2021幼儿园小班体育游戏方案锦集

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021幼儿园小班体育游戏方案锦集 少年儿童在嬉戏中能学习认识社会和认识自己。以下是我细心搜集整理的幼儿园小班体育嬉戏方案,下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 幼儿园小班体育嬉戏方案1 【活动目的】 1、在嬉戏中，练习双脚并拢向前行进跳。 2、进步幼儿身体的协调力量，体验乐趣。 3、熬炼幼儿的团结协作力量。 【活动预备】 学问阅历预备：知道班里饲养的小兔子的颜色，走起路来蹦蹦跳跳的，知道小兔喜爱吃萝卜以及熟识相关的儿歌。 物质预备：黑色、白色、黑白相间三只小兔子，小兔贴饰，利用废旧地垫制作的大萝卜，布置活动场地 【活动过程】 一开头局部：扮演小兔子做热

2、身活动，激发幼儿参加活动的爱好。 1、帮小兔子搬新家，引导幼儿留意小兔子身体的颜色和怎样走路。 老师边将3只小兔子放进新家边引导幼儿观看：这里有几只小兔子？它们是什么颜色的？它们是怎样走路的？ 2、扮演小兔子 老师引导幼儿选择喜爱的小兔贴饰：这里有这么多的小兔贴片，有小白兔、小黑兔，还有小花兔，你们想当什么颜色的小兔子，就拿什么颜色的小兔贴片贴在自己的衣服上，一起来当小兔子，好吗？老师有意识地引导动作协调、身体好的幼儿选择小花兔，协调性不好、身体相对较弱的幼儿选择小黑兔 3、小兔子做热身运动 师：“小兔子们，咱们一起来活动活动吧。 老师和小兔子们一起边说儿歌边做动作。 儿歌：“小兔陶陶真淘气，

3、学学小鸡点点头，学学小鸭耸耸肩，学学小狗弯弯腰，学学小鸟踢踢腿，忘了自己怎样走，小兔子怎么走呀？蹦蹦跳跳向前走，蹦蹦跳跳向前走！ 二根本局部：在嬉戏中练习双脚并拢向前行进跳 1、拔萝卜，练习双脚向前行进跳。 1邀请动作协调的小兔子在大家面前跳跳，关心小伴侣找正确的双脚向前行进跳的方法 师：小兔子们，肚子饿了，咱们去找吃的吧。小兔子是怎么走路的呀？哎呀，这只小兔子跳的真好，快到前面来跳给大家瞧瞧。 恩，咱们就像他们这样，两只脚并齐来一下一下向前跳到萝卜地里去找吃的吧。 2小兔和妈妈一起拔萝卜 师：哎呀，有这么多的叶子，是什么呢？原来是大萝卜，咱们每只小兔子拔一颗萝卜吧。我拔的是棵红萝卜、你拔的是

4、什么颜色的萝卜呀？ 2、运萝卜，练习双脚并拢向前行进跳的动作。 1把大萝卜运回家。 小兔子初步尝试双膝夹着萝卜向前跳。 师：咱们一起把大萝卜运回家吧！大萝卜放在哪里好呢？把萝卜放在两腿中间吧，试试还能向前跳吗？恩，咱们就这样让两个小膝盖把萝卜夹住运回家吧，当心别把萝卜掉出来。 鼓舞幼儿双膝夹住萝卜向前行进跳 师：兔宝宝们加油！可以慢点跳，当心别把萝卜摔到地上呀！ 2小兔子放松活动 师：最终到家了，咱们吃大萝卜吧！洗萝卜，洗萝卜洗洗洗，切萝卜，切萝卜切切切，炒萝卜，炒萝卜炒炒炒，吃萝卜，吃萝卜吃吃吃。 3鼓舞小兔子双膝夹住萝卜跳到场地中间，再次练习双膝夹着萝卜向前跳。 师：这么大的萝卜咱们去找小

5、花兔和小黑兔一起吃吧。 三完毕局部：在“吃萝卜嬉戏中做放松两腿的活动 1、小兔子们团聚一堂吃萝卜 师：小白兔、小黑兔和小花兔又在一起了，真好！咱们一起吃萝卜吧。洗萝卜，洗萝卜洗洗洗，切萝卜，切萝卜切切切，炒萝卜，炒萝卜炒炒炒，吃萝卜，吃萝卜吃吃吃。 2、小兔子们边吃萝卜边做放松动作 师：这么大的萝卜吃不完呀，咱们再包几个饺子吃吧。边说儿歌边引导孩子们做放松动作切切萝卜放松胳膊，擀擀面放松腿部，捏捏饺子放松膝关节，捣捣蒜放松腿部。 幼儿园小班体育嬉戏方案2 【活动目的】 1进展幼儿的目测、手部精细动作的掌握力量，进步手眼协调。 2激发幼儿对民间体育嬉戏的爱好，体验合作嬉戏的欢乐。 【活动预备】

6、1、活动场地按远近分别定为区域； 2、瓶盖假设干；砖头或大积木。 【活动过程】 一、开头局部 师：今日天气真不错，我们骑着马出去玩玩吧！“骑马让队列向前、向后、向左、向右挪动 二、滚“铜板 1、师：这是什么？小“铜板可以怎么玩呢？我们一起来试试，可以自己玩，也可以和小伙伴一起玩。幼儿四散嬉戏 2、教师讲解示范嬉戏玩法：活动场地按远近分别定为区域。每人各将一圆片可由瓶盖取代从高坡倾斜的砖或积木开头往下滚，比比谁滚得最远。 三、嬉戏：“铜板滚得远。 幼儿园小班体育嬉戏方案3 活动目的： 1、体验嬉戏的欢乐，进步不怕困难、勇往直前的心理素养。 2、学习正面钻的方法，进步动作的协调性和灵敏性。 3、能

7、按要求在指定的地方摆放物品。 活动预备： 1、阅历预备：已学会把握平衡、双脚跳的根本动作要领。 2、物质预备：山洞拱形小门6个、纸箱高90厘米，宽80厘米纸筐、苹果卡片、桃卡片、梨卡片、木墩高5厘米、脚印8个、独木桥宽10厘米，高5厘米、障碍物高10厘米，宽10厘米，长20厘米、猴妈妈头饰一个、小猴子头饰假设干、悬挂水果苹果、梨、桃假设干、塑料筐3个。 3、场地预备：如图。 重点：幼儿可以弯腰低头钻过障碍物。 难点：引导幼儿把握正面钻的动作要领，身体钻过时不碰障碍物。 活动过程： 1、通过扮演角色，引导幼儿进展预备活动。 2、引导幼儿在嬉戏中发觉、尝试、体验正面钻的动作要领。 1第一步：引导幼

8、儿尝试用自己的方法过山洞。 2其次步：幼儿通过几次尝试和比拟，发觉正面钻是通过山洞最快捷、平安的方法。 3第三步：请动作精确的幼儿示范正面钻的动作。 4组织嬉戏：小猴子摘水果。稳固正面钻的方法，要求幼儿能用低头、弯腰、屈膝、缩身体的方法正确钻过山洞。 5引导幼儿将运回来的水果进展分类。 6幼儿完好地进展嬉戏“花果山，可选择不同的路途进展嬉戏活动。 3、放松嬉戏：“小小搬运工。 幼儿园小班体育嬉戏方案4 设计意图： 小班孩子对于猫和老鼠特殊喜爱，并结合民间嬉戏老狼老狼几点钟的活动衍生出这个体育嬉戏，小班孩子的身体敏捷性和协调性还不够，通过情景加嬉戏穿过绳子，熬炼幼儿跑、钻、爬的力量及反响力量。

9、活动目的： 1.能正面穿过障碍物并快速跑返回，不碰到铃铛。 2.进步身体敏捷性和协调性，在嬉戏中体验欢乐。 活动重点： 幼儿练习快速跑，体验嬉戏的欢乐。 活动难点： 正面穿过障碍物不碰到铃铛，进步身体的敏捷性与反响力量。 活动预备： 1.场地预备：在场地上围个圈，将系有铃铛的绳子绑在2张凳子上。 2.老鼠头饰每人一个，猫的头饰一个，食物积木假设干。 活动过程： 一、情景导入，引趣 1.小老鼠们，今日天气真好，妈妈带你们去玩一玩吧！ 2.边念儿歌，边做动作 1“小老鼠吱吱吱，弯下腰儿走走走。 2“小老鼠吱吱吱，蹲下身子走走走。 3“小老鼠吱吱吱，快欢乐乐跳跳跳。 二、老鼠找食物，激趣 1.小老鼠

10、们，我们已经好几天没吃东西了，肚子好饿，我们去找点吃的吧。 2.老师介绍嬉戏玩法与规章 第一次尝试，师：孩子们，看，那边有好多好吃的东西，等等！那是谁？ 师：刚刚我们是怎么去找东西的呀？请一幼儿学学同伴的样子 3.老师小结嬉戏规章：要轻轻地走，不发出声音；找到好吃的要快速跑回家；要一边找一边看大懒猫有没有醒来。 4.再次嬉戏，老师评价。 三、老鼠过山洞，促趣 1.设置障碍，讲解嬉戏规章 懒猫一只老鼠也没抓住，他生气了，于是它想出了一个方法。在懒猫家门前挂了一根绳子，绳子上面有铃铛，只要老鼠们一碰到铃铛，铃铛就会响，懒猫就会来抓我们的。我们要轻轻走，穿过绳子，不碰到铃铛，捡起食物快速跑回家。 2

11、.先请个别幼儿尝试，再集体尝试，玩一玩。 3.老师总结：我们过铃铛障碍的时候，要弯着腰、低着头，千万不能碰到绳子。 4.幼儿集体练习，老师关心指导幼儿的动作。 四、延长活动 小老鼠们真能干，找到了这么多好吃的东西，我们一起去庆贺吧！ 幼儿园小班体育嬉戏方案5 【活动目的】 1、探究用各种方法玩纸板，进步动作的协调性。 2、积累与同伴合作玩的阅历。 【环境创设】 1、丰富幼儿有关下雨时地面积水的生活阅历。 2、纸板假设干、音乐磁带、录音机。 【观看与指导】 1、幼儿听着“雷声、“雨声，与同伴做各种民间嬉戏“落雨喽，打烊喽等。 2、幼儿自由玩纸板。 引导语：“地上有许多水塘，我们试试用什么方法过水塘，不弄湿鞋子。 幼儿探究用纸板过“水塘的方法老师观看并准时鼓舞动脑筋的幼儿。 提示：把每块