优选幼儿园工作筹划范文5篇.doc

1、优选幼儿园工作筹划范文5篇幼儿教育热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学孩子的自我保护能力差是一生品德行为形成的时期好模仿是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力要正直和善温柔可爱要因可爱而美丽动人。今天wtt为大家带来了优选幼儿园工作筹划模板希望可以帮助到大家。优选幼儿园工作筹划模板一新学期又开学了为了更好的进行本期个人工作特制定计划如下:一、指导思想以纲要和规程为指导自觉遵守园的规章制度服从上级领导安排做好本职工作加强政治学习提高自我思想政治素质树立良好的形象和科学的儿童观、教育观使幼儿的身心健康发展。二、教育教学方面:1、继续深入学习纲要并根据纲要中精神不断提高自身素质和

2、业务水平对幼儿进行全面培养。2、在教学中为幼儿创设简便、愉快的学习环境结合主题加强环境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言氛围鼓励幼儿大胆发表自我的见解使幼儿想说、敢说发展幼儿的发展幼儿的交往本事和语言表达本事。4、按时完成本园的教学任务及其他工作安排努力尝试英语教学让幼儿在愉快游戏中学习培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活常规工作在各项环节中培养幼儿良好的生活习惯及自立本事让幼儿身心得到健康发展。三、保教方面:1、充分利用自然因素开展体育游戏、户外体能活动锻炼幼儿身体增强幼儿体质。2、合理安排幼儿在园生活培养幼儿良好生活卫生时惯。3、在日常生活中加强安全教育提高幼儿自我保护意识。四、家园

3、共育方面:1、充分利用早接和放学的短暂时间进取主动地与家长沟通使家长了解自我孩子在园的情景在家长的配合下实现家园共育促进幼儿的全面发展。2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭信息箱等途径与家长沟通联系及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情景。3、家访了解幼儿的家庭教育环境耐心听取家长合理正确的意见和提议互相配合共同教育幼儿使幼儿的健康成长!优选幼儿园工作筹划模板二加强3-4岁幼儿保教工作的研究初步形成学前教育整体、系统、科学管理幼儿一体化的格局已成为当前学前教育的一项重要任务。根据幼儿园工作计划结合新纲要的要求根据本班幼儿的年龄特点及实际情况我们确立了新的发展目标。在实际工作中我们重点要做好

4、我班幼儿的行为习惯的培养我班的幼儿都是新入园的孩子作为老师我们应充分利用这段时间为幼儿提供多元的学习环境和生活环境注重多元智能的开发教育。因此我班将制定教学计划如下：一、本班情况分析：(一)幼儿情况：这学期小班的幼儿都是新入园的幼儿并且年龄都在四岁以下。新入园的孩子情绪不稳定他们对新环境不熟悉有的幼儿哭闹现象严重。这个年龄段的幼儿与亲人的情感依恋是很正常的又是很重要的。因此老师就要象妈妈一样去抱抱他、逗逗她、和他说话、与他玩耍在浓浓的亲情中让幼儿健康成长。(二)幼儿人数：全班人数28人平均年龄在三岁至四岁之间。(三)教师情况分析及分工合作：教师情况：由于本园教师少班级多在教学中基本上都是包班在

5、创班级特色的同时注重家园联系并利用家长委员会资源来协助园里及班级的工作。教师要关注班级幼儿的语言发展、认知方面的开发负责开展教学内容有：小班五大领域的教学。能主动参与思考研究教学活动注重幼儿的个别差异鼓励幼儿参与体育活动协助幼儿发展大脑功能注重身体、运动智能的开发。二、教育教学方面3-4岁幼儿发展特点是生长发育快但动作协调性差;处在口语发展的关键期自我意识开始萌芽;直觉行动思维情绪不稳定。根据孩子的年龄特点区域活动应体现分散、自由、自主、宽松等特点根据幼儿的年龄特征我们将幼儿的区域活动和常规教育渗透到教育教学的五大领域中将教学划分为：健康、语言、数学、科学、艺术。(一)健康：1、激发幼儿上幼儿

6、园的积极情感适应幼儿园有规律的生活学习秩序体验集体生活的快乐。2、初步认识日常用品养成良好的进餐、饮食、睡眠、盥洗、游戏、排便等习惯具有基本的生活自理能力。3、让幼儿了解必要的安全保健常识认识身体的主要器官名称了解其主要功能及最基本的保护方法。乐于接受预防接种及疾病治疗并学会保护自己。4、培养幼儿对体育活动的兴趣愿意并能愉快地参加体育活动发展幼儿基本的活动技能和身体素质动作协调灵活。(二)语言：1、能学习说普通话逐渐发准易错音。2、注意安静地听别人讲话能用简短完整的语句表达自己的愿望。学会使用礼貌用语。3、愿意和别人交谈能用简短完整语句表达自己的愿望。学会使用礼貌用语。4、乐意听老师讲述故事和

7、朗诵儿歌能初步理解作品的主要内容。能独立地朗诵儿歌。(三)数学：(1)培养幼儿学习数学的兴趣体验数学活动的兴趣。(2)通过多种感官感知的方法引导幼儿观察周围事物学习按物体的名称或某种特征(颜色大小等)进行分类。(3)学习用简单的数学方法解决生活和游戏中简单的问题。(4)喜欢摆弄操作材料能在老师的帮助下按要求拿取摆放操作材料。(5)学习按物体的量的差异进行4以内物体的排序。(6)认识最基本的数量关系对物体进行初步的比较。(四)科学1、爱护动植物关心周围环境愿意接触大自然。2、学习感受大自然的美有初步的环保意识。3、能对自己周围的事物、现象感兴趣有好奇心和求知欲。4、培养幼儿初步动手动脑探索问题。

8、5、学习感受与周围环境接触的愉快情感愿意与成人同伴分享和交流。6、对感知活动有兴趣初步学习运用感官认识事物。(五)艺术：艺术领域包括美术教育和音乐教育两部分内容。美工：1、关注周围美好事物愿意欣赏作品。2、喜欢美工活动并在美工活动中有愉快的体验。3、初步学会正确的握笔方法和作画姿势。4、在活动后培养幼儿整理自己的绘画用具养成良好的绘画常规逐渐到愿意主动地整理。5、认识纸、笔、剪刀等多种绘画手工工具和材料初步掌握正确的使用方法。6、初步学会撕纸盒粘贴的方法学会用胶棒粘贴一些简单的物体形象。7、能用简单的线条色彩表现自己熟悉的事物。8、能分辨几种不同的颜色愿意用自己喜欢的颜色作画。音乐：1、能初步

9、按音乐的节拍喜欢用肢体作简单的律动。2、培养对音准与节奏的初步认识体验音乐活动的兴趣。3、学会用正确的姿势自然的声音歌唱。4、学会欣赏音乐舞蹈的兴趣安静专心地听音乐。跟老师听音乐做动作：点头、弯腰真好玩听音乐做动作踢踢腿、转一转、跳一跳。和老师做的一样美(六)社会1、新生入园稳定其情绪帮助熟悉幼儿园的环境能适应幼儿园集体生活。2、乐意与人交往保持愉快的情绪与同伴一起参加集体活动和游戏。3、愿意学做力所能及的事不怕困难。4、养成基本的个人卫生和公共卫生习惯。5、具有良好的生活行为习惯和品德。6、懂得爱父母长辈老师和同伴爱集体爱家乡爱祖国的情感。7、培养幼儿在参与各项活动中能有自信心。三、教学课题

10、：我班幼儿的年龄小幼儿良好的行为习惯就非常重要因此我班的课题研究定为如何培养幼儿良好的学习、行为习惯1、为幼儿提供一个安全丰富有序探索的环境让幼儿喜欢幼儿园。2、能够安静进餐、午休养成饭前便后洗手的良好习惯。3、乐意尝试运用多种技能和多种材料创造性地表现美的事物并积极参与。4、能和小伙伴友好的相处不打架、不骂人。养成良好的盥洗习惯。能对社区及周围环境进行观察并能够操作。5、集体活动时幼儿能够较安静的听讲不随便下位置养成良好的学习习惯。6、初步了解一些自然现象及它们之间的关系渴望去探究。7、能关心爱护周围环境有初步的环保意识。8、建立适宜区域活动的常规适时、适度、适量地投放不同层次的活动。四、安

11、全工作：1、教师应认真做好晨检工作认真做到一摸二看三问、四查。2、教育幼儿友好相处不打人、不骂人、不抓人、不咬人、玩玩具时不争抢互相谦让。3、加强安全教育避免触电摔伤烫伤、吃错药、走失等事故的发生。4、定期或不定期每月对外大型玩具进行检查及时维修养护。5、教育幼儿不带危险品进幼儿园。增强幼儿的自我保护意识。五、卫生保健工作1、培养幼儿饭前便后洗手的好习惯。2、培养幼儿良好的饮食习惯和生活卫生习惯。3、教育幼儿自己吃饭能够安静的进餐并保持桌面、地面卫生不掉饭粒。4、培养幼儿良好的午休习惯有正确的睡眠姿势。5、培养幼儿良好的大小便习惯能主动入厕。6、通过参与多种多样的体育活动培养幼儿对体育活动的兴

12、趣养成积极参加体育活动的情感。7、提醒幼儿多喝水并养成主动喝水的习惯。六、日常生活：抓住每日生活中的点滴将安全教育、德育、教学、生活自理能力的培养渗透在日常生活中。优选幼儿园工作筹划模板三在教育理论改革的大潮下在新纲要精神的指导下在园领导精心的培养下为了自我更好的工作并在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长计划并在计划实施中不断修正自我、完善自我不断提高作为一名教师应具有的素质。一、认真履行好班组长职责并进取主动的投入工作。作为一名年轻的班组长对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。首先我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位教师合作统一工作思想、教育的一致发挥教育的合力。其次作为班组长

13、对幼儿的发展充满信心更要以此来感染班组没每一位教师并以巨大的热情投身于幼教事业运用内在的激励方式凝聚人心以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自我的才能让他们都有自尊与自信。再次善于理解每个人供给的方法并在工作中不断修正自我的计划、行为以适应新的需要与新发展。再次及时与班组成员商讨、交流班级工作中的问题及解决方法寻求团体智慧的化。最终深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作进取主动地争取家长配合;根据不一样类型的家长的需要指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。二、努力提高自我的专业素质。首先在理论学习中成长：1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。2、经过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观

14、摩、听讲座等吸取教育学科的新知识、新技能。3、进一步学习课题研究方法进取参与课题的研究。其次在实践中成长：1、进取参加专业学习培训和教研活动。2、尊重孩子、走进孩子用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。3、探索适合本班的教育资料、教育方法。4、学习在工作中发现问题、反思自我的教学及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。5、在活动中学习观察幼儿的一言一行及对事物的反应、行为态度、学习状况并进行一些记录提高教师的观察、记录技能。6、认真做好日志和摘抄笔记积累自我一些学习或工作上的经验。三、重视师德修养首先关心和热爱每一个幼儿关注每一个孩子的点滴成长尽自我的努力满足孩子发展的需求树

15、立起“一切为孩子”的崇高思想。其次为人师表在日常生活中时刻提醒自我加强自身修养为孩子做表率。再次关心团体、关心他人团结协作进一步提高自我为人处事的本事。最终为自我树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。四、具体实施资料：1、学习纲要的资料领会纲要中的精神。2、学习教师观察技能。3、书写有关阅读笔记一篇。4、向家长反馈幼儿的阶段表现。5、向英语教师学习口语与幼儿交流。6、学习制作多媒体课件来辅助教学。以上是我的自我成长计划期望在园领导的培养下、在自我的努力下有所收获有所成长。优选幼儿园工作筹划模板四新学期开始小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。从游戏开始让幼儿感受到集体的快乐帮助

16、幼儿尽快地适应幼儿园集体生活缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。-引导幼儿认识自己的班级认识班上的老师和小朋友知道自己是哪所幼儿园的小朋友。一、常规方面1、在老师的指导下玩室外大型玩具。2、学会与同伴一起游戏懂得运用礼貌用语进行交往。3、知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。二、自理方面熟悉一日的活动环节帮助幼儿提高自我服务能力基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡培养幼儿的自信心、自尊心使幼儿感受到成功的快乐。三、认知方面1、引导幼儿认识自己的班级认识班上的老师和小朋友知道自己是哪所幼儿园的小朋友。2、引导幼儿掌握一些基本的活动常规搬凳子轻拿轻放能安静地倾听故事。3、引导幼儿认识杯子、毛巾架

17、等物品标记知道一人一物不能随便使用他人的东西。四、保育保健1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。2、通过老师的讲解倾听生活小故事等形式让幼儿养成自觉接受晨检好习惯不带小物品入园。五、社会性发展方面1、引导幼儿熟悉喜爱小班愿意亲近老师有什么事能主动地和老师讲喜欢和伙伴一起活动、友好相处并能使用礼貌用语：谢谢你、对不起、没关系、不客气等。六、身体发展方面1、引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称了解它们的用途知道要保护好自己的身体掌握一些自我保护的基本方法。2、引导幼儿喜欢晨间活动户外活动灵活学会一些玩具的基本玩法初步感受活动的乐趣。具体措施：1、在日常生活中注意

18、观察、适时引导以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。2、以身作则经常与幼儿使用文明礼貌用语并常使用双语交流帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。3、将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中提高自己的安全意识。例如“怎样玩才安全”的主题中通过了解手和脚的用途懂得保护自己的身体。在其它活动中通过图片、儿歌故事等多种形式教育孩子不玩危险的东西懂得自我保护。4、对幼儿个别情况要和家长多交流形成共识共同做好保育、保教工作。5、注重对幼儿的各别指导发现有不良习惯的幼儿加强引导、帮助。班级工作措施：1、我班年龄小因此在工作中两位老师要齐心协力相互配合统一要求加强对幼儿一日生活、学习常规的培

19、养并根据每月、每周的教育目标有针对性、目地性的进行教育。2、在工作中和教学中不断地反思、改进耐心听取多方面意见以提高保育和教学质量。3、在教育教学中不忘保育工作做到保教结合充分利用餐前谈话或睡前谈话等一些生活环节加强对幼儿进行良好生活和行为习惯的培养以及自我保护意识、安全意识和英语应用能力的教育。七、家长工作1、利用家园联系表向家长定期汇报幼儿在园情况。2、利用家长接送时间做好日常性家园联系工作使家长放心的把孩子交给老师。从而形成家园联系的良好氛围。3、做好缺勤幼儿的工作对于一天不到的幼儿电话咨询鼓励幼儿按时来园。以上是我们针对班级幼儿发展情况制定的本学期计划希望在我们班组成员的共同努力下在家

20、长的配合下孩子们健康愉快的成长。优选幼儿园工作筹划模板五时间一刻不停歇的向前迈进转眼间新学期又开始了我们迎来了又一批新的孩子在新环境中孩子们由于刚开始进入团体生活对新环境陌生畏惧还有跟人乱跑拒睡拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应团体生活和培养他们各方面的良好习惯使他们能得到全面和谐的发展将结合园长为我们培训的资料用一、思想方面遵纪守法进取响应国家制定各项规章制度做到爱祖国爱人民遵守园内的各项规章制度如每周按时给孩子辅导安全健康学习进取参加园里的各项有益活动以热爱本职工作为出发点认真努力的工作来提高自身的专业水平。热爱自我的事业无论是应对孩子还是应对家长始终要坚持微笑树立起良好的教师形象用教师和二、教育教学方面在教育教学方面本学期我带的是中班所以我们在教育教学上就更该严格要求自我不光有日常的知识传授还应对幼儿多进行常规教育一个好的班级好的活动离不开好的常规所以我将用爱心和耐心对待每个幼儿培养幼儿良好的常规。另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合不断总结积累自身经验的同时吸取别人的经验与长处努力钻