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文档简介

1、L/O/G/O 思利及人的力量 什么是思利及人什么是思利及人? 传统思维方式的理解:传统思维方式的理解: 利利-利益利益-钱;人钱;人-与与“我我”相对的人相对的人-别人别人 直升机思维方式的理解:直升机思维方式的理解: 利利-利益:金钱、健康、尊重、快乐、知识、利益:金钱、健康、尊重、快乐、知识、 信息等信息等 人人-与与“我们我们”相关的一群人,包括自己相关的一群人,包括自己 思利及人就是:做事先思考如何有思利及人就是:做事先思考如何有 利于我们大家。利于我们大家。 人人-我们、大家,不是个别人。我们、大家,不是个别人。 如何做到思利及人如何做到思利及人? 直升机思维直升机思维 换位思考换

2、位思考 关注对方感受。关注对方感受。 要做到思利及人,需要依次做到:要做到思利及人,需要依次做到: 从从“我我”到到“我们我们”的思维方式。的思维方式。 直升机思维直升机思维 “我我”有什么?有什么?-我有的是有限的,不敢做大事。我有的是有限的,不敢做大事。 “我我”要什么?要什么?-我要的是与他人没有关系的,会让我要的是与他人没有关系的,会让“我我”尴尬。尴尬。 “我我”缺什么?缺什么?-缺的往往是重要的,不敢做甚至不敢想。缺的往往是重要的,不敢做甚至不敢想。 “我我”能做什么?能做什么?-“我我”是渺小的,只局限于是渺小的,只局限于“我我”的空间,所能做的事也是微小的。的空间,所能做的事也

3、是微小的。 人们习惯的思维方式:以人们习惯的思维方式:以“我我”为中心。为中心。 “我们我们”有什么?有什么?-“我们我们”有的是无限的,有无限的资源就能做有的是无限的,有无限的资源就能做 大事。大事。 “我们我们”要什么?要什么?-“我们我们”要的一定是要的一定是“我们我们”这一群人所想要的,这一群人所想要的, 要的心安理得。要的心安理得。 “我们我们”缺什么?缺什么?-相信、行动、坚持,相信、行动、坚持,“我们我们”就什么都不缺。就什么都不缺。 “我们我们”能做什么?能做什么?-“我们我们”想做什么,就能做什么。想做什么,就能做什么。 直升机思维方式:以直升机思维方式:以“我们我们”为中心

4、。为中心。 信任是信任是“我们我们”的基石的基石 直升机思维 世界是客观的,但我们可以改变看世界的角度。站得高,看得远。心有多大, 舞台就有多大。假想,你在直升机上向下看,那你的双眼会将所有的美好景 色一览无余。那么,利用直升机思维观看生活,我们将生活中本质的美好和 快乐一览无余。享受与人交往的快乐,享受会议的快乐。吸引与会者,娱乐 与会者,关注与会者。 看出发点 为谁做?为什么做?做成以后的结果是什么? 我们我 我们是一体化的团体,我是孤单的自己。我们有共同的目标,我们在创造双 赢,老板员工,企业客户,协会会员等 戴上总教练的帽子 从教练到总教练,我们要懂得“教什么”,“怎么教”,因此,除了

5、思想上的准备, 我们还需要有高瞻远瞩的眼光,未雨绸缪的心态,举一反三的思维。 换位换位思考就是把自己假想成对方,站在他的角思考就是把自己假想成对方,站在他的角 度、位置、立场来思考问题。度、位置、立场来思考问题。 换位换位思考不是带着你的脑子换到对方的位置上。思考不是带着你的脑子换到对方的位置上。 什么是换位思考?什么是换位思考? 站在对方的角度来思考 用“假如我是”问一下自己, 先信任他人 想一想,有没有错怪别人的时候? 信任尊重、重视、改善人际关系 “我”先信任他人,信任他人有风险,但不信任风险会更大。 很多时候,不信任一个人就是因为不了解他。 体验换位 假如你是, 让员工由参与者变成决策

6、者,让他人来参与决定 要做到换位思考:要做到换位思考: 首先必须学会运用直升机思维。首先必须学会运用直升机思维。 其次充分认识到其次充分认识到“我我”有局限。每个人身上都有盲点。有局限。每个人身上都有盲点。 再次凡是要看出发点。再次凡是要看出发点。 一、做教练不做家长 如何做到关注对方的感受? 做好教练,不做家长 家长式:命令与责罚 教练式:关注与启发 一旦感觉被关注时,人就会产生一 种责任感,之后便能发挥潜能。被 关注的需求就像空气和水一样,时 刻被需要,无论谁都如此;这种需 要并不会因为年龄增长,、感情加 深、关系密切而减少,相反,这种 需要更强烈。 主动聆听 作为主持人或是领导人,我们应

7、该 有敏锐的目光,学会聆听身边的声 音和感觉。 学会分享 选对时间,制造需求,关注对方感受,进 行轻松、愉悦的分享,并在其过程中尊重 对方,理解对方,信任对方,分享的效果 会真的不一样!分享好过说服! 透过“冰山一角” 要想了解冰山,必须深入海里进一步了解, 因为冰山一角下面是更大的冰山。透过现 象看本 质,了解原因,理解对方。 欣赏差异 每一个人都是独特的,如性格、背景、 教育、思考方式、经历等。 尊重、重视欣赏责任心与投入度 欣赏差异:1+123 专心的听。感受对方传递的信息,正确解读,作出合适的回答。 让对方说完。鼓励对方提供更多的信息和细节。 要尽量多了解对方的背景、爱好等。 在主动聆

8、听时 相互欣赏相互欣赏-友谊长青友谊长青 相互欣赏相互欣赏-兄弟齐心兄弟齐心 相互欣赏相互欣赏-家庭和睦家庭和睦 相互欣赏相互欣赏-社会和谐社会和谐 先将先将“我我”上升到上升到“我们我们”来思考整个事情;来思考整个事情; 然后再然后再“换位思考换位思考”检验这个事情是否与检验这个事情是否与“我们我们”相符;相符; 最后用最后用“关注对方的感受关注对方的感受”来取得来取得“我们我们”的认同和参与。的认同和参与。 思利及人是:思利及人是: 一种文化、一个观念、一门艺术、一种智慧、更是一种力量。一种文化、一个观念、一门艺术、一种智慧、更是一种力量。 思利及人的运用:思利及人的运用: 三大三大原则原

9、则 自律,做最好的自己 专心,汇聚能量 诚信,应得信赖 自律,做最好的自己自律,做最好的自己 对自己负责 能坚守自己的承诺,全力以赴完成它,不找借口,不推卸责任。 先定目标,再行动 目标能坚定信念,有了目标再行动,使行动更轻松。 以身作则 将说转化为做。相信自己,才愿意付出;赢得信任,才能成功。 外圆内方 方:做人之本。方,是一个人独特的一面 圆:处世之道。圆,蕴含关注、尊重、理解和包容。 外圆内方,为信任加分。 专心,汇聚能量专心,汇聚能量 “舍”是一种智慧 专心投入在一种事情上,那么就必须懂得“舍”。如何“舍”?舍掉与使命和目标 无关的事,舍掉超出自己资源和能力的事,舍掉做不做都无关紧要的

10、事。 资源有限的今天,要做的事不是如何弥补你的弱点,而是如何发挥你的强项和优势。 你永远没有时间做每件事,但有时间做重要的事。 细节成就卓越 100-1=0!因为细节没做到位。 注重细节要灵活:抓住关键细节,为自己加分;不要沉迷于细节,明白主次;对 人不要过分关注细节,包容、理解、勿苛刻。 赢在坚持 小铁锤撞大铁球的故事,告诉我们学会坚:要为目标而坚持;变应该做的事为喜欢 做的事;把坚持培养成习惯,(强制、自我总结、发挥信念的作用)。 诚信,赢得信赖 言行要一致 行胜于言,言行一致是最基本的道德。 一诺值千金 人生中,恪守每一个承诺,才能得到他人的信任。谨慎承诺,既尊重事实, 也尊重他人和自己

11、。问问自己:我能做到吗?我做到了吗?我真的做到 了吗?还有没有完善和提升的空间? 用事实说话 用事实说话,经历后才有底气。 三大原则:永远创业三大原则:永远创业 学习,使人进步 平衡,才能走远 系统,让成功持续 学习,使人进步学习,使人进步 养成阅读的习惯 在日常生活中,养成阅读的习惯,可以阅读一些别人提及的书; 要学会阅读,并养成习惯;该记的记,该忘得忘,给大脑留下空 位,才能不断适应变化,保持不断更新的空间。让我们透过阅读 来体验生活。 逼自己上台 不要胆怯,勇敢锻炼自己,逼自己上台,其实你很出色! 永远不封顶 人是容易骄傲、封顶的,封顶之后就会走下坡路,因此,要想永 远创于,就要永不封顶

12、。 平衡,才能走远平衡,才能走远 平衡,即和谐发展。全面看问题,具体问题具体分析,使我们有全局观念, 并在全局中把握平衡。 平衡是一门艺术 做好生活中的每一个角色。成功的人生,无法接受仅仅一个角色的成功, 而其他角色失败的结果。平衡的艺术,关键在于结果。 健康、家庭和事业的平衡 健康、家庭和事业的平衡,就是生活的平衡,提升生活的质与量,若量不 够,则提升质。 我的平衡方法 将角色分开,多方面培养兴趣。 系统,让成功持续系统,让成功持续 加入只有你能做那你将会非常劳累,你的价值也就发挥的非 常有限!授人与鱼,不如授人与渔。因此你要总结简单系统的方 法,使成功不断复制,系统确保永续经营。 “选钟”替代“人工报时” 通过“造钟”代替“人工报时”,从而发

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