小学班主任个人工作总结范文精选5篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！小学班主任个人工作总结范文精选5篇 班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长获得共识。会上可以请个别优秀家长介绍胜利训练孩子的阅历，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，一起来看看小学班主任个人工作总结范文精选5篇,欢送查阅! 小学班主任个人工作总结1 本学期我担当初一班级两个班和高二班级两个班的英语教学工作。转瞬间，紧急、劳碌的一学期已慢慢接近尾声，作为一名初接触中学教学的新教师，我在这短暂的几个月里成长了许多，我想这离不开全部指导、同事对我的无私关心和热心支持，离不开同学们的亲密协作，在此，我想对你们这些最得意的人由衷地说声感谢，同时将本学期我

2、的教学工作向大家做一汇报。 一、工作业绩 第一：严格遵守附中老师工作标准，依据学期初制定的教学方案，全学期共完成初一12个单元、高二10个单元的教学内容。做到充分备课，专心上好每一堂课，尽量使每个同学在课堂上主动参加，有所收获。作业的布置，注重同学综合力量的进步。认真修改每一本作业，仔细书写评语，提出作业中的问题，引发同学进一步思索，当同学看法不仔细时准时敦促，进步时适时鼓舞，每班的作业修改量到达学校要求。c类作业坚持要求同学背诵，并与家长协作，让家长也参加到同学课文背诵的考察上来。在教学中，我常常向老老师请教教学方法，常常倾听他们授课，主动汲取别人教学中的先进方法和技巧，进步自己的教学程度。

3、全学期听课次数到达学校要求;另外，深化研读教材，分析考题，发觉考点和命题规律。 其次，努力扩大学问面，进步个人素养。本学期，除了仔细学习与教学相关的资料、专著外，我还阅读了一些励志文学和未成年人训练类的书籍，如人性的弱点，不埋怨的世界，如何说孩子才能听，怎么听孩子才能说等等。同时，为了持续进步自己的专业技能，我坚持每晚观看中央电视台英文频道，写英文日志。 第三，主动参与教研小组会议，撰写会议报道，仔细协作教研组长完成教研活动及组内其他活动。在英语教学中不仅仅以应试为目的，同时从长远考虑，为同学进步听说读写实际运用语言力量夯实根底。在授课过程中有意识地参加一些贴近现实的课外内容，以及运用丰富的身

4、体语言，形成轻松活泼的课堂气氛，目的是激发同学的学习爱好。 二、工作问题：主要存在于高二两个班 第一，讲课效果。高二两个班的教学由于是中途接手，可能同学还没有习惯我的授课方式，再加上英语根底普遍偏偏弱，对英语学习爱好不高，上课效果与初二两个班相比欠佳。 其次，进度。由于同学根底薄弱，为了保证上课的质量和效果，势必会适当放慢教学进度，但是又必需完成全部教学内容，所以同学听的多，练得少。 第三，作业。听课效果欠佳，就导致有些同学作业不能独立完成，在作业修改中发觉为了完成任务，有抄作业现象。 解决方法： 1.与同学好好沟通，采纳情感谢励的方法，进步他们的自信念，调动他们学 习英语的主动性。 2.布置

5、作业时难度要分层，不能一刀切。程度不太好的同学可以适当降低难度。 3.关于进度与教学总时间的冲突，通过抓住考试重点，尽量浓缩精华的途径来弥补。 以上就是我对本学期教学工作的总结，欢送大家批判指正。 小学班主任个人工作总结2 劳碌的一学期一晃就完毕了，还有几个同学没有个别谈话，还有几个同学的学习看法有问题，还有好多想说的话还没有说完，一学期怎么就完了呢?!回忆改善的半年，感慨颇多。 一、重力打造一支班干部。 开学初，我采纳就职演说的方式选用班干部，内容包括：我以前担当过什么职位，我预备竞选什么，我准备怎么做好我的本质工作。并试用一个月，请全班同学监视并评比。同学的理念是：我选用的班干部我服!(田

6、华美因给男生写字条被撤职) 对班干部的要求是：管理好自己的组，管理好自己的人!班级实行组内量化管理，一天一总结，严格实行奖惩制度，一周一公示：第一名的组可以任意选择座位，一个月一揭晓：对积分排前十名的同学进展嘉奖，期中和期末一总评：对总分前五名有更优厚的嘉奖。 二、高标准高要求练就德智体美劳全面进展的尖子生 用耐烦去培育有爱心懂感恩的学困生。 “不让孩子输在起跑线上 “让优秀的同学起跑就冲在前，期中考试后就确立必需冲刺班级前十名的同学，对他们课内外各个学科都有明确的要求，并且对班级能超越他们的同学实行特殊的嘉奖。 对学习上有困难的同学，每个人支配一个人专职辅导组长，主要是培育他们的学习习惯和看

7、法，树立正确的人生观 价值观。 三、用“安康人生 和谐共进的理念合力建立班集体。 我忘不了一幅幅感人的画面：运动会上，在袋鼠跳的最终一程负责冲刺的余姗姗同学突然鼻子出血，大流不止，换人已经来不及了，“怎么办?我焦头乱额，但是她却象没事一样的说“教师，我能行!，我不知道她是怎么冲刺的，只看到她每跳一下，血就喷洒在她那洁白的校服上，我双眼模糊。一向静默寡言的丁强，家境很不好，很少买零食，但是运动会期间，我班就坐的地方尽管泥泞，他却不厌其烦的把别人不慎掉在地上的瓜子壳捡起来;晚会过后，我班所坐的地方没有垃圾。 甲流感期间，我班是最先出现疫情的，我询问了相关的医生，深知它的厉害性和危害性，“提早防控是

8、首先要做的，我利用班主任谈话时间，从各个方面做了要求，也得到了每个同学的协作：按时量体温，互相监视;每个人必需预备预防药。其中也不乏让我感动的小故事，我班也没有因疫情的扩散而放假。 四、下学期努力的方向。 1、建立有管理特色的班级。本学校集“忙 苦 累于一体，疲于奔命的应付工作，感觉并没有按自己的想法去管理班级，去建立班级。 2、用好四个人： (1)_：本人有相当聪慧的头脑，当然课外就是一活泼份子，教师随时进教室，都会看到他在教室的各个地方，虽然没有做很哈的事，但是可以看出他的担心分。 (2)_：生活上很拖沓，个人卫生不怎么好，而且严峻影响寝室卫生，开学初就因被子叠的不标准屡次扣分，后又因为屡

9、次晚上吃零食，又没有把垃圾处理好而屡次扣分，我班的量化管理的扣分主要根源在于他。 (3)_：四次给班上的男生写字条，而且厚颜无耻，是班上的一个危急分子，最终一个月里有好转，学习上升很快。 (4)_：极具煽动性，背后说教师的坏话，任何教师说不得，尤其是学习上很急躁，成果很不抱负。 用好他们可以带动整个班级，激活同学的进展热情。 3、一个恳求：明年可否把四班调到三班的旁边?便于我的全部课任教师进展同学的辅导，我班的全部教师都担当两个班的教学任务，但是都不在一层楼，辅导很不便利。就我教的英语来说，三班已经沦为第五，虽然差距不大，但足可以影响我的寒假心情。认真分得出：我的ab等略胜于他班，但是后面差生

10、人数影响了我的p值，下学期想家大辅差的力度，请指导考虑。 班主任工作可以熬炼一个人，可以成就一个人，更可以成长一个人，我盼望可以连续和我的同学一起欢乐的成长。 小学班主任个人工作总结3 时间过得真快，一转瞬这学期又即将完毕，结合本学期同学的学习和本人的教学状况，特做总结如下： 一、加强自身的理论学习，做好同学的思想训练。 在课堂教学中查找学问性和思想性的有机结合点，让同学在不知不觉中受到感染熏陶，使同学无论在思想上还是其它方面，依据不同的途径受到爱国训练。利用每周一的班会时间，常学习小同学守那么及小同学日常行为标准，使他们懂得作为一名小同学应当怎样做，自己有一个勤恳正确的学习看法。 二、教学方

11、面 在教学中，努力实现素养训练，实行课改无论上什么课，让同学自主学习，把主动权交给同学，让同学在乐中学。 1、同学有了问的权利：课始，同学在预习的根底上质疑;课尾，同学回忆学习过程反思，反思自己学到了什么。 2、同学有了读的时间：同学多读，读好书，同学可以利用大量的时间去读，同学自读自悟才能学到学问。 3、同学有了讲的时间：老师精讲后同学主动表达自己的认识，感想，还可以小组争论，每个同学都有讲的时机。 4、同学有了写的时间：在课中同学可以把课外训练或作业搬到课内，理论证明把写的训练落实在课堂，同学课内写，老师指导端正写的看法，进步写的训练力量。这种方法通过理论较好。 5、转化后进生，加强优、差

12、生的辅导，在教学中，老师用爱心和行动主动转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，主动家访与家长一起协作训练好差等生，利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的一员。 三、纪律方面 抓好纪律，教学中，采纳权利下放的制度，“班主任轮番做“班长轮番当，让每个同学都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。 四、其它方面 老师为人师表，言传身教。在语言和行动为同学起了表率作用，在出勤、卫生方面做出好典范。半年来，所教班无一人违规违纪，班级屡次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。 总之：一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及班级管理方面，我们班都较好的完成了任务。受到了指导和

13、社会的全都好评。今后我将再接再厉，争取获得更好的成果。 小学班主任个人工作总结4 一、回忆及成果 今年不负学校重托，在学校的支配下，我担当六班级班的班主任工作。从思想认识上来说，通过其它各位老师的关心和自己在工作中得到的启示和思索，使我对“班主任和“班主任工作这看似简洁的名词产生了更为深入的理解，透过这一般的称谓，我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心与“责任心和诸多的付出与数不尽的汗水。直到自己确的确实担当了这一责任，才能体会从小学到大学，自己的各位班主任对自己不计回报的付出一学期来该班通过我的努力和同学、科任老师的共同努力、协作，有让人兴奋的也有让人作进一步思索的问题，但总的来讲是较好的，

14、我能顺当地把他们平安的送出了校门。这一年中不出现任何有损学校利益、名声和让人主动苦痛的事情。 二、为人师表，领先垂范 我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的训练者。平常与同学相处的时间比其他教师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对同学产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。教师的外在行为表现对同学具有一种典范和示范的作用，会对同学产生潜移默化的影响，尤其是对区分力量、自控力量较差的低班级孩子，影响尤为突出。因此，在平常与同学相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要同学做到的，教师先要做到。比方，训练同学讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟同学问好，说感谢你之类的礼貌用语，

15、孩子也会自然地用礼貌用语来答复 三、加强思想品德的训练 班主任的根本任务是对同学进展思想品德训练，使他们的身心得到全面安康的进展。对于六班级的孩子来说，正是承受各方面训练的最正确时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的支配。 四、鼓舞同学展现自我，树立自信 六班级同学活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，可以让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建同学展现的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典竞赛，成语接龙，童话故事竞赛等来益智身心，鼓舞孩子为大家表演，增加自信。 五、加强家校联络

16、 孩子的训练离不开教师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样同学在学校的表现也应准时反应给家长，只有双管齐下，才能收到训练的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联络，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，也利用家长会、或是平常放学时与多位家进步行沟通。 当然我做的还很不够，班级管理出现了许多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发觉问题，并解决问题，就是一个成进步步的过程。通过这半年的学习熬炼，信任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热情投入到其中， 六.阅历教训 开学不久在我的带着下，同学主动协作选出我班的班干部，并明确各班干部自己的职责。并制定了班级

17、公约，这一条是很重要的，因为班级纪律的好坏挺直影响到同学成果的好坏。 全班同学在教师的带着下能按时完成学校布置的规定任务和临时布置的任务，在各种劳动和活动中同学主动主动，只有少数同学不太仔细，但是在教师的监视下他们也在尽力完成自己的工作。在参与我校进行的春季校运会中荣获奖项许多，各种小型活动许多，总之我班乐于参与各种活动，是团结向上凝聚力好的班。 各班干部都主动仔细履行职责，都主动发言，勇于检举不良行为的同学，同学之间互相关心和监视，使原先少数有点淘气的同学都不能觉有“英雄无用武之地，这是良好班风建成的重要原，总之前面的这些可以这样顺畅的进展依靠于我的前期方案。 1、开学之初选好班干部，制定好

18、班级公约，使他们各施其责。培育他们的良好品质。 3、落实卫生区域到个人。 4、期末评出班级优秀同学，并表扬好的同学。 七、缺乏之处 我班的差生较多，学期快要完毕时，有几个同学常常无故旷课，对于这种同学我们只有加强训练和引导，增加他们的信念，从而能顺当地把他们送出校门到初中学校承受训练。 以上是我本学期担当六班级班主任工作的总结。 小学班主任个人工作总结5 班主任工作其实是一门艺术，一项技巧。不仅是教书，还要育人;不仅是教师，还要是伴侣。只要专心、用爱，就会得到同学们的爱戴、敬重与支持。回忆这一学期的班主任工作小结如下： 一、班级总体状况 四班级的特点是： (1)同学活泼、好动，思维活泼。 (2

19、)学习主动性不强，学习自觉性不高。 (3)综合力量及素养有待进步，因为同学的家庭环境影响，所以很多良好的行为习惯还没有形成。 在管理这个班集体时我常通过很多方式调动同学们的学习自觉性，进步他们对学校、对班级的喜爱，培育他们具有良好的心理及人格品质。 二、以强化常规训练带动训练教学工作 良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，挺直影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个同学的常规训练。训练的内容包括小同学守那么和小同学日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规

20、、劳动常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进展(依据详细状况选择)，务必使每个同学具有服从集体，服从指令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌 三、干部队伍的组建和培育 一个班的集体相貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 中选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信;其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;其三，培育干部团