小学毕业班工作计划5篇精选集锦

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！小学毕业班工作计划5篇精选集锦 毕业班的教学工作是学校工作的重中之重，它是学校的“前沿阵地，是“人才的出口。今日我在这给大家带来小学毕业班工作方案，接下来我们一起来看看吧! 小学毕业班工作方案1 小学毕业班是窗口班级，抓好毕业班工作，对深化贯彻落实中共中央国务院关于深化训练改革，全面推动素养训练的打算和面对21世纪训练振兴行动方案，促进我校超常进展，整体推动素养训练，培育新世纪高素养的人才具有重大意义。所以本学年我校毕业班工作仍旧以努力贯彻根底训练工作，全面推行素养训练，面对全体同学，把每个同学培育成合格的小学毕业生为中心，使本届毕业生各科合格率均到达

2、100%，其中语文、数学、英语、科学四科各项评比均到达市平均程度，努力摆脱全市后十名。 一、毕业班工作总的思路是：以同学素养进步为中心，以问题解决为目的，以强化力量为主线。夯实根底，狠抓主干;分段要求，狠抓重点;强化过手，狠抓落实;提升品位，追求进展。 二、组织指导：由吕树辉、毛昆平、杨维钧、徐大兵共4人组成2021年毕业班工作指导小组，组长由校长吕树辉同志担当，毛昆平、杨维钧、徐大兵任副组长，详细负责毕业班工作。 三、工作重点：毕业班问题，事实上就是一个质量问题。有方案、有步骤地支配训练教学工作，避开盲目性，进步实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体同学，抓“两头(优生、后进生)，带

3、“中间(中等同学)，大面积进步教学质量。加强各科协商工作，努力进步毕业班同学的教学质量。 (一)、加强政治学习，走向创新训练。 我们首先组织教师学习贯彻十七大精神，通过多种途径，努力培育和培训具有创新型的老师，在教学中面对全体同学，把每个同学培育成人。在教学中老师要擅长每一个同学，开启他们的天赋。始终坚持以同学为本，以同学的进展为本。努力使每一位同学都可以安康欢乐成长。在教学中老师不应当仅仅是传授学问，而应当让同学理解产生学问的过程和方法，激起同学探究的欲望。拓宽同学思维空间，开放同学的制造潜能。老师应留意每位同学的独特品质，要把同学视作一个鲜活的个体，敬重同学的个体差异，努力使每个同学都得到

4、充分进展。作好因材施教，因地制宜，使每个同学都获得胜利。 (二)、加强教学讨论，进步教学质量。 组织老师不断进修，主动进展教学讨论，不断更新学问，把自己“挖掘成学问的“源头活水，才能把课本中的学问化为活学问。老师要驾御好课堂教学，教学活动要有“创意，老师必需多动脑筋，细心设计教学活动的每个环节，充分意料教学活动可能出现的问题，并做好应急预案，加大备课的工作量。要细心设计教法，决不能马马虎虎，要常常查阅资料，互相关心。课堂是师生的共同舞台，老师要制造性的教，同学要制造性的学，让同学独立思索，给他们发挥制造性供应舞台。培育同学独立、合作、探究的精神。让师生感受到教学的乐趣。老师要以爱为灯，照亮同学

5、走出逆境，照亮同学心灵。老师真诚的对待同学，同学就会真诚的对待教师。心与心真诚的互相牵挂和守望，训练才有人性的光芒，进步教学质量才有了根底。 (三)、加强班队工作，培育“四有新人。 老师要有高度的责任心和爱心。转变陈旧的训练方式，充分利用班队活动倾听同学的心声，紧他们所紧，想他们所想，开展丰富多彩的活动。成立运动队，成立音乐、美术、舞蹈小组，进展演讲竞赛，学科竞赛，树立大家的信念，调动大家的学习主动性，变教师要我学为我自己要学。让班级形成良好的纪律风气和学习气氛。 (四)教学工作 六班级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必需对教学工作做到有方案、有步骤、有效果地进展。 对教学工作的根本要求是

6、“全、严、实、精、活。 全：全面关怀同学，面对全体同学、全面育人、全程育人。 严：有严密的科学看法，对自己、对同学要严格的要求。 实：从实际动身，踏踏实实，讲务实效。 精：工作精益求精，细心设计每一节课，细心修改每一道作业，教学语言要精练清楚，板书要精简扼要。 活：讲课心情活泼昂扬，教法敏捷，同学应有充分活动的时间。 在此根底上，努力做到“三个注重，表达“五个要素。 “三个注重即注重创设轻松和谐的训练气氛;注重多种教学手段及教学艺术的综合运用;注重培育同学的自办法识，交给其“钥匙。 “五要素即课堂教学应留意调整情感，创设情境，激发爱好，鼓舞同学探究运用，引导同学制造性地学。 对课堂教学的根本要

7、求是： 课前预备充分，每节课教学目的明确，组织严密，准时上下课。 讲授正确，重点突出，难点打破，讲有重点，练有目的，教法敏捷，同学学得轻松好玩，练得有劲，课课有得。 用一般话教学，注重教学礼仪，文明施教，语言生动有吸引力。 板书工整，排列清晰，能表达讲课的重点和思路。 小学毕业班工作方案2 一、指导思想 以学校工作方案以及训练教学工作方案为指导，以科学进展观统领毕业班工作。遵循看结果，重过程的原那么。从抓好同学的学入手，努力为初中输送优秀的毕业生而奋斗。 二、奋斗目的 1、同学行为习惯明显改善。 2、使同学学会良好的学习方法，做到乐学、会学。 3、语、数、外，各科合格率到达95%以上，优生到达

8、50%以上，尖子率到达30%以上。 三、主要工作及措施 1、实在抓好同学日常行为标准训练，培育同学的良好的学习习惯，卫生习惯、礼仪习惯、熬炼习惯。让毕业班同学真正成为其他班级同学的典范。 2、蹲点毕业班，上好思品课，关心同学树立奋斗目的。促进同学逐步形成正确的世界观与人生观。 3、每学期第一周上好班会，听取他们的看法和建议，理解同学们的动态，更好的为效劳。 4、关怀同学们的学习和生活状况，与他们沟通、沟通。为他们减压，给他们以支持与协调。 5、加强对同学们的训练，协作学校指导及教育处，、课堂教学、作业修改、培优补差、单元测试进展检查，监视与指导，发觉问题准时订正。 四、鼓励机制 1、为了充分调

9、动同学们的主动性，对成果突出的同学在精神层面和物资层面赐予嘉奖。 2、班级工作抓得好，同学心情稳定，不出平安事故，各方面表现突出的同学，在班级上进展表扬，为他们的成长搭建平台，充分表达他们的人生价值，让他们感觉胜利的喜悦。 小学毕业班工作方案3 本班共有45名同学，大局部同学有良好的学习习惯和行为习惯，班风好，学风浓，同学的课堂纪律和坐姿方面尤为突出，良好的日常行为习惯正在进一步养成，但和好的班级比还有很大的差距。主要的缘由是优生较少，差生较多，一局部同学的学习力量较差，学习目的不明确，课堂上没有参加到学习中，人在教室心在外的现象特别突严峻，同学接近毕业，学习的任务特别艰难。 二、本学期工作思

10、路及主要工作 1、强化同学日常行为习惯。 经过一个轻松的假期，同学显得自由懒散，没有纪律观念，开学伊始，我将开一堂行为习惯训练课，组织学习学校的各项规章制度和制定班规，对同学的学习习惯和行为习惯进展训练。并且利用接下来的班会、夕会，逐项对同学进展落实，让同学明确要求，支配班级干部进展检查催促。例如：标准三操，让体育委员进展检查，同学间相互监视;卫生委员作好每天的晨检工作，教室、公共场地由各负责人安排指导一日两扫;语文课代表负管理好晨读;班干部准时对好人好事进展表扬，对所分管的工作进展小结。 2、壮大班干部队伍。 经过一个学期的培育，班干部已经形成了肯定的核心力气，明确了各自的任务，具备了肯定的

11、工作力量，有些班干部还在同学们中间形成了肯定的威性。但我发觉有些班干部名存实亡，并没有发挥肯定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热情却非常高。本学期，我打算让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束力量。使更多的同学们在受到熬炼、增长才能的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。鼓励他们给班级出办法，想方法，增加了集体观念，进步同学们的热情。同时常常召开班干部会议，对他们进展管理力量的指导与培训。 3、努力进步同学的学习成果。 针对本班同学的学习现状，我将狠抓学习风气，进展学习目的，学习看法的训练，对同学的学习方法进展指

12、导，特殊是要让更多的同学在课堂中参加到学习中来，让他们的思维动起来。同学要以学为主，抓学习的过程，也同时是对同学的训练过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动同学的主动性。给同学制造轻松愉悦的学习环境，激发同学的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥，从而进步每位同学的学习成果，打好坚实的学习根底，为迎接下学期升学考试做好充分的预备。 4、加强平安训练，防患于未然。 平安工作是一切工作得以顺当进展的前提，因此，把平安工作放在班级工作的第一位。我将利用板报、图片展、多媒体等形式，开展平安学问训练。用夕会课、班队课、思品课给同学传授相关的自我爱护学问，增加同学的自我爱护意识和力量。 5、保

13、持家校联络，促进班级工作更顺当地进展。 我将从以下两方面开展这项工作： (1)、做好家访工作，理解同学的实际状况; (2)、准时与家长沟通，反映同学在校的学习、生活状况。 小学毕业班工作方案4 又是一学期开头了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最终一学期，这次我写时的底气明显得由原先的七分削减到了三分：从前的只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了就是“三分钟热度。到了今日才让我感觉到肩上的担子沉重。教师对孩子们训练的如何?教师给孩子们的印象如何?学校对于你一学年的工作表现如何?古人谈到：不以成败论英雄。但对于这个社会，只有你的表现才是人们所关注的。但我把学校工作

14、放于心中，把孩子们放于心中，诚恳切恳工作，不管站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。因为，要做一个好教师，一个好班主任，这到底不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术可望而不行及啊! 业绩始于方案，当然方案也不是唯一的，一味的照着方案按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以如今暂且依据学校的大方向及班级的小详情初拟一个方案，使得日后的工作更具标准性与效率性。 一 班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的班风主动安康向上，同学思维活泼，班干部的工作力量有很大进步，大局部同学已经渐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除一些自控力较差的同学。本学期仍应进

15、一步培育同学良好的学习习惯，狠抓同学的成果，努力进步教学质量。争取引导个别同学有进步，顺当迎接小学毕业全市统考的严峻考验。大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。 二 本学期目的 1 进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2 稳固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班级各方力气，进步班级整体程度。 3 加强学风建立，培育学习爱好，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率。 4 与同学融洽相处，建立“亦师亦友的新型师生关系。 5 争取学科质量有所打破。 6 争取在期末的百花奖中有好的名次。 7 抓好早读以及

16、中午的教学工作。 三 详细措施 (一)思想训练： 1.每天一总结，针对同学的实际行为强调文明礼貌，加强小同学日常行为标准，训练同学做到“事前三秒钟，事后三分钟，努力抑制不良习惯。 2.定期召开班干部会议，准时理解班级状况，做好班干部的培育工作。 3.多多理解关怀同学，努力开导同学，尽力做好“心理专家和“引导者。 4.适时开展青春期心理专题会。 (二)常规工作： 1.适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部主动主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。 2.每一个月换一次座位。 3.适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班级卫生检

17、查制度 4.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班级气氛。出好黑板报，做到每月一换。 5.出操做到静、齐。 (三)学风建立： 1.加强与各任课教师的联络，抓好各门学科的联络工作。 2.做好“后进生转化工作。 3.加强对同学综合力量的培育，主动培育同学的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。 4.加强自主作业时的自主管理。 (四)活动支配： 二月份 1 报名注册，清扫校内卫生。 2 组织好始业训练的纪律。 3 加强期初行为标准训练。 4 五项竞赛开头，做好同学的工作，使同学尽快进入角色。 5 主动鼓舞同学参与假日活动。 6 校报，班报刊出，努力让同学自己动

18、手。 7 假日活动开头，组织好同学参与时的纪律。 8 “我为学校献一计金点子大赛。 9 建立差生管理档案，制定转化措施。 10 跳绳竞赛。 三月份 1“学雷锋，树新风主题训练活动。 2 庆贺“三八妇女节，让同学向妈妈说一句祝福的话，我为妈妈做家务劳动。 3 植树节活动。 4 “我爱集体系列活动汇报。 5 同学社会理论活动。 6 “学会生活系列活动汇报。 四月份 1 “宏大的民族精神征文活动。 2 校报，班报刊出。 3 立定跳远。 4 期中质量检查。 5 “宏大的民族精神演讲赛。 五月份 1 评比表彰行为标准达标优秀生及优秀班级。 2 校排球赛。 3 课题成果现场汇报会。 4 朗读测试。 5 写

19、测试。 6 作文片断竞赛。 7 班报，校报刊出。 8 迎“六一手抄报竞赛。 六月份 1 古诗积累竞赛。 2 假日活动成果展现。 3 毕业考试。 小学毕业班工作方案5 教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重，它是学校的“前沿阵地，对非毕业班工作具有示范作用和辐射作用，在整个学校工作中具有肯定特别性，抓好毕业班工作的意义不言而喻。毕业班工作任务重，压力大，师生累，时间短。因此，必需依靠全体教职工，群策群力，全力以赴。依据我乡实情，现将20_年毕业班工作思路及施行对策拟订如下。 一、指导思想 总结阅历，落实措施，进步质量。 二、工作目的 1、让全体同学完成学

20、业，为全体同学顺当进入初中打下根底 。 2、在新课程改革背景下，减轻同学负担，全面进步六班级的训练教学质量。 3、加强毕业班工作管理，努力进步优生率、合格率、稳固率。 三、毕业班现状 1、 同学状况。我乡现有毕业班14个，共有同学451人。大局部同学父母外出务工，成为“留守儿童，家庭训练缺乏，没有良好的学习习惯。 2、学科状况。从上期统测成果来看，双优生较少，大局部同学偏科严峻，后进生、学困生所占比例较大，我们将加强管理，不断引导，争取打破这些难点。 四、工作思路及对策 (一) 成立毕业班工作指导组 组 长： 罗星和(中心校校长) 副组长： 刘星元(中心校副校长) 黄顺鋆(中心校教育主任) 成

21、 员： 安订全(中心校办公室主任) 杨星猛(后勤主任) 宋昭莲(办公室人员) 各村校长、教科室全体成员及毕业班老师 指导组全面指导毕业班各项工作，制定实在可行的措施，定期加强毕业班工作的检查、催促，提出整改看法和建议，并建立联络制度。详细罗星和联络中心校;刘兴元联络荆坪村、干溪村;黄顺鋆联络响水村、花园村、中心校;安订全联络大寨村、箐林村;杨星猛、宋昭莲联络柏林村、富民村、金竹村。 指导组下设办公室，由罗星和(校长)任主任，黄顺鋆、任副主任，成员由孙荣耀、杨传丽、宋昭琴、车成安、潘杰宁、黄维金、李仁武组成。其职责：负责全面指导抓好毕业班各项工作，制定实在可行的措施，加强毕业班工作的督查，常常向

22、班主任及科任老师理解有关状况，又要深化班级理解同学的思想、学习与生活。要协调好与毕业班工作有关的各方面关系，树立全局观念，想方法，定措施，确保毕业班工作顺当、高效的开展。 (二)针对我乡实际，建立健全毕业班鼓励机制 1、优生奖(绩效工资方案中执行)。 对学年末参与全县组织的毕业考试中在所任班级优生(成果均分80分以上，含80分)累计计算。 1、中心校基数各为5名,达标每人奖150元，超一人200元，累计计算。差1人扣150元。(金额安排、扣发：总金额总分数个人得分)。 2、花园村完小(5人)：达标每人奖180元，超一人230元，累计计算。差1人扣100元。(金额安排、扣发：总金额总分数个人得分)。 3、响水村完小(3人)：达标每人奖200元，超一人250元，累计计算。差1人扣80元。(金额安排、扣发：总金额总分数个人得分)。 4、荆坪村完小(3人)：达标每人奖200元，超一人250元，累计计算。差1人扣80元。(金额安排、扣发：总金额总分数个人得分)。 5、箐林村完小、越百里盼望小学(各3人)：达标每人奖250元，超一人300元，累计计算。差1人扣80元。(金额安排、扣发：总金额总分数个人得分)。 6、金竹三思苗圃盼望小学、大寨村完小、柏林村完小(各2人)：达标