KPI绩效考核制度新版

1、KPI 绩效考核制度、 总则1、考核目的：员工考核的目的是通过客观评价员工的工作绩效，帮助员工提升自身工作水平，从而有效 提升公司整体绩效；2、考核原则1) 以提高员工绩效为导向；2) 定性与定量考核相结合；3) 公平、公正；4) 多角度考核；3、考核用途1) 薪酬调整；2) 职务升降；3) 岗位调动；4) 员工培训；、 考核职责划分1、由总经理、分管领导、综管部组成考核小组，承担以下职责：1) 最终考核结果的审批；2) 中层管理人员考核等级的综合评定；3) 员工考核申诉的最终处理；2、综管部职责，作为考核工作具体组织执行部门，主要负责：1) 对各部门进行各项考核工作的培训与指导；2) 对各部

2、门考核过程进行监督与检查；3) 汇总统计考核评分结果；4) 协调、处理各级人员关于考核申诉的具体工作；5) 对考核过程中不规范行为进行纠正、指导与处罚；6) 为每位员工建立考核档案，作为薪资调整、职务升降、岗位调动等的依据；3、各部门主管的职责1) 负责本部门考核工作的整体组织及监督管理；2) 负责处理本部门关于考核工作的申诉；3) 负责对本部门考核工作中不规范行为进行纠正和处罚；4) 负责帮助本部门员工制定工作计划和考核标准进行把关；5) 负责所属员工的考核评分；6) 负责本部门员工考核等级的综合评定；7) 负责所属员工的绩效面谈，并帮助员工制定改进计划；、 绩效考核体系1. 考核层级：由直

3、接主管考核下属考核人被考核人总经理分管领导部门主管分管领导部门主管部门员工V2. 考核周期1）考核周期分为月度和年度；2）对部门主管的绩效考核分为月度考核和年度考核；3）对部门经理以下岗位的绩效考核分为月度考核，年度考核以月度考核成绩的总和取平均值为准；4） 月考核为每月2日进行组织绩效考核上一月度的工作绩效（遇节假日延后），考核完后提交综管部； 年度考核为每年的1月份；3. 考核指标1） 考核指标构成：关键业绩指标（ KPI） 70%能力指标20%态度指标10%2）KPI指标：代表岗位的核心责任和当期重点工作，是基于公司经营目标的层层分解，是兼顾公司的 长期目标和短期利益、公司内部运营、成果

4、和执行动因等因素之间的动态有机结合。从以下三个方面考 核：任务绩效：体现本职工作任务完成的结果。每个岗位都有对应岗位职责的任务绩效指标。具体参见考核指标表格。周边绩效：体现对相关部门服务的结果。管理绩效：体现管理人员对部门工作管理的结果。包括定量指标和定性指标；定量指标 是以统计数据为基础，把统计数据作为主要评价信息，通过定量指标信息的直接提取或指标计 算公式，最终获得数量结果的业绩考核指标；定性指标 是由考核人对被考核人业绩做主观的分析，直接给评价对象进行打分或做出模糊评判的业绩考 核指标，定性指标评价完全是利用考核人的知识和经验做出判断和评价。3）能力指标：根据考核对象表现的工作能力，参照

5、能力考核标准，对考核对象的能力水平做出评定。4）态度指标：选取对工作业绩能够产生较大影响的考核内容，如完成任务认真程度、积极主动性等4. 考核指标评分标准1）KPI指标评分标准：对于定量指标，设定“底限值”、“基准值”两个目标值，底限值通常是勉强能够接受的绩效最差情况；基准值通常是需要经过一些努力才能实现的目标；未达到底限目标值，考核得分为0;介于底限目标值和基准目标值之间，考核得分为68分；达到基准目标值，考核得分为 810分；#对于定性指标，通过详细描述被考核岗位该项指标分别为“优秀、良好、一般、需改进”时被考核人相 应的工作表现，在考核时将被考核人归入相应的类别即可。评价标准：优秀，91

6、0分；良好，89分；一般68分；需改进，6分以下。2） 能力态度指标评分标准： 采取和定性KPI相同的四级评价标准， 优秀，910分；良好，89分；一般6 8分；需改进，6分以下。3） 考核得分=KPI指标得分X 70% +能力指标得分X 20% +态度指标X 10%4）考核系数等级优秀良好一般需改进考核分数Y98YW 9698Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y

7、 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y98Y 96Y 8Y 6下属行为成为其他 部门员工效仿的榜 样能够严格规范下属行为基本能够规范下属行为难以规范下属行为附件四 考核申诉流程图、表格表4-1申诉流程图表4-2人事申诉表申诉人姓名所在部门岗位申诉事项（）考核（）薪资、福利（）其它申诉内容接待人申诉日期表4-3人事申诉处理记录表申诉人姓名部门职位申诉事项（