2021年初中作文指导：初中记叙文写作指导

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年初中作文指导：初中记叙文写作指导 写作讲究方法，写作指导对同学作文的完善和改良有很大的关心，特殊是一些拔尖的同学，更是有很大的好处，能给他们带来醍醐灌顶的重要作用，以下是我整理的关于初中记叙文写作指导，供大家参阅。 初中记叙文写作指导(一) 详情打算成败 曾经看到过这样一个故事：在一条繁华的大街上，面对面开着两家粥店，装饰、规模都很接近，生意也都很红火，可是路西店的营业额却比路东店高出很多。这是为什么?原来不同点只在于效劳员的一句问话。路东店的效劳员问客人：您的粥里需要加鸡蛋吗?而路西店的效劳员问客人：您的粥里需要加几个鸡蛋? 谁会想到就是这

2、样一句不起眼的话，就打算了两家店营业额的差距，可以说详情打算成败。这一道理用于指导同学作文同样适用。 中同学写作文，比拟突出的问题，是做不到详细生动。有的同学写的故事框架很好，却很难打动人，难以引起读者感情上的共鸣。这其中的主要缘由是缺少详情，缺少真实细腻、饱含真情的详情描写。细细揣摩大师的名篇，可以感动我们的往往是一些经典的详情，而并非每一个局部。 着名女作家池莉曾说过：我偏爱生活的详情。我觉得人类进展了这么多年，大的故事怎么也逃不出兴衰存亡，生老病死，只有详情是崭新的，不同的时空，不同的人群，拥有肯定不同的详情。 中同学的年龄特点是喜爱大起大落，偏爱悲欢离合，甚至是不写到死就不成为一个故事

3、。有的同学认为作文创新就是要别出心裁，于是就去追求离奇奇怪，甚至是哗众取宠。同学们对怎样打动人这一问题在认识上有很大的偏向，作为教师，我们要正确地引导他们，鼓舞他们写出自己独特经受和感受，把那些崭新的详情写细写活。 一、用详情激活读者情感 生活中感人的情景往往是朴实的，生动的，我们在记叙描写时要做到真实自然，原本来本地再现出自己被感动的地方，就同样能感动别人，这也是好文章能让我们感动的隐秘之一。 朱自清的背影之所以能打动千千万万的读者，正因为细致真实地刻画了父亲穿过铁道给儿子买橘子的困难的动作。这样的详情在大师笔下可以说俯拾即是。 例如：朱自清另一名篇冬天里的一个详情： 这是晚上，屋子老了，虽

4、点着洋灯，也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个，洋炉子太高了，父亲得经常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里，我们都喜爱这种白水豆腐;一上桌就眼巴盼望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。 这里再现了童年时代与父亲和兄弟们在冬天吃豆腐的情景，从站仰觑可以看到父亲在给哥儿三个夹豆腐的时候，那份仔细，那份认真;从一一地放那么可品尝出父爱的博大与无微不至;从等着掉下来可以共享到在父爱的羽翼下，兄弟们其乐融融的暖和。就这么平平经常的几个动词，使阴暗的老屋荡漾着深沉的舐犊之情，读到这里，读者心里自然会升腾起一阵阵暖意。 又如

5、：史铁生的名篇秋天的思念里的一个详情： 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着录音机里甜蜜的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去在我看不到的地方偷偷地听我的动静。当一切复原寂静，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。 这段话用砸玻璃和摔东西两个详情来表现我的暴怒无常，点到为止，不作绽开，却极具冲击力，有以一当十的效果。表现母亲的哀痛和慈祥，用的却是更精致的详情。母亲看到儿子患病熬煎，悄悄地躲出去，偷偷地听着我的动静，母亲那种无奈，那种牵挂，那种对儿子内伤心苦的理解，都在这无声的动作里了。儿子安静下来了，母亲又悄悄地进屋，眼

6、边红红的，看着我，眼边红红的，一个微小的神态，透露出母亲无限悲苦的心情;看着我，三个字，一个动作，表现出了母亲对儿子的无限关爱和怜惜，蕴含着无限深情。几个简洁的汉字，有着沉甸甸的重量，读者无不为之动容。 平凡的动作，平凡的情景，经过大师之手就变得不同凡响，感人至深了。其实，大师们并不拥有点石成金的法术，只要我们努力，做生活的有心人，我们也可以练成金手指。 二、用详情传达人物神韵 古人感慨：文之作也，以记人叙事犯难。难点之一就是传神。要想传神必需在详情上下大力气才行。小说中很多虚构的人物，却可以经受时间的考验，永久活在人们心中，这主要归功于对他们胜利的塑造，而其中最主要的就是那些富有独特的详情。

7、 提起孔乙己，我们脑海中立即会出现那个站着喝酒而穿长衫的高大形象，同时也会想起他在咸亨酒店极豪爽地排出九文大钱，当然也忘不了他坐着用这手渐渐走去了，走出了我们的视线。孔乙己的性格及命运悲剧，就在这些传神的详情中凸显出来，具有着震撼人心的力气。 再来看看红楼梦中一段笑的描写：众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来，林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟，宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫心肝，王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来，薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子，探春手里的饭碗都合在迎春身上，惜春离了座位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，

8、也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。 这一段描写每人都着墨不多，却表现出了不同人物的不同性格。湘云的豪爽，黛玉的娇弱，宝玉的受宠无羁都已尽收眼底。每人的年龄、身份不同，笑的方式也不同。长辈们、主子们可以无所顾忌，小丫头们却不感放纵，虽然无不弯腰屈背，却只能躲、忍，还不能遗忘自己的职责上来替他姊妹换衣裳。短短的一段话，人物独特、等级尊卑已表现得淋漓尽致，堪称典范。 三、用详情彰显文章主旨 1、通过详情来表现主题。 曾看过一篇名为等待的小小说，主要情节是：儿子一再许诺星期天带母亲去离家不远的万寿宫玩耍却从来没有兑现，使老母亲近切的希望一次次落

9、空，最终变成绝望以致无望。 文中反复出现这样的详情： 星期天到了，她见光就起床，把银丝般的头发梳得光溜溜的，还换上了一身干洁净净的衣服，坐在卧房里等，等儿子带他去万寿宫。 而文章的结尾却是： 星期天到了，穆家婆躺在床上没起来。 又一个星期天到了，穆家婆又躺在床上没起来。 就是这样一个互相照应的详情，让我们看到了老人的心由热到凉的过程，一场等待终成空，老人已没有了起床的心气和力气，可见儿子的行为对老人的损害之深。文中没有一字指责儿子，可读者读后无不气愤，的看法已通过他笔端的详情精确地传达给了读者。 2、用某一特定详情作为文章的线索 在此类文章中，朱自清的背影堪称典范，背影是行文的线索，更是文章的

10、一个重要详情，是情感的爆发点，背影上凝聚的父爱比全景式的呈现更令人感动。 近年来，中同学在用详情作线索来组织文章方面也涌现出了很多好作品，从文章题目即可看出，例如：父亲的巴掌、枕头里的歌、妈妈的留言条、轻轻一声吩咐等等，把情感寄予在详细而细小的事物中，更简单把情表达得充分、真实，收到以小见大，窥一斑而见全豹的效果。 3、连缀详情构成文章主体内容。 有的文章并没有一个完好的故事情节，而是把一个个生活中的小详情连缀起来，同样收到了良好的效果。譬如：父亲的爱，文章没有惊天动地的大事，也没有完好的情节，通篇都是在我的生日会上，爹总是显得有点不大相称，他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。我念大学时，全部

11、的家信都是妈写的。他除了寄支票以外，还寄过一封短柬给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。每次我打电话回家，他好像都想跟我说话，但结果总是说：我叫你妈来听。诸如此类的小事情，可是读后我们清楚感受到了父亲对儿子那种深沉的、无法用语言表达的爱。 在近年来的中考总分值作文中，也有很多此类优秀作品，有的连缀几个详情凝聚成一个核心，有的在形式上还有所创新，表达为片断文、日记体等，例如：感动一文，写了教师困难地捡起地上的粉笔头、母亲照看偏瘫的父亲、邻居叔叔为捐献骨髓而熬炼身体、隔壁小妹妹等待上非典一线的妈妈归来，这样四个镜头，或者说仅仅是四个定格的画面，带给人的却是真实的感动。还有，留下

12、、沟能等都是此类佳作。 4、用某一详情作为切入点来构思全文。牵狗漫步的人多了反映出一种可悲的社会现象：年轻人宁可牵狗漫步也不陪伴孤独孤独的老人;老年人得不到子女的照看，为了排遣孤独，也只好把情感寄予在狗身上。牵狗漫步的人多了只是一个生活中的详情，却被有心的敏感地捕捉到，创作成一篇反映社会问题的小说，真可以称得上是举重假设轻。 生活中很多不经意的详情都可以成为写作的切入点，譬如：每个同学都遇到被人作为典范，或父母整日以别人作典范鼓励自己的状况，但很少想到把它写到自己的作文中，在2021年大兴区中考总分值作文中，就有一个小敏锐地捕捉到了这一详情，以此为切入点写了一篇叔叔阿姨需要我，写了自己因为有许

13、多人等待我做典范而不敢放松对自己的要求，写得简洁流畅，以选材角度新颖而广受好评。 详情是生活最松软、最鲜活、最感性的一局部，没有了详情，一个人的生命就成了坚硬的岩石，荒凉的大漠。生活丰富绚烂的一面，永久在那些会盛开详情之花也擅长专心捕捉详情之鱼的人那里，温情脉脉地缠绵着。详情是丰收过的果园里遗弃的那只果子，在你不怀任何期盼的时候，一抬头便观察;有时详情是一粒随风而来的种子，即使落在荒废的花盆里，仍会发出绚丽的芽来。 假如把一个详情比做一枚树叶，你只看到树叶的颜色和样子是不够的，要看到树叶的筋脉;看到树叶上的筋脉还不够，要看清筋脉毕竟是怎样曲折延长的。一旦你学会写出详情中的详情，笔下的文字，会一

14、下子变得透彻清楚起来有深度和新意。 初中记叙文写作指导(二) 以鲜活的语言取胜 语言是文学的衣裳。孔子说：言之无文，行而不远。意思是文章要讲究文采，讲究美，没有文采的文章就难以传播。满足于语言通顺，那么毫无文采;词汇贫乏，那么句式单调;大话、空话、套话、废话连篇，那么毫无兴趣。 一句平常的话，能不能换个引人入胜的说法?一件事能不能描绘得形象一些?一个传统的说法能不能用个新颖生动一些的表达方式?一组既定的句子，能不能调动一下挨次?为了加深读者的印象，可不行以用一用铺陈渲染的手法?可不行以用排比的方法增加文章 的气概?可不行发借用口语俗语来陈述?可不行以考虑用一个有力的反问? 作文要想获得高分，富

15、有文采的语言表达是必需的。我们可以通过以下的方法使语言变得鲜活起来。 一、锤炼动词、形容词、修饰语等。 妙用动词、形容词，使文章语言新颖脱俗，鲜活生动。对用于表示颜色、声音，样子，情态等的词语要非常讲究，描绘事物力求曲尽其妙，要使读者感到异彩纷呈，美不胜收。用词力求生动形象，尽量选用含义详细又富有形象感的词语，它能给人以形象详细的感受， 如：柚子挺着金黄的大肚子，把西瓜顶到了水果摊的一角，螃蟹挥动着威猛的大钳子，爬上了街边餐馆的广告画。白嫩嫩的藕悄悄地告知人们荷花已经凋零在池塘。夏装的折扣已经打得贴近了水面。报纸笑眯眯地教大家秋补秋养的新法子。 又如：夕阳的余晖下，青葱的小草和着微风摇曳身姿，

16、门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里，痴痴地凝视那片涂了油彩的瑰丽的天空。(拥抱如今) 二、巧用修辞 巧用修辞可以使你的作文形象生动、鲜亮突出，大大增加语言的感染力;用词精确，富有改变，增加语言表达之美;运用叠音词，可以增加词意，表现节奏之美;多用四字格，两两相对，可以构成均匀和谐之美;引用名言警句，又可以获得理性思辨之美;综合运用整句和散句，可以形成整齐、错综之美;巧用文言词汇，可以营造庄重典雅之美;而充分地用法修辞格，那么可以使自己的语言幻化出无限新颖夺目之美。一个一般的意思，一旦用法了修辞格，就犹如涂了魔水的童话一般，从而使自己的作文焕发出亮丽的光泽，激发出魔力。 1、妙用比方 如

17、：如血的残阳像一位戴着红斗笠的侠客。晚霞飘落在天边，犹如一 匹红丝绸，呼唤着从远古走来的吹箫人。这是描写飞天壁画而运用的绝妙比方，不能不佩服比方的新颖、想像力的丰富。 又如：主题音乐跳动的音律中还透着一丝丝的温柔，像柔纱抚过面庞，像淡云掠过蓝天，像细雨亲吻大地，令我难以释怀。 (歌声与微笑) 2、运用排比，增加气概 排比句用于说理、抒情能造成一种飞流直下、一泻千里的气概，如关于魅力的一段话：魅力是六弦琴上流淌的音符，是时装模特轻快的步履，是演讲者潇洒的手势，是胸襟博大者宽容的微笑，是球王贝利的脚，拳王泰森的拳，是卓别林的鞋，梅兰芳的水袖，是白石老人的虾，悲鸿先生的马 这段话把抽象的概念全详细化

18、了，不由分说地把你裹挟到奔腾的激流中，去领会它那大气磅礴不行遏制的宏大力气。 3、生动比较 如：顺手攥一把肥沃的月色，都会芳馨出孤独与哀愁、 月色在倾 听 (2021安徽成长是一种体验) 4、回环反复 如： 在其中辨明了真善美，分清了假丑恶，不亦乐乎。在其中体验学问的真谛，科学的漂亮，不亦乐乎。在其中，我读得更多，想得更多，书使我慢慢成长，不亦乐乎。 早晨起来，品香茗读散文不亦乐乎。中午，倚阳光读小说不亦乐乎。晚上，靠窗边读诗词不亦乐乎。 (读书是欢乐的) 其它修辞格，如夸大、反问、设问、比照、对偶等，只要我们奇妙运用，肯定会亮人耳目，怡人心扉。 三、套用术语、俗语 如：期中考试后，老妈边看证

19、券市场边问：年报表下来了吧?你中期业绩怎么样呀?我诚惶诚恐地递上成果单，等着挨批。那边却不紧不慢几句：这么长一根阴线啊!怎么搞的?不能再退步了，这这简直是高位套牢嘛!什么?把我当股票?唉!算了，怎么说她也是对我进展智力投资的超级大户，拼拼吧!靠着剧烈的上攻欲望，我在苦海中奋斗了几个月。期末交上?年报表?，老妈再开金口：这条阳线拉得还算美丽，我说嘛，我女儿是潜力股成长股，再连续努力呀，就成了绩优股。这回你反弹上来，肯定要保持涨势。我呢，这就补仓，多给你买几本好书。没方法，怎么说我都还是股票。(老妈炒股) 又一日，自习课上一片安静，突然当的一声击碎寂静。一看，原来是个空饮料罐。她抬头，两道寒光扫射

20、过去，众人纷纷侧身躲避，那位蹩脚的三分射手早已拿起书，操起笔进入学习状态了。怎么办?最终结果是，这位损友四周的四人一齐进入其次天的扫地方案。这之后，我才知她的座右铭是：宁可错杀一千，也不放走一个。所以，班上很多三分王都只得改行做扣篮王了。 惊奇的是她做了这七品芝麻官后，我们班的卫生流淌红旗从未流淌过。看样子，她这七品芝麻官还是做下去啦。(七品芝麻官) 四、巧用课文 上午第三节课，我们迎来了语文教师。他抚尺一下，将沉醉在下课欢乐气氛中的一滩鸥鹭惊吓住了。接着，满座寂然，无敢哗者，只得恭尊敬敬听命于师了。(补课) 懒虫，起床了!都八点了!妈妈狠命地把我推醒。 昨夜月朗星稀，沉读不知疲乏。试问催我人

21、，却道懒虫一个。知否知否，读书兴趣多多。我非懒虫，书虫是也!我哼着自编的小令，翻身下床。好歹五一放长假，不改善改善我的精神粮库，哪行?(书虫) 五、借用歌词 语言求新可借助于亲切自然、新奇活泼的现代流行歌曲。由于流行歌曲产生 了剧烈的社会轰动效应。歌名及歌词有知名度，简单产生共鸣，况且有的优美歌曲的歌词蕴藉丰富，富含哲理，荡气回肠，魅力十足，假设读者能善借巧用，定能妙笔生花。 例如：拥抱秋天 秋的美是理智的它不像春那么妩媚，夏那么袒露，冬那么含蓄。拥抱秋，降落人间。拥抱秋，秋使天空蓦地高远了。拥抱秋 这些句式工整的奇妙的语言，尽显文章风采，而震撼人心，使人对秋产生眷恋之情。而且从硕果秋空高远秋雨绵绵，令人兴奋等词语用丰富的布满独特化的语言为我们描绘了一幅漂亮的秋之图画。 6.新颖组装 (1)小词大用。 如美国之所以多年来与台湾保持着暖昧关系，全然是为了自己的被窝暖和。换句话说，假如台湾这只热水袋不能保障美国伸在亚太地区的脚趾温和，甚至还灌冷风，他立马就会把台湾蹬出被窝去?。 被窝热水袋灌冷风等日常生活用语，用在分析美国与台湾关系上，极尽揶揄嘲讽之能事，使人顿觉耳目一新。 (2)大词小用。 如小学时，桌上的三八线总是一厘米，经常由于不慎侵入了同桌的领空爆发防卫还击战天下大势，分久必合，合久必分，到了初中，同桌就有了两种关系，一种是民族交融式