人教版六年级数学下册第四单元第一课时_统计 (2)

1、马郎小学马郎小学 陈伟陈伟 人教版六年级数学下册第四单元 条形统计图条形统计图 可以清楚地反映数量的多少可以清楚地反映数量的多少 某地区某地区7-157-15岁男生、女生平均身高统计图。岁男生、女生平均身高统计图。 折线统计图折线统计图能反映事物的具体数目能反映事物的具体数目 能清楚的表示数量的增减能清楚的表示数量的增减变化变化情况情况 六（六（1 1）班最喜欢的运动项目统计图）班最喜欢的运动项目统计图 20112011年年1010月制月制 扇形统计图扇形统计图反映各部分量与整体间的关系反映各部分量与整体间的关系 美中不足的是不能清楚的反映各美中不足的是不能清楚的反映各 个数量的多少。个数量的

2、多少。 1 1、常用的统计图有（、常用的统计图有（ ）、（）、（ ）、）、 （ ）。）。 2 2、反映某地五年来降水量增减情况，应选择绘制、反映某地五年来降水量增减情况，应选择绘制 （ ）统计图。）统计图。 3 3、反映学校各年级男、女生人数情况，应选择绘制、反映学校各年级男、女生人数情况，应选择绘制 （ ）统计图。）统计图。 4 4、从扇形统计图中，可以清楚地看出（、从扇形统计图中，可以清楚地看出（ ）和）和 （ ）之间的关系。）之间的关系。 条形统计图条形统计图折线统计图折线统计图 扇形统计图扇形统计图 折线折线 条形条形 总量总量 部分部分 填填 空空 下面是一幅彩电市场各品牌占有率的统

3、计图。下面是一幅彩电市场各品牌占有率的统计图。 A牌 20% B牌 15% C牌 10% D牌 8% 其他 47% 1 有人认为有人认为A A牌彩电最畅销。你同意他们的观点吗牌彩电最畅销。你同意他们的观点吗? ? 统计图中的统计图中的“其他其他”包包 含一些什么品牌的彩电含一些什么品牌的彩电 呢呢? 里面可能有比里面可能有比A A牌更牌更 畅销的彩电呢畅销的彩电呢! ! A牌 20% B牌 15% C牌 10% D牌 8% 其他 47% 上面这幅统计图提供的数据不全面上面这幅统计图提供的数据不全面,无法确定无法确定A牌牌 彩电是否最畅销。彩电是否最畅销。 缺陷：缺陷：扇形统计图的数据模糊，扇形

4、统计图的数据模糊，“其他其他”占有率过大。占有率过大。 1 A牌 20% B牌 15% C牌 10% D牌 8% 其他 47% 品牌品牌 A牌牌B牌牌C牌牌D牌牌E牌牌F牌牌G牌牌其他其他 占有率占有率 20%15%10%8%13%22%8%4% 1 改进方法：改进方法： 细化细化“其他其他”的数据的数据 扇形图中扇形图中“其他其他”所占的份额应最小，所占的份额应最小， 才能全面的反映各个数量占有率的情况。才能全面的反映各个数量占有率的情况。 改进后改进后 20% 15% 10% 8% 13% 22% 8% 4% A B C D F E G 其其 他他 理由：理由： 1 分析统计图时，不要被数

5、据模糊的统计图误导，分析统计图时，不要被数据模糊的统计图误导， 要认真分析，找出问题的症结。要认真分析，找出问题的症结。 小小 结结 绘制统计图时，一定要客观准确地反映信息。绘制统计图时，一定要客观准确地反映信息。 下面是某公司员工下面是某公司员工A绘制的本公司员工去年下绘制的本公司员工去年下 半年月薪情况统计图。半年月薪情况统计图。 1000 1100 1170 1240 1300 1400 2 1400 1300 1250 1200 1150 1100 1050 1000 0 789 1011 12 月份 月薪/元 1350 下面是某公司员工下面是某公司员工B B绘制的本公司员工去年下绘制

6、的本公司员工去年下 半年月薪情况统计图半年月薪情况统计图. . 1800 1700 1600 1500 1400 1300 1200 1100 1000 0 789 1011 12 月份 月薪/元 1000 1100 1170 1240 1300 1400 2 比较这两幅统计图你有什么感觉比较这两幅统计图你有什么感觉? 1800 1700 1600 1500 1400 1300 1200 1100 1000 0 789 1011 12 月份 月薪/元 1000 1100 1170 1240 1300 1400 总结：总结：在根据统计图进行比较、判断时要注意统一标准。在根据统计图进行比较、判断时

7、要注意统一标准。 2 1400 1300 1250 1200 1150 1100 1050 1000 0 789 1011 12 月份 月薪/元 1000 1100 1170 1240 1300 1400 1350 左图纵轴每左图纵轴每 格表示格表示5050元元 右图纵轴每右图纵轴每 格表示格表示100100元元 两幅图的标准不同两幅图的标准不同 使我们产生了错觉，说明我们不能只看外在表象。使我们产生了错觉，说明我们不能只看外在表象。 总结总结： 在根据统计图进行比较、判断时要注意统一标准。在根据统计图进行比较、判断时要注意统一标准。 左右两图的横轴每格都表示左右两图的横轴每格都表示1 1月月

8、 分析统计图时，不要被数据模糊的统计图误导，分析统计图时，不要被数据模糊的统计图误导， 要认真分析，找出问题的症结。要认真分析，找出问题的症结。 小小 结结 绘制统计图时，一定要客观准确地反映信息。绘制统计图时，一定要客观准确地反映信息。 在运用统计图进行比较和判断时，一定要注意统在运用统计图进行比较和判断时，一定要注意统 一标准，才不致发生误判。一标准，才不致发生误判。 练练 习习 十十 一一 1 1、六、六(1)(1)班第一组的学生对本年级同学最喜欢的文艺班第一组的学生对本年级同学最喜欢的文艺 节目情况进行了调查节目情况进行了调查, ,并绘制了扇形统计图。并绘制了扇形统计图。 (2)(2)你有什么修改建议你有什么修改建议? ? 其他 30% 歌曲 25% 小品 20% 杂技 15% 相声 10% (1)(1)你能判断出喜欢哪种你能判断出喜欢哪种 文艺节目的人数最多吗文艺节目的人数最多吗? ? 六年级学生最喜欢的文艺节目六年级学生最喜欢的文艺节目 情况统计图情况统计图 2.2.某地区去年月平均气温情况