小学六年级语文能力竞赛题

1、积累应用：1、读拼音写词语p Oig xi el in x tndi e n cnb do jng feng shaung()()()()b ing j mh en j ichui liuyOo yOo yuzhu i()()()()2、在括号里填上合适的字，再解释所填的字买( )还珠 _千( )一发 _应接不( ) ( )之不理 3、根据内容选择正确的序号( 1)下列各组词语中没有错别字的一组是()A、阴谋鬼计迫不急待爱不释手E、实事求是再接再厉没精打采C、换然一新诲人不倦举世文明( 2)狱中联欢 “看洞中依然旧景，望窗外已是新春”这幅对联的横额是()A、苦尽甜来E、极乐世界C、扭转乾坤(3

2、)“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，要不，我就要死了！这 一段话应读出的语气是()A、请求 E、强求 C、哀求( 4)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是()A、我不知道那个人是不是他的哥哥。 /我怎能知道那个人是不是他的哥哥 呢？E、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。 C、他的话完全没有错。/他的话不可能不对。( 5)下列各组中修辞正确的一组是()人们都说“桂林山水甲天下。” 他难道不像一个真正的守门员吗？ 森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。 大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。A、比喻反问拟人陈述E、比喻疑问夸张拟人C、引用反问拟人夸张

3、4、按要求写成语。(1) 写出五个带有表示颜色词的成语。( )( )( )( )( )(2) 用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。(5分)画蛇添足( ) 得意忘形( ) 有条不紊( ) 聚精会神( )(3) 以诗句开头分别写一个成语千()山()鸟()飞()绝()风()雪()夜()归()人()(4) 十五个吊桶打水 -()() -()路遥知马力 ()() -()5、根据意思填空：（1）（ ） 虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一 起。（填诗句）（2）我国古代有句名言， （） 就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴

4、开始的。（3）写一句关于珍惜时间方面的名人名言，并标明出处。（ ）（4） 焦裕禄心里装着三十万兰考人民，为改变兰考贫穷落后局面，他累倒在兰考这块土地上，真可谓（ ）（诸葛亮语）（5） 根据课文内容写出下列人物的性格特点（ ） 小英雄雨来（ ） 詹天佑 （ ） 叶圣陶( ) 邱少云（ ） 鲁迅 （）军需处长 （ ）五壮士 （）周总理（6） “先天下之忧而忧，（）”这句话选自（）代诗人的（）名诗。（7）九月九日忆山东兄弟诗中（ ）在当今广为传诵， 人们常引用来表达 （ ） 之间的怀念之情。（8）草原一文的作者（ ）课文是按照（ ）顺序来叙述的，文章 中最能表现中心的句子是（ ）这句话表达了（）。（

5、9）根据课文内容所描述的事件，按其发生的时间排列顺序（写序号）狱中联欢 赤壁之战 田忌赛马 一夜的工作 （）6、请你写出两首抒发作者爱国之情的诗句，并写清作者和朝代。阅读与实践：2001年（）月（）日晚 10 点，是难忘的历史瞬间。中国北京申奥成功，北京沸腾 了！当电视广播中传出北京申奥成功的消息时，令人热血沸腾的场面出现了。（1）23点 27分，党和国家的领导人，登上天安门城楼，和首都各界群众共同分享这 快乐的时刻。广场上爆发出热烈的欢呼声，嘹亮的歌唱祖国的歌声直冲云霄。这瞬间的 永恒，使今夜无人入睡。世界给北京一个（ ），我们将还给世界一个（ ）。我们等待 这个机遇， 已经很久很久了。 现

6、在这个机遇终于来了， 我们怎么能不怀有一种发自内心的喜 悦和自豪！ 北京申奥成功， 标志着世界对中国的承认。 它是历史上中国人民无数次血与火的 斗争的成果， 是改革开放我们所取得的各项伟大成就的总检阅， 也是北京人民多年来不屈不 挠、艰苦奋斗所得来的无愧的荣誉。中国北京申奥的成功。1、给文章加个合适的题目。2、把文中的括号补充完整。）加入自己的想象， 在文中第一节序号 （ 1）3、北京申奥的口号是： （4、结合自己收看到的或自己的对文章的理解， 处，插入一段场面描写。（不少于 200 字）。5、申奥成功说明了什么？你对申奥成功有怎样的认识？请你把自己的认识和感想写以 文中的序号（ 2）处，注意与原文的语言风格及行