小学教师师德心得总结5篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！小学教师师德心得总结5篇 通过一学期的训练理论，我对老师师德修养有了更深的体会，在今后的工作中我会坚持以科学的理论武装自己，坚持以先进的训练理念提升自己，坚持以自觉的育人精神引导自我，我会充分发挥教室主渠道育人功能和为人师表的作用，把师德工作浸透到训练教学的全过程。下面由我来给大家共享小学老师师德心得，欢送大家参阅。 小学老师师德心得1 师德，人们都情愿将它说明为老师的职业道德，是一种全部为师者均应遵守的行业标准，行为准那么。师德是社会公德的一个组成局部，是符合社会标准，又具有老师职业特点的一种行业公德。它是老师群体的道德观念、道德准那么、道德行为的总

2、和。 本学期，在师德方面我做到了以下几点 一、作为一名幼儿老师,要幼儿接纳自己,首先老师要对幼儿有爱心。 幼儿是我们训练的对象,发觉了他们的得意,你才会觉得我们的工作很有意义,从而更加喜爱我们的幼教这个职业。只要我们付出全部爱心,幼儿是能体会的,他会主动、主动地承受我们的训练,会以自己独特的方法来回报我们。爱心的付出是前提,关键是在工作中要有耐烦 二、标准自身言行，留意为人师表，给幼儿做学习的典范 老师的言行必需成为幼儿的楷模。老师要时刻留意自己的言行。要求幼儿做到的教师就要做到。要求孩子老实不扯谎，老师就不应扯谎。要求幼儿对人有礼貌，教师就应有文明的行谈吐文静，仪表端庄。 总之时刻以自己的言

3、行引导着孩子们。 三、擅长发觉幼儿的闪光点，关心幼儿树立信念 老师不仅是幼儿学问上的启蒙者，还是生活上的引路人和人生道路上的导航者。要训练好孩子，首先要理解孩子，千方百计查找每个孩子身上的优点。由于遗传环境训练方法的不同，打算了幼儿进展程度与进展速度不同。老师不能用猎人的目光盯着孩子，应用慈善的目光去看孩子的优点和特长。采纳多种形式对幼儿进展鼓励，鼓舞幼儿主动进展，使幼儿感到公平，得到敬重，树立信念。 四、喜爱敬重每一个孩子： 喜爱孩子是老师的最根本的职业道德，是老师对孩子进展训练的根底。老师要用自己真挚暖和和爱同孩子们建立起深沉的感情，成为孩子心目中的“大姐姐“大伴侣 。 五 执行学校各项规

4、章制度，履行老师职责。 通过一学期的训练理论，我对老师师德修养有了更深的体会，在今后的工作中我会坚持以科学的理论武装自己，坚持以先进的训练理念提升自己，坚持以自觉的育人精神引导自我，我会充分发挥教室主渠道育人功能和为人师表的作用，把师德工作浸透到训练教学的全过程。训练大计，老师为本;老师素养，师德为本。我会努力成为“品行高尚、精于训练、擅长育人的好老师。 小学老师师德心得2 我校的师德师风专项整治活动从20_年12月25日开头至20_年3月20日完毕，在这紧急而兴奋地90天里我在学校指导组的支配下，仔细学习，主动查摆问题，深化剖析，整改进步，参加测评，做好总结，现将我个人学习师德师风状况总结如

5、下： 一、政治思想认识方面 在政治思想方面，在教书的同时，坚持学习，努力进步自身的思想政治素养，学习宪法、训练法、义务训练法、老师法、未成年人爱护法、彝良县师德师风建立暂行规定、根据中小学老师职业道德标准、“昭通老师十不准严格要求自己，遵守社会公德。爱岗敬业，为人师表，“忠诚于人民的训练事业，并用“身正为师，学高为范的要求自己，努力做到让家长认可，同学喜爱，学校放心的老师。在教学之余，不断地反思如何让教书育人，如何做人，无论在校内、校外时时要求自己，到处要求自己，呈现一个良好的老师形象。 二、学习认识训练阶段 20_年12月28日在乡中心校指导主持召开全乡发动会上，把老师们从思想深处认识到师德

6、师风的重要意义，实在进步了师德师风作风建立的自觉性。学习训练活动在学校的统一支配下，实行相对集中学习与个人学习的方式。学习训练的主要内容，重点学习训练法、义务训练法、老师法、未成年人爱护法、国家中长期训练规划纲要、公民道德施行纲要、训练部关于进一步加强和改良师德建立的看法、彝良县师德师风建立暂行规定、中小学老师职业道德标准、“昭通老师十不准等。 通过学习我做了八千余字的读书笔记，近两千字的的心得体会。此阶段我仔细完成学习活动。 三、征求看法，查摆问题阶段 对比检查阶段的主要任务是深化学习和统一思想认识的根底上。我与同行们老师之间的谈心，对比自己的过去，检查自己在工作上的很多问题和缺乏之处，向教

7、师们畅谈，通过学校召开的活动大会上，开头自查自我批判，看法老实，虚心承受老师们的批判，仔细分析问题的缘由，加以订正，以便今后工作上的开展，依据征求看法。我仔细撰写了个人师德师风分析材料，针对自己存在的问题进展剖析，订正错误，明确今后的方向。 四、深化剖析，整改进步阶段 依据自己对比检查发觉的主要问题，针对性地实行措施，依据自己在师德师风方面突出的问题，提出整改看法并承受指导、老师监视检查，力争让自己问题得到明显的改善，整改工作，生活上的问题，然自己全面符合一名合格的老师。 五、群众满足度测评阶段 依据学校的支配，在开展测评活动中，我各方面得到参评人员的百分之百的满足。 六、今后努力的方向 在今

8、后的工作中我肯定要以“学无止境为动力，加强各方方面的学习，实在进步政治思想和工作程度。二从严治教，加强自身建立，进展教学上的改革创新： 1、更新训练观念，彻底我为教学活动中心错误思想，转变对同学居高临下的看法，主动，主动地建立一种民主，公平，和谐的师生关系，敬重同学人格，喜爱同学，关怀同学。2、树立“育人先做人，正人先正已的意识，要求别人做到自己坚决要做到。树立“学校无小事，事事都育人。老师无小节，到处作表率的意识，以教书育人为本职，作同学，老师的表率。坚固树立效劳意识，忧患意识，竞争意识，增加使命感，紧迫感和危机感。树立“主人翁意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。主动调整心态，明确

9、自身的“责，“权，“义正确处理奉献与索取，集体与个人，名利和道义之间的关系。 以上是我个人的学习总结。通过学习，师德师风是老师的第一堂课程，老师必需具有高尚的道德品质，对同学要有的爱心，细心、耐烦，做同学喜爱的教师，并不断更新、改善自己的学问老师。 小学老师师德心得3 又到了期末总结时间，这学期本人在训练教学工作中，始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的独特进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，服从指导的分工，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问

10、，形成比拟完好的学问构造，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度，并顺当完成训练教学任务。 政治思想方面： 仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、训练教学方面： 要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、

11、每个字都弄清晰，理解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、理解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，

12、作业少而精，减轻同学的负担。 6、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，小同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深入的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的缺乏。 7、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。 8、喜爱同学，公

13、平的对待每一个同学，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为进步自身的素养，我不但主动参与各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与同学联络，时时关怀他们，当然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。 总而言之，如今社会对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。

14、小学老师师德心得4 一学期的时间就这样过去了，回忆一学期的工作，我觉得很有必要仔细的写下工作总结。让自己清晰的看到自己过去工作中的优缺点，以便日后更好更有效的工作。 我是教四班级科学和六班级常识的，同时还是六(1)班的班主任。作为一个新老师，经过这一个学期的工作，我深深的感受到老师这一职业是神圣而又辛苦的。尤其是班主任不仅担当着教学工作，更担当着管理全班同学的重任。下面分几个方面来说说我在这学期的工作状况： 一思想方面：我不仅是位老师，还是位年轻的党员。我想：作为一位学问分子，就应当关怀国家大事。所以我在平常主动参与政治学习，常上网查看新闻和党的重要文件。拥护_提出的“_和_的“科学进展观。拥

15、护党的各种方针政策，保持与时具进的思想观。训练思想先进，训练目的明确，看法端正，钻研业务，勤学刻苦。敬重各位同仁，与同事相处开心。 二教学方面：教学是老师工作中最重要的局部。这里，我主要以四班级的科学为例。 1.备课 刚开学，我面对着科学的第一课动物怎样生活，我无法下手备课。虽然我学的是科学专业，但是在实习的时候，我只上过一堂简洁的科学课。以前在学校里也较少听科学课。面对这样开放的一课，想着在大学学的各种科学专业学问，毫无头绪。之前的那份当老师的兴奋感也没了，只感觉无奈苦恼。 后来在指导师的指导下，摆正心态，重新耐烦的分析教材，吃透教参，并且上网找资料和翻阅有关书籍，集中别人的优缺点来渐渐确实

16、定自己的教学思路，终于完成了第一节的备课。我深知自己对科学备课还是很陌生，于是我向指导师要了他以前教四班级的全部备课资料供自己参考。当然，我不会抄袭，每一次科学备课，我都特别专心，至少都要两个小时。后来，我也能自己摸出备课的形式，找对重难点。 2.上课 四班级的科学课主要以观看描绘和试验操作为主。仔细备好课后我都会在课前演示下，为的是在上课的时候能与同学流利自然的沟通，而不是读或背教案。上课时我仔细讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造造性思维，培育同学仔细观看和科学操作试验及真实汇报其良好的科学看法，使同学小组合作开心，培育其团队精神。在试验

17、操作时，我还巡回做个别指导，并依据问题的难易程度叫成果不同等的同学答复，力求让每个同学参加到课堂中。 3.教后反思. 我觉得教学程度的进步就是靠教学阅历和教后反思的结合。所以我坚持每次教后写反思，包括教学手段的用法、教学方法的采纳、教学评价的机制等，我都会做仔细的反思，然后再把优质的再放入下一课中尝试。 4.听课 做为新老师，多听一些优秀老师的课是很有必要的，可以把别人在课堂上的优点学过来，加上自己的教学风格不断的课堂尝试，信任会有利于教学程度的进步。本学期，除了有空听指导师的课，我还参与了瑞安科学教研活动：每两周星期五下午去瑞安各学校听各位优秀老师的同课异构课，并且还参与评课，并坚持写听后反

18、思。 当然，在教学上还有做的很不够的地方：如对同学的课后辅导和对同学作业的监视。因为我总共教六个班级，对同学的名字都很难记住，同学对科学并不是很重视，有时就不做作业，面对大多数同学的这种行为，我感觉自己根本没精力抓。后来，我想就是我这样次次的松懈才使同学对科学更不在乎了。下学期，我要在这两个方面抓紧，可以利用课余的时间对同学进展辅导或讨论科学问题，增加与同学的沟通，使他们更喜爱科学课。同时要主动与家长联络，使家长理解科学的重要性，以便在家里对孩子进展必要的辅导和监视。 三班主任工作：班主任是同学班集体的训练者、组织者、和指导者，也是学校训练工作特殊是思想品德训练工作的主力军。始终觉得只有当了班

19、主任，才与同学能走得更近。感谢学校给了我这个时机，更感谢王教师在班主任工作上对我的指导。其实，对于同学的德育训练，我一力主见是“爱的训练。我信任：没有教不起的同学，只要我们老师赐予他们足够的爱心和耐烦，每一个同学都不会成为社会的废品。 1.爱同学首先要理解同学。刚接任六(1)班时，我就要求自己要在一个星期内记住全班全部同学的名字。在平常，就找一些个别同学谈天，或向王教师理解各个同学的详细状况：包括同学爱好爱好，学问根底，学习成果，工作力量，家庭条件等，这是避开训练盲点，因材施教的前提，也是进步训练管理程度、进步训练教学质量的必要条件。 2.爱同学就是关爱同学。老师爱同学就要时刻关怀同学的身体和

20、学习各个方面。感觉自己当了班主任后就变成了“唠叨婆。看到同学少穿衣服了会叮嘱要多穿，同学不仔细做眼保健操就会叫他们珍爱眼睛，同学受伤了会感到心疼.记得前几天，我班的章豪同学不当心耳朵碰到桌角，伤得较严峻。 王教师联络家长的同时，我就带着他去医院。我知道章豪是个怕疼的孩子，在缝补的过程中，我握着他的手，不断的鼓舞他是个英勇的男子汉，并且问他问题，分散他的痛苦留意力。始终照看他到他妈妈来，我才赶回去上课。并且在班会课上马上提示同学平常要当心玩耍。 在课间时间，自己也经常到同学活动的场所，看他们是否留意平安。还记得，在运动会上，当我为一位跳高的同学腿步按摩时，小滑头陈峻开玩笑问的我一句话：教师也会这

21、样关怀同学吗?我当时是坚决的答复：是的，教师爱你们每一个同学。关怀同学是发自内心的，所以为同学放松按摩一点也不惊奇。好象跟这个早熟的孩子，也是从那次运动会后更走近了一步，也感觉他往后在各方面进步了很多，至少对于我说的话情愿听了。 3.爱同学就要敬重同学。敬重同学要敬重同学的人格。我想：不管多么恶劣的同学，他的心底都是有自尊的。老师假如常常批判同学，就会使同学的自尊心受挫盲目，那么再多的批判也没用了。我们班的鑫智是位很爱打份但成果不好的女同学。上课又爱讲话，大局部教师都不喜爱她。起初，我也一样，有一次，你作业没带，我就在课上狠狠的批判了她，那是我第一次那么凶对待同学，她楞住了，我能看出她的惭愧。

22、 同时，我认识到我自己过分了。下课后，我找到她，主动向她赔礼自己在课上对她的损害，并向她说明：成果好坏是次要，学习看法是关键。接着，我委婉的表示是否可以把打份的时间花些在学习上，并说明她的自然美是我最观赏的。她听的很仔细，也感动的哭了。然后奇迹出现了，从来在常识课上不仔细听的她竟然主动发言并答复正确，有时她还先预习，作业也仔细完成了。于是，我在课上就大大的表扬了她，既增加她的自信念和自尊心，也让别的同学向他学习。 爱同学就要对同学负责。爱同学要理智的爱，就是要严格要求同学，对同学不娇惯，不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任，不偏袒。周海明是班级的学习委员。她成果确实不错，但是上课爱讲话

23、，还有她有个不好的习惯的就是不会认识到自身的错误，总是指责别人的不对。所以她虽然是班里的班干部，却并不受同学爱戴。基于她这种状况，在一次本周之星的评选后，我主动地找她单独谈天。 我提出了我的疑问：为什么教师觉得你各方面都还不错，但是同学都不选你为本周之星呢?她一开头还是不断向我说同学的不好，后来在我的环环提问下，她最终自己比拟清晰到意识到其他同学对她的排挤大多是因为自己的处事方式不对和对同学的不友好造成。紧接着，我要她说说作为学习委员，要做些什么才能在同学面前树立威信。对于这种自尊心强成果好的同学犯了错，假如看不到自己的缺点，那么作为班主任是不应当置之不理的，而是要让同学自己清晰的认识到自身的

24、缺乏。尽管有时在语言中对他们有点小损害，但这也是对同学负责的表现之一。 从班主任工作中，我感受着同学的点点滴滴，乐在其中。由于我的仔细和负责，在每次的班主任月评中，我都是获一等奖的。 四个人学习：我平常还会主动学习各种训练理论，以改善自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好到进展训练教学。并坚持看些文学著作，增加自己的文学程度和个人的素养修养。主动进展学历进修学习，争取在三年之内拿下本科。主动撰写训练教学叙事，本学期写了一篇，虽未获奖，但收获颇大。在指导同学写科学小论文上获得了一点小成果：调查三条河流污染及缘由分析这篇小论文在学区获二等奖，在瑞安获三等奖。 经过一个学期的努力工作，我看到了

25、：在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份改善和沉甸甸的情感。我盼望自己终身喜爱训练事业，将自己最宝贵的爱奉献给同学们，盼望今日含苞欲放的花蕾，明日能盛开绚丽的花朵。 小学老师师德心得5 本学期，本人担当初二7、8 班语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作方案为指导;以加强师德师风建立，进步师德程度为重点，以进步训练教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目的任务，现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习，努力进步自身素养 一方面，仔细学习老师职业道德标准、“_重要思想，不断进步自己的道德修养和政治理论程度;另一方面，仔细学

26、习新课改理论，努力进步业务力量，参与自学考试，努力进步自己的学历程度。通过学习，转变了以前的工作观、同学观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。 二、以身作那么，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人可以严格要求自己，时时到处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人可以严格遵守老师职业道德标准，关怀爱惜同学，不体罚，变相体罚同学，建立了良好的师生关系，在同学中树立了良好的形象。 三、强化常规，进步课堂教学效率 本学期，本人可以强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;理解同学的学问根底，力求在备课的过程中即备教材又备同学，精确把