人教版高中生物必修1各章知识框架

1、人教版必修一各章人教版必修一各章 知识整合知识整合 12021/3/11 第一章第一章 22021/3/11 1(2012北京高考北京高考) 从生命活动的角度理解，人从生命活动的角度理解，人 体的结构层次为体的结构层次为() A原子、分子、细胞器、细胞原子、分子、细胞器、细胞 B细胞、组织、器官、系统、个体细胞、组织、器官、系统、个体 C元素、无机物、有机物、细胞元素、无机物、有机物、细胞 D个体、种群、群落、生态系统个体、种群、群落、生态系统 解析解析生命系统的结构层次为细胞、组织、器生命系统的结构层次为细胞、组织、器 官、系统官、系统(动物动物)、个体、种群、群落、生态系统、个体、种群、群

2、落、生态系统、 生物圈。人体作为一个个体，只有细胞、组织、生物圈。人体作为一个个体，只有细胞、组织、 器官、系统和个体器官、系统和个体5个结构层次，所以选个结构层次，所以选B项。项。 B 32021/3/11 2(2016全国乙全国乙)下列与细胞相关的叙述，正确下列与细胞相关的叙述，正确 的是的是() A核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B酵母菌的细胞核内含有酵母菌的细胞核内含有DNA和和RNA两类核酸两类核酸 C蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过 程程 D在叶绿体中可进行在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成的

3、固定但不能合成ATP 解析解析本题考查细胞的结构及功能。核糖体无本题考查细胞的结构及功能。核糖体无 膜结构，溶酶体具有单层膜结构，膜结构，溶酶体具有单层膜结构，A项错误。酵项错误。酵 母菌是真核细胞，其细胞核内既有母菌是真核细胞，其细胞核内既有DNA，也有，也有 RNA，B项正确。蓝藻细胞是原核细胞，无线粒项正确。蓝藻细胞是原核细胞，无线粒 体，体，C项错误。在叶绿体的基质中能进行光合作项错误。在叶绿体的基质中能进行光合作 用的暗反应从而固定用的暗反应从而固定CO2，在叶绿体的类囊体薄，在叶绿体的类囊体薄 膜上能合成膜上能合成ATP，D项错误。项错误。 B 42021/3/11 第二章第二章

4、52021/3/11 1(2015福建理综福建理综)人体内含有多种多样的蛋白质，人体内含有多种多样的蛋白质， 每种蛋白质每种蛋白质() A都含有都含有20种氨基酸种氨基酸B都是在细胞内发挥作用都是在细胞内发挥作用 C都具有一定的空间结构都具有一定的空间结构D都能催化生物化学反都能催化生物化学反 应应 解析解析人体中蛋白质不是每种都含有人体中蛋白质不是每种都含有20种氨基酸，种氨基酸， 例如胰岛素含有例如胰岛素含有16种、种、51个氨基酸，个氨基酸，A项错误；分泌项错误；分泌 蛋白，例如消化酶、抗体、蛋白质类的激素，均在细蛋白，例如消化酶、抗体、蛋白质类的激素，均在细 胞外发挥作用，胞外发挥作用

5、，B项错误；不是所有的蛋白质都属于项错误；不是所有的蛋白质都属于 酶，蛋白质在人体中的结构多样性决定了其功能的多酶，蛋白质在人体中的结构多样性决定了其功能的多 样性，人体中蛋白质具有运输、催化、免疫、调节等样性，人体中蛋白质具有运输、催化、免疫、调节等 多种功能，多种功能，D项错误；蛋白质分子由多肽链组成，肽项错误；蛋白质分子由多肽链组成，肽 链的折叠盘曲、糖基化使得蛋白质具有一定的空间结链的折叠盘曲、糖基化使得蛋白质具有一定的空间结 构，构，C项正确。项正确。 C 62021/3/11 2(2014广东高考)油菜种子成熟过程中部分有机 物的变化如图所示。将不同成熟阶段的种子制成匀 浆后检测，

6、结果正确的是() C 选选 项项 取样时取样时 间间 检测试剂检测试剂 检测结检测结 果果 A第第10天天 斐林试剂斐林试剂 不显色不显色 B第第20天天 双缩脲试双缩脲试 剂剂 不显色不显色 C第第30天天 苏丹苏丹试试 剂剂 橘黄色橘黄色 D第第40天天碘液碘液蓝色蓝色 72021/3/11 解析据图可知，第10天有可溶性糖，因此 加入斐林试剂，水浴加热后能出现砖红色沉 淀，A项错误；第20天，细胞正常代谢需各种 蛋白质，因此加入双缩脲试剂后，能出现紫 色反应，B项错误；第30天时脂肪的含量较高， 加入苏丹试剂后出现橘黄色颗粒，故C项正 确；第40天时淀粉的含量降至0，因此加入碘 液后不会

7、出现蓝色，D项错误。 82021/3/11 3(2015江苏单科江苏单科)下列关于淀粉、脂肪、蛋下列关于淀粉、脂肪、蛋 白质和核酸白质和核酸4种生物分子的叙述，正确的是种生物分子的叙述，正确的是( ) A都能被相应的酶水解都能被相应的酶水解 B都是水溶性物质都是水溶性物质 C都含都含C、H、O、N这这4种元素种元素 D都是人体细胞中的能源物质都是人体细胞中的能源物质 解析解析淀粉、脂肪、蛋白质、核酸都能被淀粉、脂肪、蛋白质、核酸都能被 相应的酶水解，相应的酶水解，A项正确；脂肪不溶于水，项正确；脂肪不溶于水，B 项错误；淀粉和脂肪只含有项错误；淀粉和脂肪只含有C、H、O三种元三种元 素，素，C

8、项错误；核酸不作为能源物质，项错误；核酸不作为能源物质，D项错项错 误。误。 A 92021/3/11 4(2014海南单科海南单科)下列关于植物体内水分的叙下列关于植物体内水分的叙 述，错误的是述，错误的是() A植物体内的水分参与营养物质的运输植物体内的水分参与营养物质的运输 B水是构成叶肉细胞的重要化合物之一水是构成叶肉细胞的重要化合物之一 C自由水可作为细胞内化学反应的反应物自由水可作为细胞内化学反应的反应物 D同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相 同同 解析解析植物体内的水分参与体内营养物质的运植物体内的水分参与体内营养物质的运 输，输，A项正

9、确；水是构成植物叶肉细胞的重要化项正确；水是构成植物叶肉细胞的重要化 合物之一，合物之一，B项正确；自由水可作为细胞内化学项正确；自由水可作为细胞内化学 反应的反应物，反应的反应物，C项正确；同种植物萌发种子的项正确；同种植物萌发种子的 含水量大于休眠种子的，含水量大于休眠种子的，D项错误。项错误。 D 102021/3/11 细 胞 的 基 本 结 构 第三章第三章 112021/3/11 1(2017新课标卷新课标卷，1)细胞间信息交流的方式有细胞间信息交流的方式有 多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳 腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞

10、的过程中，腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中， 细胞间信息交流的实现分别依赖于细胞间信息交流的实现分别依赖于() A血液运输，突触传递血液运输，突触传递B淋巴运输，突触传递淋巴运输，突触传递 C淋巴运输，胞间连丝传递淋巴运输，胞间连丝传递D血液运输，细血液运输，细 胞间直接接触胞间直接接触 解析解析哺乳动物卵巢分泌的雌激素，激素调节的哺乳动物卵巢分泌的雌激素，激素调节的 特点，微量高效，作用于靶细胞、靶器官，通过体特点，微量高效，作用于靶细胞、靶器官，通过体 液运输，主要是血液。细胞间信息交流的方式共有液运输，主要是血液。细胞间信息交流的方式共有 三个：直接接触，如受精作用；间接接触，

11、如激素；三个：直接接触，如受精作用；间接接触，如激素； 胞间连丝，是植物所特有的信息交流的方式。胞间连丝，是植物所特有的信息交流的方式。 D 122021/3/11 2(2015重庆理综重庆理综)比较胚胎干细胞与胰腺腺泡比较胚胎干细胞与胰腺腺泡 细胞，相同的是细胞，相同的是() A线粒体的功能线粒体的功能 B发育的全能性发育的全能性 C膜蛋白的种类和数量膜蛋白的种类和数量 D内质网上核糖体内质网上核糖体 的数量的数量 解析解析线粒体是有氧呼吸的主要场所，是细胞线粒体是有氧呼吸的主要场所，是细胞 的的“动力车间动力车间”，在胚胎干细胞和胰腺腺泡细胞，在胚胎干细胞和胰腺腺泡细胞 中线粒体的功能相同

12、，数量不同，中线粒体的功能相同，数量不同，A项正确；相项正确；相 对于胚胎干细胞，胰腺腺泡细胞分化程度高，全对于胚胎干细胞，胰腺腺泡细胞分化程度高，全 能性低，能性低，B项错误；胚胎干细胞和胰腺腺泡细胞项错误；胚胎干细胞和胰腺腺泡细胞 细胞膜的功能复杂程度不同，膜蛋白的种类和数细胞膜的功能复杂程度不同，膜蛋白的种类和数 量也不同，量也不同，C项错误；相对于胚胎干细胞，胰腺项错误；相对于胚胎干细胞，胰腺 腺泡细胞能合成大量的分泌蛋白，细胞中内质网腺泡细胞能合成大量的分泌蛋白，细胞中内质网 上核糖体的数量较多，上核糖体的数量较多，D项错误。项错误。 A 132021/3/11 3(2016全国丙全

13、国丙)下列有关细胞膜的叙述，正确下列有关细胞膜的叙述，正确 的是的是() A细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实 现的现的 B细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功 能相同能相同 C分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流 动现象动现象 D膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸 组成的组成的 C 142021/3/11 解析主动运输可以使离子从低浓度一侧运输到 高浓度一侧，以保证活细胞能够按照生命活动的需 要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出

14、代谢废 物和对细胞有害的物质；所以细胞膜两侧的离子浓 度差是通过主动运输实现的，A项错误；细胞膜与 线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能不完全相同， 例如细胞膜上有糖蛋白，线粒体膜上有与有氧呼吸 有关的酶等，B项错误；分泌蛋白质分泌到细胞外 的过程存在着膜的融合和变形，存在膜脂的流动现 象，C项正确；膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸 和磷酸等组成的，D项错误。 152021/3/11 第四章第四章 162021/3/11 1(2016全国乙)离子泵是一种具有ATP水解酶活性的 载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。 下列叙述正确的是() A离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B离子通过

15、离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的 C动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速 率 D加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速 率 解析本题解题的切入点是物质进行主动运输的条件。 由题干可知，离子泵是一种载体蛋白，能利用水解ATP 释放的能量跨膜运输离子，离子通过离子泵的跨膜运 输属于主动运输，A、B项错误。动物一氧化碳中毒会 影响氧气运输，有氧呼吸中能量的生成减少，会影响 主动运输，C项正确。加入蛋白质变性剂会使离子泵变 性失活，会降低离子泵跨膜运输离子的速率，D项错误。 C 172021/3/11 2(2015海南单科)取生理状态相同的某种植物新鲜叶 片若干，去除主脉后剪成大小相

16、同的小块，随机分成 三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、 丙)中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变， 丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这 一实验结果，下列说法正确的是() A实验前，丙的浓度乙的浓度甲的浓度 B乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相 等 C实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩 散 D甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移 动引起的 D 182021/3/11 解析成熟的植物细胞是一个渗透系统，当外界 溶液浓度大于细胞液浓度时细胞失水发生质壁分离 现象，两者浓度相等时，吸水量与失水量相等，水 分进出达到平衡状态。分析实验结果可知

17、，实验过 程中，甲吸水、乙水分进出平衡、丙失水，所以实 验前甲的浓度乙的浓度丙的浓度，A项错误； 乙的浓度不变是因为细胞液浓度与乙的浓度相等， 水分进出平衡，B项错误；实验中细胞与蔗糖溶液 间的水分移动属于自由扩散，C项错误；甲、丙的 浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的， D项正确。 192021/3/11 C 202021/3/11 解析04h发生了质壁分离及自动复原，有溶 质(物质A)进入细胞，A错误；01h细胞失水，原 生质体(以细胞膜为边界)体积缩小，但细胞(以细胞 壁为边界)体积不变，B错误；23h细胞吸水，此 时细胞液的渗透压大于A溶液的渗透压，C正确； 01h细胞失水，

18、此时A溶液渗透压细胞质基质 渗透压细胞液渗透压，D错误。 212021/3/11 第五章第五章 222021/3/11 1(2017新课标卷，3)下列关于生物体中酶的叙述， 正确的是() A在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶 B由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性 C从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 D唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 解析线粒体、叶绿体中也含DNA，DNA复制时也 会有DNA合成相关酶来参与，此外即使是细胞核中使 用的DNA合成有关的酶也是在细胞质的核糖体上合成 的，A错误；在保证温度、pH等条件适宜的情况下， 酶在生物体外仍可发挥作用，B错误；胃蛋白

19、酶本质是 蛋白质，所以利用盐析可以使其沉淀，C正确；酶应在 低温条件下保存，低温可以使酶分子结构更稳定，D错 误。 C 232021/3/11 2(2017新课标卷，3)植物光合作用的作用光 谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如 O2的释放)来绘制的。下列叙述错误的是() A类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反 应中ATP的合成 B叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长 光的吸收值来绘制 C光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率 随光波长的变化来表示 D叶片在640660 nm波长光下释放O2是由叶绿 素参与光合作用引起的 解析类胡萝卜只吸收蓝紫光，不吸收红光， A错误，B、C、D正

20、确。 A 242021/3/11 3(2016北京，2)葡萄酒酿制期间，酵母细胞内由ADP转化 为ATP的过程() A在无氧条件下不能进行 B只能在线粒体中进行 C不需要能量的输入 D需要酶的催化 D 252021/3/11 4(2016新课标全国甲)关于高等植物叶绿体中色 素的叙述，错误的是() A叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中 B构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收 C通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸 收用于光合作用 D黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿 素合成受阻引起的 C 262021/3/11 解析叶绿体中的色素能够溶解在包括乙醇在内 的有机溶剂中，A项正确

21、；镁属于细胞中的无机盐 范畴，可以离子状态由植物的根从土壤中吸收，进 而参与叶绿素的合成，B项正确；一般情况下，光 合作用所利用的光都是可见光，可见光不包括红外 光和紫外光，C项错误；叶绿素的合成需要光，黑 暗中生长的植物幼苗，因没有光照而导致叶绿素合 成受阻，使类胡萝卜素的颜色显现出来，因而叶片 呈黄色，D项正确。 272021/3/11 5(2017新课标卷，30)植物的CO2补偿点是指 由于CO2的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境 中的CO2浓度。已知甲种植物的CO2补偿点大于乙 种植物的。回答下列问题： (1)将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭 小室中，适宜条件下照光培养。培养

22、后发现两种植 物的光合速率都降低，原因是 _ _ _ _。甲种植物净光合速率为0时，乙种植物净光合速 率_ (填“大于0”“等于0”“小于0”)。 植物在光下光合作用吸收植物在光下光合作用吸收CO2的量大于呼吸作用释放的量大于呼吸作用释放CO2的的 量，使密闭小室中量，使密闭小室中CO2浓度降低，光合速率也随之降低浓度降低，光合速率也随之降低 大于0 282021/3/11 (2)若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室 中，照光培养一段时间后，发现植物的有氧呼吸增加， 原因是_ _ _ _。 解析(1)甲、乙两种植物放置在密闭小室中，一开 始光合速率大于呼吸速率，这样密闭容器内的CO2

23、浓度 下降，使光合速率下降，从而使二者光合速率都降低。 甲种植物的 CO2 补偿点大于乙种植物的，因此，在相 同CO2浓度条件下，乙种植物净光合速率大于0。(2)将 甲种植物密闭在无O2的环境下，由于光合作用产生了 O2，促进了有氧呼吸的进行。 甲种植物在光甲种植物在光 下光合作用释放的下光合作用释放的O2使密闭小室中使密闭小室中O2增加，而增加，而O2与有机物与有机物 分解产生的分解产生的NADH发生作用形成水是有氧呼吸的一个环节，发生作用形成水是有氧呼吸的一个环节， 所以所以O2增多时，有氧呼吸会增加增多时，有氧呼吸会增加 292021/3/11 6(2017新课标卷，29)下图是表示某植

24、物 叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。 302021/3/11 据图回答下列问题： (1)图中、代表的物质依次是 _、_、_、_， H代表的物质主要是_。 (2)B代表一种反应过程，C代表细胞质基质，D代 表线粒体，则ATP合成发生在A过程，还发生在 _ (填“B和C”“C和D”或“B和D”)。 (3)C中的丙酮酸可以转化成酒精，出现这种情况的 原因是_ _。 O2 NADP ADPPi C5 NADH C和D 在缺氧条件 下进行无氧呼吸 312021/3/11 解析(1)A过程为光反应，B过程为暗反应，C过 程为有氧呼吸第一阶段，D过程为有氧呼吸第二、 三阶段，为氧气，为NADP，为ADP

25、和Pi， 为C5，在D阶段的H为还原性辅酶，即 NADH。(2)除光反应产生ATP外，有氧呼吸的三个 阶段都能产生ATP。(3)有氧呼吸和无氧呼吸第一阶 段相同，在缺乏氧气的情况下，丙酮酸和H在细 胞质基质生产酒精和二氧化碳。 322021/3/11 第六章第六章 332021/3/11 1(2016江苏)下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌 变的叙述，正确的是() A线虫发育过程中细胞数量减少，是细胞衰老死亡的 结果 B恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，所以不易被化疗药 物杀死 C人的造血干细胞是全能干细胞，可以分化为多种细胞 D体外培养时，儿童的成纤维细胞传代次数多于成人 的成纤维细胞 解析线虫发育过程中细胞数量减少，是细胞分化的 结果，A错误；恶性肿瘤细胞适应不良环境的能力强， 不易被化疗药物杀死，B错误；人的造血干细胞是多能干 细胞，C错误；儿童成