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文档简介
1、大象版六年级上册科学大象版六年级上册科学 光与我们的生活息息相关,光与我们的生活息息相关, 有了光,我们才看得见。有了光,我们才看得见。 光是什么光是什么? ? 光源:本身发光的物体叫光源光源:本身发光的物体叫光源 太阳,太阳, 蜡烛,蜡烛, 电灯,手电筒等电灯,手电筒等 自然光源自然光源 人造光源人造光源 月亮是不是光源? 不是 仔细观察下面的图片仔细观察下面的图片 思考:思考: 光是怎样传播的?光是怎样传播的? 透过树丛的光束透过树丛的光束 广场上空的光束广场上空的光束 树丛中的光束是一条条很直的光带; 广场上观赏灯的光束是一根根很直的光柱。 通过观察发现:通过观察发现:光似乎是直的。 我
2、们再通过实验来了我们再通过实验来了 解光的传播路线解光的传播路线. 实验一实验一: 方法:分别通过直吸管和弯吸管观察窗方法:分别通过直吸管和弯吸管观察窗 外外 结果:通过直吸管可以看到窗外结果:通过直吸管可以看到窗外 通过弯吸管看不到窗外通过弯吸管看不到窗外 说明:光是直线传播的,不能拐弯说明:光是直线传播的,不能拐弯 准确的说:光是在准确的说:光是在同种同种、均匀均匀、透明透明 的物质中沿直线传播的。的物质中沿直线传播的。 光沿直线传播的应用光沿直线传播的应用 激光准直激光准直(激光的特点: (激光的特点: 能集中射向一个方向而能集中射向一个方向而 不散开,因而能射得很远而亮度没有明显的减弱
3、)不散开,因而能射得很远而亮度没有明显的减弱) 影子的形成影子的形成:由于:由于光是沿直线传播的光是沿直线传播的 所以当光在传播过程中,遇到不透明的物体,所以当光在传播过程中,遇到不透明的物体, 在物体后面便产生影子。在物体后面便产生影子。 (4)小孔成像)小孔成像 小孔成像小孔成像 长长的通道为什么会出现采光问题?长长的通道为什么会出现采光问题? 光在光在同种、均匀、透明同种、均匀、透明介质中是沿直介质中是沿直 线传播的。线传播的。 实验二:实验二: 材料:一些纸盒模拟建筑物以及手电筒材料:一些纸盒模拟建筑物以及手电筒 方法:手电筒照射纸盒组合方法:手电筒照射纸盒组合 结果:有些光被挡住了,
4、不是所有的纸盒结果:有些光被挡住了,不是所有的纸盒 都能被光照射到都能被光照射到 说明:建筑物设计原因造成部分方位光线说明:建筑物设计原因造成部分方位光线 被遮挡住了被遮挡住了 这栋低楼的阳光全被前面的高楼摭挡这栋低楼的阳光全被前面的高楼摭挡 通过实验及观察我们知道,采光通过实验及观察我们知道,采光 不足是由于不足是由于光的直线传播的特性光的直线传播的特性及及建建 筑物本身设计原因筑物本身设计原因造成部分方位光线造成部分方位光线 被遮挡住了,那么我们要解决采光问被遮挡住了,那么我们要解决采光问 题,也要从这两个角度去思考,寻找题,也要从这两个角度去思考,寻找 解决方案。解决方案。 你们有什么设
5、想呢?小组讨论修你们有什么设想呢?小组讨论修 改完善你们的采光方案设计。改完善你们的采光方案设计。 我们可以改变光的传播路线吗?我们可以改变光的传播路线吗? 想一想,光照到镜子时,光的传想一想,光照到镜子时,光的传 播方向改变了吗?播方向改变了吗? 镜面反射镜面反射 反射反射 光照射到镜面会改变传播方向,被反射回光照射到镜面会改变传播方向,被反射回 去,这种现象叫做光的反射也叫反光。去,这种现象叫做光的反射也叫反光。 光是直线行进的,遇到透明物体会穿透,光是直线行进的,遇到透明物体会穿透, 遇到不透明物体,会产生反射现象,并在遇到不透明物体,会产生反射现象,并在 背光处产生影子。背光处产生影子
6、。 实验三:不同材质的物质对光的反射实验三:不同材质的物质对光的反射 实验四:不同颜色的物质对光的反射实验四:不同颜色的物质对光的反射 通过实验你们发现了什么? 不同的物体反射光的能力不同。不同的物体反射光的能力不同。 物体越光滑,反射光的能力越强;物体越光滑,反射光的能力越强; 物体颜色越浅,反射光的能力越强;物体颜色越浅,反射光的能力越强; 什么颜色的物体,反射什么颜色的光。什么颜色的物体,反射什么颜色的光。 镜面反射 漫反射 镜面反射和漫反射镜面反射和漫反射 镜面反射:镜面反射: 漫反射:漫反射: 反射面平整光滑;当光平行 入射时,会被平行反射,光 比较集中。 反射面粗糙,凹凸不平;当 光平行入射时,反射光线向 四面八方,光比较分散。 我们能从各个方向看到桌子、墙壁、我们能从各个方向看到桌子、墙壁、 书本等这些本身不发光的物体,是由于书本等这些本身不发光的物体,是由于 这些物体表面凹凸不平,射
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