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文档简介

1、第九课:唯物辩证法的实质与核心第九课:唯物辩证法的实质与核心 矛盾规律即对立 统一规律 自学任务 1 1、什么是矛盾?、什么是矛盾? 2 2、这里矛盾是否就是我们平时所讲的矛盾?、这里矛盾是否就是我们平时所讲的矛盾? 3 3、矛盾的两个基本属性是什么?、矛盾的两个基本属性是什么? 4 4、矛盾同一性是指什么?包括几种情形、矛盾同一性是指什么?包括几种情形? ? 5 5、矛盾斗争性的含义?、矛盾斗争性的含义? 6 6、矛盾同一性与斗争性的辩证关系?怎样理、矛盾同一性与斗争性的辩证关系?怎样理 解?解? 7 7、试理解书上的文言文。、试理解书上的文言文。 请同学们说出几组请同学们说出几组常见常见的

2、的典型典型的能够成为的能够成为 矛盾双方矛盾双方的词语。的词语。 说明你选择这些词语的理由。说明你选择这些词语的理由。 (事物内部(事物内部 对立统一对立统一 矛盾双方矛盾双方 ) 判断:判断:1、任何两个事物都构成矛盾任何两个事物都构成矛盾 (说明:一定是在一个事物内部,双方处于一个统一体中)(说明:一定是在一个事物内部,双方处于一个统一体中) 2、如何理解、如何理解“事物内部事物内部”? 区别:区别: 3、自相矛盾、自相矛盾 同学间的矛盾同学间的矛盾 哲学上的矛盾哲学上的矛盾 2 2、矛盾的基本属性:、矛盾的基本属性: 同一性同一性(统一性)统一性) 斗争性斗争性 1 1、矛盾的含义、矛盾

3、的含义 逻辑矛盾逻辑矛盾 矛盾的一种具体形式矛盾的一种具体形式 你离不开我,我离不开你你离不开我,我离不开你 矛盾双方相互依赖矛盾双方相互依赖 用工业理念寻求现代农业的突破,推广标准化用工业理念寻求现代农业的突破,推广标准化 生产,使农产品也有了生产,使农产品也有了“流水线流水线”模式模式 遗传中有变异,变异中有遗传遗传中有变异,变异中有遗传 你中有我,我中有你 矛盾双方相互渗透矛盾双方相互渗透 天下天下事事有有难易难易乎?乎?为之为之,则难者亦易矣;,则难者亦易矣;不为不为, 则易者亦难矣。人之则易者亦难矣。人之为学为学有有难易难易乎?乎?学之学之, 则难者亦易矣;则难者亦易矣;不学不学,则

4、易者亦难矣,则易者亦难矣 你变成了我,我变成了你你变成了我,我变成了你 矛盾双方相互转化矛盾双方相互转化 矛盾双方相互矛盾双方相互依赖依赖,一方的存在以另一方一方的存在以另一方 的存在为前提,双方共处于一个统一体中的存在为前提,双方共处于一个统一体中 矛盾双方相互矛盾双方相互贯通贯通,即相互渗透、即相互渗透、 相互包含,在相互包含,在一定条件下一定条件下可以可以相互相互 转化转化。 含义:是矛盾双方含义:是矛盾双方相互吸引相互吸引、相互联结相互联结的属性的属性 和趋势和趋势 两两 方方 面面 情情 形形 (1)矛盾的同一性:矛盾的同一性: 特点:同一性是有条件的,是相对的 你排斥我,我排斥你

5、你不同于我,我 不同于你 哲学所讲的哲学所讲的“斗争性斗争性” 是指矛盾双方是指矛盾双方相互排斥、相互对立相互排斥、相互对立的属性,体的属性,体 现对立双方现对立双方相互分离相互分离的倾向和趋势的倾向和趋势 (2 2)矛盾的斗争性:矛盾的斗争性: 注意:注意: 政治上的敌我政治上的敌我“斗争斗争” 斗争性是无条件的,绝对的 表现形式:排斥、区别、差异、不同表现形式:排斥、区别、差异、不同 你排斥我,我排斥你 你不同于我,我 不同于你 1.1.哲学上所讲的矛盾是指哲学上所讲的矛盾是指 A A、事物内部所包含的相互依赖、相互影响的关系事物内部所包含的相互依赖、相互影响的关系 B B、叙述问题、回答

6、问题时出现首尾不一、相互打架的叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的 现象现象 C C、事物内部两个方面相互排斥、相互对立的关系事物内部两个方面相互排斥、相互对立的关系 D D、事物内部包含的既对立又统一的关系事物内部包含的既对立又统一的关系 D 2、同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。下列、同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。下列 情形符合情形符合“同一性同一性”的是的是( ) A.矛盾着的双方呈现相互分离的趋势矛盾着的双方呈现相互分离的趋势 B.矛盾存在于一切事物的发展过程中矛盾存在于一切事物的发展过程中 C.矛盾着的双方既统一又斗争推动事物发展矛盾着的双方既统一又斗争推动事物发展

7、D.对立着的矛盾双方不可分割地联系在一起对立着的矛盾双方不可分割地联系在一起 漫画体现了什么哲学道理?漫画体现了什么哲学道理? 中美中美12日在温室气体联手减排、重大军事行动相互通报等领日在温室气体联手减排、重大军事行动相互通报等领 域达成多项共识,加上此前的签证放宽与域达成多项共识,加上此前的签证放宽与科技科技产品降低关税,产品降低关税, 连预期奥巴马连预期奥巴马“不会白跑一趟中国不会白跑一趟中国”的分析家都对此次习奥的分析家都对此次习奥 会成果之丰感到惊讶。会成果之丰感到惊讶。 此前,针对中美难以跳出历史上所谓上升大国和守成大国之此前,针对中美难以跳出历史上所谓上升大国和守成大国之 间最终

8、难以避免走向冲突的论调,驻美大使崔天凯强调,细间最终难以避免走向冲突的论调,驻美大使崔天凯强调,细 看历史会发现,这种冲突都是因为双方要争夺霸权而不可避看历史会发现,这种冲突都是因为双方要争夺霸权而不可避 免地走向冲突。免地走向冲突。 问题:问题:1、中美之间为什么需要合作?、中美之间为什么需要合作? 2、假如中、美不在同一个星球会有这么多冲突吗?、假如中、美不在同一个星球会有这么多冲突吗? 3、多年的较量的结果是不是两败俱伤?、多年的较量的结果是不是两败俱伤? (3)矛盾同一性与斗争性的联系:)矛盾同一性与斗争性的联系: 3.下列关于矛盾同一性和斗争性关系的表述错误的是下列关于矛盾同一性和斗

9、争性关系的表述错误的是 A.同一性离不开斗争性,同一以差别和对立为前提同一性离不开斗争性,同一以差别和对立为前提 B.斗争性离不开同一性,斗争性存在于同一性之中斗争性离不开同一性,斗争性存在于同一性之中 C.对立是统一中的对立,统一是对立面的统一对立是统一中的对立,统一是对立面的统一 D.同一性寓于斗争性之中,没有斗争性就没有同一性同一性寓于斗争性之中,没有斗争性就没有同一性 4.生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友,往往生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友,往往 也是同自己发生矛盾最多的人。这说明也是同自己发生矛盾最多的人。这说明 A.斗争性寓于同一性之中斗争性寓于同一性之中

10、 B.同一性寓于斗争性之中同一性寓于斗争性之中 C.矛盾的双方相互渗透、相互包含矛盾的双方相互渗透、相互包含 D.矛盾斗争性的具体矛盾斗争性的具体 形式无限多样形式无限多样 矛盾基本属性知识矛盾基本属性知识 矛盾的同一性矛盾的同一性矛盾的斗争性矛盾的斗争性 区别区别 概念概念 区别 表现 区别区别 特点特点 联系联系 矛盾基本属性知识矛盾基本属性知识 矛盾的同一性矛盾的同一性矛盾的斗争性矛盾的斗争性 区别区别 概念概念 是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和 趋势趋势 是指矛盾双方相互排斥、是指矛盾双方相互排斥、 相互对立的属性相互对立的属性 区别 表现

11、一是矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一一是矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一 方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;方的存在为前提,双方共处于一个统一体中; 二是矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互二是矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互 包含,在一定条件下可以相互转化包含,在一定条件下可以相互转化 排斥、区别、差异、排斥、区别、差异、 不同不同 区别区别 特点特点 有条件的,相对的有条件的,相对的 无条件的,绝对的无条件的,绝对的 联系联系 同一以差别和对立为前提,斗争性寓于同一性之中。矛盾双方既对立同一以差别和对立为前提,斗争性寓于同一性之中。矛盾双方既对立 又统一,由此推动事物运动变化和发

12、展又统一,由此推动事物运动变化和发展 归纳归纳1 1:矛盾的含义相关知识:矛盾的含义相关知识 原理内容 :矛盾就是对立统一, 方法论:要求我们一分为二地看问题,反对片面看 问题 归纳归纳2:矛盾的基本属性相关知识:矛盾的基本属性相关知识 1、矛盾的斗争性含义、矛盾的斗争性含义 2、矛盾的同一性:、矛盾的同一性:相互依赖,双方共处于一个统一相互依赖,双方共处于一个统一 体体 相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件 下可以相互转化下可以相互转化 同一以差别和对立为前提,斗争性寓于同一性之中。同一以差别和对立为前提,斗争性寓于同一性之中。 矛盾双方既对立

13、又统一,由此推动事物运动变化和发矛盾双方既对立又统一,由此推动事物运动变化和发 展展 歌曲欣赏矛盾 请找出歌中能够构成矛盾的双方的两个词?请找出歌中能够构成矛盾的双方的两个词? 矛盾 希望被疼惜希望被疼惜 又不屑被放口袋里又不屑被放口袋里 愿意去相信愿意去相信 又将真心关得好紧又将真心关得好紧 想改造自己想粉碎孤寂想改造自己想粉碎孤寂 却搞乱自己却打破爱情却搞乱自己却打破爱情 太多的反省太多的反省 压力像鬼如影随形压力像鬼如影随形 最初的幸运最初的幸运 最终会不会是囚禁最终会不会是囚禁 想膜拜心灵想特立独行想膜拜心灵想特立独行 却服从规矩却沉没人群却服从规矩却沉没人群 多矛盾多矛盾 同样一个怀

14、抱水火都沸腾同样一个怀抱水火都沸腾 快乐凝望不快乐快乐凝望不快乐 妥协共生妥协共生 同样一个脑袋对立的灵魂同样一个脑袋对立的灵魂 勇敢挑衅不勇敢勇敢挑衅不勇敢 激烈辩论激烈辩论 但愿够默契但愿够默契 就能抵挡耳语来袭就能抵挡耳语来袭 但是再亲密但是再亲密 人隔着心就有距离人隔着心就有距离 想两全其美就不得安宁想两全其美就不得安宁 习惯不强求又挑战宿命习惯不强求又挑战宿命 多矛盾多矛盾 反抗矛盾反抗矛盾 反而矛盾反而矛盾 试运用矛盾的基本属性的试运用矛盾的基本属性的 相关知识分析歌词。相关知识分析歌词。 请找出歌中能够构成矛盾请找出歌中能够构成矛盾 的双方的两个词?的双方的两个词? 史伯说:史伯说:“和实生物,同则不继和实生物,同则不继” 孔子说:孔子说:“君子和而不同,小人同而不和。君子和而不同,小人同

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