2020—2021年人教版九年级化学上册期末试卷（加答案）

1、20202021年人教版九年级化学上册期末试卷（加答案）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（）2h 2nh3 so2 o mg2+ 2oh h2oa表示离子个数的是b表示离子所带电荷数的是c表示分子中原子个数的是d表示分子个数的是2、从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是（）a花香四溢 分子很小，质量也很小b热胀冷缩 温度变化，分子或原子大小发生变化c滴水成冰 温度降低，分子间隔变小、停止运动d食品变质

2、 分子发生变化，分子性质发生变化3、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是a 烧杯、玻璃棒 b大试管、集气瓶c酒精灯、铁架台 d导管、单孔塞4、下列关于金属材料的说法中，不正确的是（）a常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面生成致密的氧化铝薄膜b铁在干燥的空气中容易生锈c硬铝(铝合金)的硬度大于纯铝d金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源5、下列关于氧气的说法正确的是（）a氧气具有可燃性，可以支持燃烧b水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水c工业上利用分离液态空气的方法制取氧气d氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应6、推理是研究和学习化学的一种重要方

3、法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。推测出反氢原子的结构可能是（）a由一个带负电的质子和一个电子构成b由一个质子和一个电子构成c由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成d由一个质子和一个带正电的电子构成7、小明在学习了元素和物质的知识后，进行了梳理，共中正确的是（）a铁元素的质量分数由高到低：feo、fe2o3、fesb钙的化合物在水中的溶解性由大到小：cacl2、caco3、ca（oh）2c氮元素的化合价由高到低：hno3、nh3、nod空气中主要气体的体积分数由大到小：o2、n2、co28、逻辑推理是一种重要的化学思维

4、方法，下列推理合理的是（ ）a在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价b化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化c单质含有一种元素，则含有一种元素的纯净物一定是单质d催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂9、元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是（）a分子、原子和离子都是成物质的粒子b同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等c元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同d在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变10、小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。

5、小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中，没有应用的科学方法是（）a猜想b实验c推理d归纳11、甲、乙、丙、丁四种物质，存在关系：甲+乙丙+丁。下列说法正确的是（）a若丙、丁为盐和水，则甲、乙一定为酸和碱b若甲为单质，则该反应一定是置换反应c若该反应为复分解反应，则生成物中一定有水d若甲为 10 g、乙为 20 g，则反应生成丙和丁的质量总和一定不大于 30 g12、空气中含量较多，且性质稳定的是（）a氮气 b氧气 c二氧化碳d水蒸气13、下列净化水的方法中，净化程度最高的是（）a吸附b沉降c过滤d蒸馏14、某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水。下列说法不正确的是（）a该纯净物中含

6、有c、h元素，不含o元素b该反应中和的质量比为14：11c该反应中和的分子数之比为7：6d该纯净物中c、h原子的个数比为1：415、下列碳单质的用途与其化学性质有关的是（）a用石墨制作干电池的电极 b用碳素笔书写档案文件c用活性炭做饮水机的净水剂 d用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启16、探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件(蒸馏水经煮沸并迅速冷却)，对应关系正确的是（）a甲和乙:水b乙和丙:空气 c甲和丙:空气 d甲和丁:水17、以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是（）a的化学性质比较稳定b属于同种元素c是一种阴离子d容易得到

7、电子18、推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是（）a化合反应的生成物只有一种，所以生成一种物质的反应一定是化合反应b同种元素的粒子质子数相同，所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素c有机化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物d酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性19、在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中不属于物理性爆炸的是（ ）a厨房中因燃气泄漏而爆炸 b高压锅因为排气孔堵塞而爆炸c车胎因为暴晒而发生爆炸 d气球因为充气过多而引起爆炸20、用试管加热固体时，有时因操作不正确而出

8、现试管炸裂的现象，其原因可能是（）a加热前试管外壁干燥b加热不均匀，局部温度过高c试管口略向下倾斜了d试管夹夹在试管中上部了二、填空题（共3小题，共12分）1、化学用语是国际通用语言，它是学习化学的重要工具。（1）请用化学用语填空：三个氩原子_。两个三氧化硫分子_。碳酸根离子_。二氧化硅中硅元素的化合价_。（2）写出下列符号中数字的含义：al3+中“3+”表示_。no2中“2”表示_。2、写出下列反应的化学方程式（1）碳在氧气中充分燃烧_；（2）高温煅烧石灰石_；（3）碳酸氢钠与稀盐酸反应_。3、如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的序号和名称按要求填空。（1）用于夹持试管的仪器是_。（2）取

9、用粉末状药品时一般选用_。（3）用于吸取和滴加少量液体的是_。（4）常用于给物质加热的仪器是_。（5）既可用作反应容器又能直接加热的是_。（6）收集和储存少量气体时需用_。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、用下图实验装置验证一氧化碳与氧化铜反应的产物（固定装置省略、装置气密性良好）。a 处玻璃管中反应的化学方程式是_。b 中固体由黑变_，反应的化学方程式是_，说明一氧化碳有_性。有关该实验说法正确的是_（选填编号）。a. a 中消耗的碳粉的物质的量等于 b 中消耗的一氧化碳的物质的量b. c 的作用是收集剩余的一氧化碳c. 点燃 e 处，火焰呈淡蓝色d. b 处玻璃管中固体减少的

10、质量等于消耗的氧化铜中氧元素的质量上图实验装置设计还不能完全证明一氧化碳与氧化铜反应的产物，请说明理由_。2、实验室用下图所示装置制取氧气并完成相关实验（夹持仪器已略去），根据实验回答：（1）仪器的名称是_。（2）a装置中反应的化学方程式为_（3）用c装置收集气体的方法是_（填选项字母）a 排水法 b 向下排空法 c 向上排空法（4） 检验c中收集满气体的方法是_（5） c中收集满氧气后，打开弹簧夹k1、k4,关闭k2、k3，其中打开k1的目的是_点燃d中燃烧匙内的红磷后，立即伸入c装置中并把塞子塞紧，观察到红磷燃烧的现象是_。待红磷熄灭，c装置冷却后，打开k3观察到的现象是_四、计算题（共2

11、小题，每题9分，共18分）1、为了测定一瓶硫酸铜溶液的溶质质量分数，取出50克该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为16的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示：请你仔细分析此关系图，并进行计算。(1)当滴入氢氧化钠溶液_克时，硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应。(2)计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数为_(写出计算过程)。2、为测定某盐酸的质量分数，往20 g 40%的氢氧化钠溶液中逐滴加入该盐酸，加入盐酸的质量与烧杯中溶液ph的变化关系如图所示。(1)所用氢氧化钠溶液中溶质的质量为_。(2)当滴加盐酸到图象中d点时，烧杯中溶液的溶质是_ (填化学式)。(3)该盐酸

12、中溶质质量分数是多少_？七、 实验室制取co2的有关操作如下，不正确的是（ ）a检查气密性b制气c收集 d验满参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、c2、d3、a4、b5、c6、c7、a8、c9、b10、d11、d12、a13、d14、d15、b16、d17、c18、d19、a20、b二、填空题（共3小题，共12分）1、3arco32-2so3si+4o2 一个铝离子带有三个单位的正电荷一个二氧化氮分子中含有2个氧原子2、 3、试管夹 药匙 胶头滴管 酒精灯 试管 集气瓶 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、co2+c2co 红 co+cuocu+co2 还原 cd 未参与反应的 co2 也能使 d 中的澄清石灰水变浑浊，因此不能验证一氧化碳与氧化铜反应产生的 co2