训练是学校德育工作的根底，要抓好小同学日常行为标准、周小同学礼仪常规要求，创始我校的德育特色。围绕同学“学问、潜力、魄力的培育目的，施行“有抱负、

18、有道德、有文化、有纪律的育人工程，逐步贯彻“五小行动。 2、把养成训练有机浸透到各学科教学之中。 同学的学习过程其实也是一种制造美的过程，设想透过各种学科的教学和活动，使同学把握根底学问，受到美的熏陶，进展鉴赏美、制造美的潜力。 (1)思想品德课是学校进展养成训练的主要渠道，任课老师要以教学大纲和教材为根据，对同学提出适当的行为要求。强调思品课与晨会课、文体活动课等，对同学作共享训练和指导，给同学带给理论的时机。 (2)语文课要同学打好根底，进步听、说、读、写的潜力，感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美，表情达意的情感美，环境场合的意境美 (3)数学课要让同学把握必需的数学根底和根本技能，

19、进展思维潜力，让同学感受到数学学问的规律美，几何图形的对称美，数理演算的推导美，习题运算的思维美。 (4)英语课让同学透过听、说、读、写的根本训练，平日样运用英语进展交际的潜力，感受语言语调的韵律美、字母书写的线条美、词汇积累的意志美。 3、加强红领巾值日岗力度，让红领巾礼仪队员对校内卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性进展起到促进作用。 4、养成训练融于对活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成训练的系列活动。 5、重视良好学习习惯的养成训练，让同学终身受益。 6、加强班级文化建立，如信息角、争章园、作品展现角、老师赞美角、荣誉角等，营造良好的班级气氛，树立班级

20、形象，争创班级特色，开展“红旗班评比活动。 (六)抓好阵地建立 依据每月训练重点和班级实际生动活泼的上好每一堂晨会课，有方案地组织好每周一次的班会课和主题队会课。 德育工作个人总结5 一、指导思想： 全面贯彻训练方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素养标准为资料，以养成训练为根底，以综合评价为导向，以训练科研为动力，实在敬重儿童的身心进展规律，将日常培育与开展活动激发专心向上的情感训练相结合，专心探究新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理形式，努力进步德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。 二、重点工作： 为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把同

21、学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和_人。特制定班级工作方案： 1、依据同学实际情况，制定奖惩清楚的班级公约; 2、在同学中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格; 3、应对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间; 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好后进生。所以，转化后进生独特是双差生工作显得异样重要; 5、成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断获得进步; 6、力争做好每位同学的思想工作，使他们进步认识，不断上进。 坚固把握德育在素养训练中的“灵魂地位，加强队伍建立，进步工作程度，在德育的目

22、的、资料、途径、手段、方法上探究更合适同学年龄与身心特点，更合适社会进展规律的新举措。坚持以爱国主义训练为主线，以强化行为标准养成训练为抓手，不断增加德育工作的主动性、实效性。构成：以人为本的同学主体进展的德育管理形式。 一、加强师德师风建立，树立良好的老师形象 新的一年，我们老师的工作口号是“享受工作，追求卓越，用通俗的话来理解就是：抓好过程管理，决不轻言放下任何工作。我们提倡全体老师树立正确的训练观，价值观，专心学习陶行知思想，以校为家，爱生如子，在社会和家长、同学中树立良好的师德形象。全校老师要自觉做到老实守信、真心待人，共同制造公平、亲切、合作、和谐的人际关系;要满腔热情地为同学效劳，敬重同学，理解同学，爱惜同学;要对训练教学工作具有剧烈的职责心，对同学的将来负责，为同学的一生奠基。因此，学校对全体老师要提出以下几点要求： 1、要树立剧烈的进取心。 2、要正确对待工作中的压力和竞争。 3、要擅长动脑，要有自信念。 4、要正确对待担子和荣誉。 5、要讲团结。 6、要真心地爱同学。 7、要宽容理解家长。 8、严格执行区训练局老师队伍管理规定和“十制止规定，依法执教。 9、专心参与学校组织的师德集中训练活动。 二、以人为本，突出德育工作的核心地位 (一)加强