议论文的语言训练

1、 v学习目标：学习目标： 锤炼议论文语言，努力使锤炼议论文语言，努力使 议论文语言更加议论文语言更加准确、简洁、准确、简洁、 严密、优美。严密、优美。 考纲要求考纲要求 v考试说明考试说明对作文的语言要求：对作文的语言要求： v基础等级：基础等级：语言通顺要求语言规范、准确，语言通顺要求语言规范、准确， 语意通畅，没有语病。语意通畅，没有语病。 v发展等级：发展等级：有文采。用词贴切、句式灵活，有文采。用词贴切、句式灵活， 善于运用修辞手法，文句有表现力。要求在善于运用修辞手法，文句有表现力。要求在 通顺的基础上充分展示语言风采，提高语言通顺的基础上充分展示语言风采，提高语言 表现力。表现力。

2、 回顾上次习作回顾上次习作 根据以下材料，选取角度，自拟题目，根据以下材料，选取角度，自拟题目， 写一篇不少于写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗字的文章；文体不限，诗 歌除外。歌除外。(70分分) 所谓诚其意者，毋自欺也。如恶恶臭，所谓诚其意者，毋自欺也。如恶恶臭， 如好好色，此之谓自谦。故君子必慎其独也。如好好色，此之谓自谦。故君子必慎其独也。 （大学大学） 道也者，不可须臾离也，可离非道也。是道也者，不可须臾离也，可离非道也。是 故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。 莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。 （中

3、庸中庸） 慎独：在独处时能谨慎不苟。（慎独：在独处时能谨慎不苟。（辞辞 源源） 【作文中出现的不足【作文中出现的不足:】 审题主要是因为对审题主要是因为对“慎独慎独”理解错误理解错误 而导致跑题，例如将而导致跑题，例如将“慎独慎独”理解为理解为 “独处独处”、“孤独孤独”或或“独自反省独自反省”等等 等。等。“独处独处”只是一种背景，而重点是只是一种背景，而重点是 要谈处于这种背景之下要要谈处于这种背景之下要“谨慎不苟谨慎不苟”； “孤独孤独”偏得更远，比独处范围小；偏得更远，比独处范围小； “独自反省独自反省”是是“慎独慎独”的一个方面，的一个方面， 但重心是言行要但重心是言行要“谨慎不苟谨

4、慎不苟”，而不仅，而不仅 仅是仅是“反省反省”。 v点评学生的写作语言点评学生的写作语言 活动一：活动一： 研读语段，研读语段， 指出不足。指出不足。 投影学生自己的习作。投影学生自己的习作。 v 在处理事情的过程中，我们要把握分寸在处理事情的过程中，我们要把握分寸。例例 如雕刻眼睛时要求将眼睛雕刻得较小来助于修改，如雕刻眼睛时要求将眼睛雕刻得较小来助于修改， 而将雕琢鼻子时却要求雕得较大来利于修改，所而将雕琢鼻子时却要求雕得较大来利于修改，所 以处理事情都要有分寸。善于把握分寸是我们必以处理事情都要有分寸。善于把握分寸是我们必 须要学会的。正因为有了对雕刻的较好把握，许须要学会的。正因为有了

5、对雕刻的较好把握，许 多的艺术品惊艳于世，正因为有了师长对孩子的多的艺术品惊艳于世，正因为有了师长对孩子的 天真想法的保护，才会创造出天真想法的保护，才会创造出阿凡达阿凡达这类惊这类惊 世的作品。正因为有了对作品的文字的取舍，才世的作品。正因为有了对作品的文字的取舍，才 会缔造出良好的文章，因此，处理事情定要把握会缔造出良好的文章，因此，处理事情定要把握 分寸。（分寸。（把握分寸把握分寸） 不足不足： 1、不美。、不美。总体感觉，语言比较贫乏，语言不具说总体感觉，语言比较贫乏，语言不具说 服力。服力。 2、不准。、不准。细节上关于细节上关于阿凡达阿凡达主题的说法也不主题的说法也不 够准确。有关

6、雕刻的例子更多的是讲够准确。有关雕刻的例子更多的是讲“做事要留有做事要留有 余地余地”，与观点不符。，与观点不符。 微笑是自信的体现。微笑是自信的体现。无论什么时候微微一笑展现出无论什么时候微微一笑展现出 的都是自信。李白是微笑者。的都是自信。李白是微笑者。“仰天大笑出门去，我辈仰天大笑出门去，我辈 岂是蓬蒿人岂是蓬蒿人”，李白用微笑展现出自信。博尔特是微笑，李白用微笑展现出自信。博尔特是微笑 者。当比赛开始前，在一个个介绍参赛选手时，我们可者。当比赛开始前，在一个个介绍参赛选手时，我们可 以很容易在人群中发现博尔特。他东张西望，一直带着以很容易在人群中发现博尔特。他东张西望，一直带着 最灿烂

7、的微笑。这种微笑就像阳光一般，充满着朝气，最灿烂的微笑。这种微笑就像阳光一般，充满着朝气， 仿佛像世人承诺着自己一定会成功。他相信自己能拿下仿佛像世人承诺着自己一定会成功。他相信自己能拿下 冠军，冠军，“火星人火星人”和和“闪电闪电”这样的外号不是随便叫的，这样的外号不是随便叫的， 不错，冠军就是属于我。博尔特用微笑展现出自信。因不错，冠军就是属于我。博尔特用微笑展现出自信。因 此，我们只要充满自信，就能笑对人生。（此，我们只要充满自信，就能笑对人生。（微笑微笑） 语段二不足：语段二不足： v1、不准、不典型。、不准、不典型。“李白之笑李白之笑”是一种大笑狂笑，而是一种大笑狂笑，而 不是一种微

8、笑。以此为例，不准。不是一种微笑。以此为例，不准。 v2、不严。、不严。文段最后文段最后“我们只要充满自信，就能笑对人我们只要充满自信，就能笑对人 生。生。”的结论过于绝对，话说得不够严密。的结论过于绝对，话说得不够严密。 懂得分担风雨的人，才能分享雨后阳光的喜悦与温懂得分担风雨的人，才能分享雨后阳光的喜悦与温 暖暖。阿里巴巴的首席执行官马云在公司创立初期，只有。阿里巴巴的首席执行官马云在公司创立初期，只有 少数的人愿意留下来和他一起奋战。公司在最困难的时少数的人愿意留下来和他一起奋战。公司在最困难的时 候，员工和马云一起吃饭，一起休息，一起上街为公司候，员工和马云一起吃饭，一起休息，一起上街

9、为公司 宣传，许多人甚至拿零薪也愿意为公司奉献自己的力量。宣传，许多人甚至拿零薪也愿意为公司奉献自己的力量。 在这样艰苦的岁月中，大家不离不弃，团结一心，共同在这样艰苦的岁月中，大家不离不弃，团结一心，共同 走过了公司最困难的一段时期。后来，由于大家的同心走过了公司最困难的一段时期。后来，由于大家的同心 协力，终于使公司走出低谷，阿里巴巴也一跃成为国内协力，终于使公司走出低谷，阿里巴巴也一跃成为国内 有名的网络公司，大家也共同沐浴在了成功的喜悦之中。有名的网络公司，大家也共同沐浴在了成功的喜悦之中。 所以说，只要懂得分担风雨，就一定能见到阳光和彩虹。所以说，只要懂得分担风雨，就一定能见到阳光和

10、彩虹。 语段三不足：语段三不足： v1、不简。、不简。以叙代议，举例不够简洁。以叙代议，举例不够简洁。 v2、不严。、不严。最后观点的总结过于绝对化，表述不够严密。最后观点的总结过于绝对化，表述不够严密。 v3、不美。、不美。语言拖沓，感染力不强语言拖沓，感染力不强 活动二：活动二： 研读语段，研读语段， 探优寻美。探优寻美。 投影学生自己的习作。投影学生自己的习作。 顽强的毅力是探寻成功殿堂的必由之路。顽强的毅力是探寻成功殿堂的必由之路。如果如果 说成功是胜利的彼岸，那么毅力便是前进的风帆，它说成功是胜利的彼岸，那么毅力便是前进的风帆，它 可以使我们劈风斩浪；如果说成功是高山之巅的一道可以使

11、我们劈风斩浪；如果说成功是高山之巅的一道 奇异的风景，那么毅力便是通向山顶的阶梯，它引导奇异的风景，那么毅力便是通向山顶的阶梯，它引导 我们勇攀顶峰。任何事情都不会一帆风顺，常会遇到我们勇攀顶峰。任何事情都不会一帆风顺，常会遇到 许多困难和挫折，它们都是我们前进途中的绊脚石，许多困难和挫折，它们都是我们前进途中的绊脚石， 我们只有拥有顽强拼搏的毅力才可能征服它，有了毅我们只有拥有顽强拼搏的毅力才可能征服它，有了毅 力，就有了与困难作斗争的勇气；有了毅力也就有了力，就有了与困难作斗争的勇气；有了毅力也就有了 恒心。狄更斯说得好：恒心。狄更斯说得好：“顽强的毅力可以征服世界上顽强的毅力可以征服世界

12、上 任何一座高峰。任何一座高峰。 语段一优点：语段一优点： v1、严。、严。毅力是成功的必要条件，而不是充分条件。毅力是成功的必要条件，而不是充分条件。 文段对此论述严密。文段对此论述严密。 v2、美。、美。文段采用排比、比喻、引用名言等多种手法文段采用排比、比喻、引用名言等多种手法 进行论证，语言富于文采。进行论证，语言富于文采。 人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意 志不衰。志不衰。人生几多风雨，几多阴霾，别人只见乌云蔽人生几多风雨，几多阴霾，别人只见乌云蔽 日，他们却总能拨开云雾看见明媚的阳光。我不禁想日，他们却总能拨开云雾看见明媚的阳光。

13、我不禁想 起了林肯，八选八输，两商两败，其间精神还崩溃过起了林肯，八选八输，两商两败，其间精神还崩溃过 一次。似乎生命的前几十年，他一直在失败中度过。一次。似乎生命的前几十年，他一直在失败中度过。 然而充满意气的人，面对命运的玩笑，始终不会放弃然而充满意气的人，面对命运的玩笑，始终不会放弃 心中坚守的信念，终于，他成功了。一个分裂的国家心中坚守的信念，终于，他成功了。一个分裂的国家 在他的手中合二为一，美国从此起飞。坚定信念，厚在他的手中合二为一，美国从此起飞。坚定信念，厚 积薄发，方能九天揽月，深海寻珠。林肯的意气给了积薄发，方能九天揽月，深海寻珠。林肯的意气给了 他一颗坚定乐观的心，于是他

14、的名字被载入史册，千他一颗坚定乐观的心，于是他的名字被载入史册，千 古传诵。古传诵。 语段二优点： v1、简。、简。举例不囿于铺叙，叙中带议，简洁明了。举例不囿于铺叙，叙中带议，简洁明了。 v2、美。、美。善用短句，语言精练有力，节奏感强。善用短句，语言精练有力，节奏感强。 v3、准。、准。观点与例子契合度高，说服力强。观点与例子契合度高，说服力强。 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫 沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指壮心不已；陶沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指壮心不已；陶 渊明悠然南山，饮酒采菊渊明悠然南山，饮酒采菊他们选择了永恒。纵然他

15、们选择了永恒。纵然 谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随波逐流是执着的选择；纵谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随波逐流是执着的选择；纵 然马革裹尸归关西，也要扬声边塞，尽扫狼烟，这是然马革裹尸归关西，也要扬声边塞，尽扫狼烟，这是 豪壮的选择；纵然一身清苦终日难饱，也愿怡然自得、豪壮的选择；纵然一身清苦终日难饱，也愿怡然自得、 躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番番选择中，帝王躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番番选择中，帝王 将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。而今天将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。而今天 呢，有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨，麻木神经？呢，有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨，麻木神经？ 有多少人愿选

16、择清贫，选择质朴，选择刚健？物欲横有多少人愿选择清贫，选择质朴，选择刚健？物欲横 流流尽了血汗，歌舞升平平息了壮志。呜呼哀哉！流流尽了血汗，歌舞升平平息了壮志。呜呼哀哉！ 语段三优点：语段三优点： v1、简。、简。举例简明扼要，语言简洁流畅。举例简明扼要，语言简洁流畅。 v2、美。、美。运用排比、对偶、对比等手法进行论证，表运用排比、对偶、对比等手法进行论证，表 现力强。现力强。 总结归纳：总结归纳： v准确表现在：准确表现在：概念使用、引用准确。概念使用、引用准确。状语、状语、 定语等修饰成分恰当。定语等修饰成分恰当。材料、观点结合紧密。材料、观点结合紧密。 v简洁表现在：简洁表现在：叙述事

17、例材料简洁明了，不以叙叙述事例材料简洁明了，不以叙 代议。代议。论述性语言必须简明扼要，干练流畅，论述性语言必须简明扼要，干练流畅， 不拖沓，不冗长。不拖沓，不冗长。 v严密表现在：严密表现在：判断和推理严密，语言表达要周密，判断和推理严密，语言表达要周密， 富于逻辑性，客观辨证。富于逻辑性，客观辨证。 v优美表现在：优美表现在：能够运用各种技巧、手法使论述语能够运用各种技巧、手法使论述语 言变得更具文采。言变得更具文采。 ： 阐述典型事例的方法：阐述典型事例的方法： （1）摘取、引用。根据论点需要）摘取、引用。根据论点需要 摘取原事实材料的要点。摘取原事实材料的要点。 （2） 压缩：去掉不能

18、证明中心压缩：去掉不能证明中心 论点的内容。论点的内容。 （3） 概括与评析：转述事例的概括与评析：转述事例的 目的是要证明论点，因此，概目的是要证明论点，因此，概 括事例时必定要渗入自己的主括事例时必定要渗入自己的主 观感情和某种评价，分析事例观感情和某种评价，分析事例 所包含的道理，分析要紧扣观所包含的道理，分析要紧扣观 点。点。 补充：议论文论证语言一般技巧补充：议论文论证语言一般技巧 方法一：妙语生辉方法一：妙语生辉 v1褒义词、贬义词的运用：褒义词、贬义词的运用：自信不是自满，独立不自信不是自满，独立不 是孤立（徐特立）是孤立（徐特立） v2反义词的运用：反义词的运用：虚心使人进步，

19、骄傲使人落后。虚心使人进步，骄傲使人落后。 （毛泽东）（毛泽东） v3化雅为俗：化雅为俗：今日美国螃蟹气十足。今天到中东上今日美国螃蟹气十足。今天到中东上 思想政治课，明天到东亚办人权学习班，刚在南斯思想政治课，明天到东亚办人权学习班，刚在南斯 拉夫踢完了热身赛，又跑到印度半岛当裁判。（网拉夫踢完了热身赛，又跑到印度半岛当裁判。（网 评）评） 方法二：句式添彩方法二：句式添彩 v1.设问句、反问句的运用：设问句、反问句的运用：一个人怎样才能认识自己呢？一个人怎样才能认识自己呢？ 绝不是通过思考，而是通过实践。（歌德）绝不是通过思考，而是通过实践。（歌德） v2.否定句、陈述句的运用：否定句、陈述句的运用：人的价值并不取决于是否掌握人的价值并不取决于是否掌握 真理或者真理在握，决定人的价值的是追求真理的孜孜不真理或者真理在握，决定人的价值的是追求真理的孜孜不 倦的精神。（莱辛）倦的精神。（莱辛） v3.关联句的合理运用：关联句的合理运用： v转折：转折：人们在批判社会的时候，却往往忘记了自己的责任。人们在批判社会的时候，却往往忘记了自己的责任。 （恩格斯）（恩格斯） v因果：因果：信念之所以宝贵，只是因为它是现实的，而决不是信念之所以宝贵，只是因为它是现实的，而决不是 因为它是我们的。（别林斯基）因为它是我们的。（别林斯基） v假设：假设：如果一个人没有雄心壮志，他们的生活就