做教师心得体会范例汇集_高中教案

1、做教师心得体会范例聚集_高中教案1. 1.做教师心得体会范文聚集 师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须恪守的道德标准和行为准那么。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要,教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接表达。“师者,所以传道、授业、解惑也。教师的品德和素养是教师开展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人怎样才能做一名好教师呢?主要表现在以下几个方面： 1.矢志不渝铸师魂。 自任教以来我一直担任数学教学工作,一直坚持“德育首位的原那么,注重学生的思想教育工作,实事求是,公正严明,在学生

2、中威信很高。我坚持以德治教,以德育德。坚持从育人环境抓起,从学生行为标准抓起,从每一名学生抓起,给学生营造了和谐的环境,唤起了学生的自信,使学生重新认识自我,战胜自我,学会做人,努力成人,振作精神,发奋进取。 2.树立良好的师德形象。 教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的表达。我们这的杜顺教师,他不幸患上了脊髓空洞症,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的热诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不

3、够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就,要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕吐尽青丝,像“蜡烛化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。 3.提升专业技术能力,提升教师魅力。 首先,教师要提升专业素养。专业素养和教学水平是一个教师在课堂上人格魅力的最直接呈现,也是影响学生业务素质的最直接因素。前苏联教育家马卡连柯曾说过:“学生可以原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,然而不能原谅他们的不学无术,如果教师不能完善地掌握自己的专业,就不能成为一个好教师。 其次,教师要增强理论深度,学习教育学、心理学等教育理论,持续提高业务水平,树立终身学习的自觉性,要密切关注现代科学的开展变化,善于吸收和利用

4、新知识拓宽教学内容,将科学理论与教育实践结合起来,在实践中摸索、总结教育的规律与教育的艺术,提升人生档次。 4、学会宽容,敬业爱生 爱学生是教师职业道德的核心,是教好书、育好人的力量源泉。教师只有理性地分析不同的学生的心理,以爱心为前提,充分尊重学生个体,才能赢得学生的欢送,也只有友爱、善良、公正、尊重、信任?地对待学生,教师的教育才能使学生在平和、愉悦的心态下领受,才能使学生倍感亲切和温暖,从而产生心灵的和谐共振,学生自然会自愿领受约束,持续增强自我教育、自我修养的主动性和自觉性,从而促进学生的自我开展、自我提高。古今中外,凡伟大的教育家都是充满爱心的人。孔子有“君子学道那么爱人之语。2.做

5、教师心得体会范文聚集 从第一天步入教师这个职业,转眼间,就快一年了。作为一名新教师,刚从学校出来又进学校,但身份却由学生转变为教师。期间,自己感受很多。 到了玉山镇玉山完小已经将近一年,在这一年来,我一直坚持给学生一个好的示范,时辰严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,持续提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。平时也会积极参加学校组织的各种学习政治活动,坚决正确的信仰,持续提高思想觉悟,树立正确的人生观价值观。 教学上,积极参加学习和听课评课活动,既学习承继传

6、统教学的经历,又学习新教材教法的新理念。上课时,注意开展以学生为主体的教学活动,培养和开展学生的身体素质和创新能力,师生互动,课堂气氛活泼。我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和领受能力,营造课堂活泼气氛,注意跟学生的情感交流。在具体操作中,大胆放手,主动放权,鼓励他们动口动手动脑,重视培养主动获取知识的能力。 由于自己教学经历缺乏,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经历。 一年时间说长不长,说短也不短,有时我会去想：自己对学生真的用心了吗?我想在这一年中我对学生的了解真的还不是很多,在今后的教育工作中,我会严格

7、要求自己,认真对待每一个孩子,认真去分析教材、写教案,认真完成教学工作和训练,努力工作。 一年的工作与学习,很感激教师进修学校安排我们那么屡次的学习培训,听了很多优秀教师的讲座,收获很多。平时安排我听了很多优质课,在他们的课中我深深体会到要做一名合格的教师需要持续的努力,并立志要做一名优秀的教师。 我的点滴成长,都离不开学校领导和同事对我在工作上的帮助和在生活中的照顾,我的成长途中写满了他们悉心关怀和鼓励的印记。我初涉教坛,工作中还存在很多缺乏,有待我努力改良。如：我的教学设计能力还有待提高。其次,在处理教学中有些事情有时还过于急躁,还需要有更多的耐心和处理的技巧。我相信在今后的工作和学习中,

8、经过磨练,我会改善自己的缺乏,越做越好,努力把自己培养成一个深受学生欢送的优秀教师。3.做教师心得体会范文聚集 经常有人会羡慕地对我说：“你当美术教师真好啊,上课不用讲什么,只需画点东西让学生跟着你画就行。真是个轻松又愉快的工作啊。或许之前我会有一点点的认同,但自从进了晋江市实验小学后我就彻底否认了这一想法,心道自己原来真是被环境蒙蔽了双眼,根本没有看清美术教育的现状,单纯的模仿教学早该被打进是八层地狱了。真想上好美术课哪有那么容易！课前的精心准备,课堂的情景创设、环节安排、个性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不可少。这些都是需要美术教师下工夫来思考、推敲的。假设一个教师真能让每一节美术

9、课都轻松愉快又有良好的效果,那这个美术教师的造诣可不一般了。 作为一名专职美术教师进入晋江市实验小学也已经一个学期了。从半年多的工作实践中,我收获很多,有经历,有教训,有波折也有喜悦。让我体会最深的是学校对我们新教师的关爱以及各位老教师的持续提携。为了使我们新教师迅速成长,学校特地进展了新教师与老教师师徒结队的活动。“结对子活动给我带来了很多的帮助。当我遇到问题,面临教学窘境之时,艺术组的教师总会适时提出意见,帮助我一起寻求处理的方法。我的指导教师姚教师还常以他自己的教学经历为例子,帮我无比透彻地分析各种情况,引导我从多角度进展观察思考,他教会我要善于从学生角度去思考问题,教授新技能新知识时要

10、和学生一起去实践体验。尤其是姚教师这次送教下校的公开课看这仨和尚,帮我在美术教学路上翻开了一扇新的大门。课堂的多样化、高效率、德育的巧渗透,学生的多思考、多探索、多合作、多实践成为了我课堂教学上的新追求。 反思能成为一个新教师成长的飞跃,这是我在教学实践中的深刻感悟。 这个学期我担任了一年级八个班级的美术教学工作。上课一两周后我就发现了一个问题：我“公平对待每个班的学生,同样的教学内容、一样的教学教法,为什么得到的效果却大相径庭?我困惑。在苦恼中我不得不开始反思公平能用在教学上吗?一样的东西能被不同的对象同等的领受吗?答案是显而易见的。因而我开始学习改变应用不同的方法追求共同的目标。 接下来的

11、每堂课中我都细心观察,课后认真总结,检讨成败得失,做好课后评析,钻研更好更适当的教育教学方法,慢慢地我开始根据每个班级学生整体绘画程度的区别、班级特点的不同来调整自己的上课形式、改变上课流程、组织不同的语言表述,以此期望学生能获得的学习成效,也期待自己每堂课持续精进。在这次改变中我确信了,只有懂得反思自己成败,能以良好的心态对待成长中遇到的困难和波折,持续求知,善于实践的教师,才能得到真正意义上的成长。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我知道自己身上还有许多需要改良的地方,如：对一些问题的思考不够全面和深入;工作上经历仍显缺乏,面对某些情况,反响和处理不够巧妙;教学上还不能随心所欲地将德育贯穿其中等。因而在今后的工作和学习中我要更进一步地严格要求自己,虚心